Репетиторы по русскому языку 5 класс в Санкт-Петербурге онлайн

Новосибирский государственный педагогический университет, институт естественных и социально-экономических наук, специальность: общая биология, 2022 год.

Люблю фантазировать и созидать. Помогаю людям раскрыть их лучшие качества. Совершенствуюсь сама и совершенствую других.

Занимаюсь репетиторством с 2020 года. Участвую в разработке современных, интерактивных методик преподавания.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, учу писать запоминающиеся сочинения.

Драматургия, настольные и текстовые ролевые игры, видеоигры.

Индивидуальный подход, системность и последовательность, интерактивное обучение.

Удмуртский государственный университет, филологический факультет, филолог, бакалавриат, 2019 год. Удмуртский государственный университет, педагогическое образование, магистратура, 2021 год.

Стараюсь заинтересовать ученика, активно занимаюсь дистанционным образованием.

С 2019 года работаю в школе, занимаюсь репетиторством. В 2020 году работала методистом в информационно-методическом центре.

Повышение уровня знаний, грамотности, подготовка к ВПР и ОГЭ.

ФГАОУ ДПО Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ "Воспитание современной социально -ответственной личности", 2020 год. Институт развития образования Удмуртской республики "Методика обучения анализу текста в условиях реализации ФГОС", 2019 год. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Просвещение-Столица" Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью: организации НОО обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, 2019 год.

Чтение, путешествия, йога.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Оренбургский государственный педагогический университет, специальность: русский язык и история, 2021 г.

По итогам обучения включена в справочник "Лучший выпускник 2021" учреждений профессионального образования. Являюсь участником программы "Российские интеллектуальные ресурсы". Окончила университет с красным дипломом.

Начиная с первого курса, работала в летних лагерях в роли вожатого, после чего зарекомендовала себя как ответственный, внимательный и коммуникабельный работник. Последующие года работала педагогом-организатором и старшим воспитателем лагерных смен. Веду индивидуальные занятия - 5 лет. За это время я не только повысила профессиональную компетенцию, но и выработала свою линию работы с детьми по успешному усвоению могучего русского языка!

Повышение уровня знаний. Разбор домашнего задания. Развитие речи (написание сочинений, изложений). Подготовка к ОГЭ и устному собеседованию. Подготовка к ВПР (5−8 класс), олимпиадам.

Почётный знак «Ударник» ОРО МООО «РСО». «За ударный труд в III трудовом семестре», 2019 г.

Организации творческих площадок для детей (7-16 лет), а также организация детских праздников.

Исходя из своей практики, я вывела для себя лидирующие принципы обучения, на которые опираюсь в процессе общения и преподавания с ребёнком: принцип наглядности ( процессе подачи учебного материала, для эффективности его усвоения, я использую не только словесные приемы, но и различные наглядные средства, ассоциации). Принцип прочности (цель данного принципа – это усвоение учебного материала на долгое время, получение крепких и прочных знаний в изучаемой области). Принцип связи теории с практикой (основан на том, что все теоретические знания, которые ученик получает в процессе обучения, должны быть подкреплены практической деятельностью). Принцип доступности (процесс обучения строится исходя из индивидуальных возможностей учащихся).

ФГБОУ ВО "Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко", филология, филолог, 2023 год.

Всегда ищу способы сделать занятие интересным. Активная, коммуникабельная, легко нахожу подход к ученикам

С 2019 веду репетиторскую деятельность, помогаю ученикам изучать русский язык.

Усвоение знаний, повышение их уровня и качественное выполнение заданий, подготовка к ВПР. Позитивная атмосфера и доброжелательный настрой - залог успеха Все учатся на ошибках, главное их прорабатывать.

Чтение книг.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

самарский государственный университет, филологический факультет, специальность - преподаватель русского языка и литературы, 2025 год.

Легко нахожу общий язык с учениками, отзывчива, пунктуальна.

С 2021 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Повышение и поддержание уровня знаний, умений и навыков. Развиваю интерес ученика к предмету. Подготовка к сдаче экзамена в комфортной обстановке.

Люблю путешествовать, знакомиться с людьми, заниматься пилатесом.

Наглядность, доступность, последовательность, связь теории с практикой.

Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет г. Челябинска, филологический факультет, специальность-учитель русского языка и литературы, 2022 г.

Коммуникабельная, стрессоустойчивая, быстро нахожу общий язык с детьми.

С 2019 года занимаюсь репетиторством с детьми 5-9 класса.

Повышаю уровень знаний с 2 на 4 за 1-2 месяца.

Волейбол, чтение.

Сознательность, активность, пропедевтика, связь теории с практикой.

хакасский государственный университет имени н. ф. катанова, педагогическое образование: учитель русского языка и литературы.

Легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2023 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Сформировать личность, которая умеет правильно излагать свои мысли, видеть логику, развивать память благодаря развитию языковой грамотности.

Чтение, искусство.

Системность и активность, связь теории с практикой.

ЧГПУ им. И. Я. Яковлева г. Чебоксары

Люблю работать с людьми, познавая в процессе и их, и себя

3 года работы репетитором, 1 год работы в школе

Стараюсь заинтересовать ученика и добиться его самостоятельности в изучении предмета

Сертификат о повышении квалификации

В русском языке люблю больше всего раздел словообразования и морфемики, потому что его изучение очень развивает мозг благодаря поиску родственных слов, членению слов по составу. Помимо русского языка я профессионально занимаюсь танцами и преподаю детям уличную хореографию.

*Доступно преподнести информацию *Натолкнуть на вопросы, ответы на которые ученик найдет в итоге сам *Пробудить чувство собственного достоинства в процессе уроков благодаря понимаю всего изученного

1. 2017 год, Пензенский государственный университет (ПИ им. В. Г. Белинского), специальность «учитель русского языка», бакалавр; 2. 2018 год, Пензенский государственный университет (ПИ им. В. Г. Белинского), курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика преподавания литературы в образовательных организациях»; 3. 2020 год, Пензенский государственный университет (ПИ им. В. Г. Белинского), специальность «учитель русского языка», магистр. Дополнительное образование: курсы повышения квалификации ИРР ПО по программе «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС» (ноябрь 2020 г.); курсы повышения квалификации "Организация деятельности педагогических работников по классному руководству" (портал единый урок); курсы повышения квалификации "Конвенция о правах ребенка и права ребенка в соответствии с требованиями профессиональных стандартов"

Преподаватель русского языка для учащихся 1−9 классов. Помогу с освоением школьной программы (доходчивое объяснение тем школьного курса русского языка), научу писать сочинения и изложения, подготовлю к экзаменам и ВПР. Помогу ученику вернуть мотивацию и желание учиться! Буду рада видеть желающих углубить и расширить свои знания по предмету на своих занятиях!

Работаю учителем русского языка и литературы в школе 5 лет, занимаюсь репетиторством более 7 лет. Еженедельно провожу не менее 30 уроков по предмету, а также веду факультативы по подготовке к ВПР и ОГЭ. Являюсь классным руководителем и школьным куратором Российского движения школьников.

Мои ученики - постоянные участники и победители городских, региональных и всероссийских конкурсов и олимпиад. Результаты ОГЭ большинства выпускников - "отлично" и "хорошо".

1) Благодарность главы города за добросовестный труд, профессионализм и педагогическое мастерство 2) Сертификат за участие в "Региональном методическом конкурсе на лучшую организацию профориентационной работы среди образовательных организаций" 3) Сертификат участника семинара "Здоровье сберегающие технологии как основа системы работы школ" 4) Сертификат участника семинара "Включаем навигатор! или Сам себе методист" 5) Сертификат участника семинара "Современные методы профориентации подростков" 6) Сертификат участника семинара "Лучшие практики реализации основных образовательных программ с учетом ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей)"

Сознательная активность ученика, доступность материала, наглядность и практика, систематичность и последовательность в изучении и повторении материала

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, геологический факультет, теоретические основы разработки месторождений нефти и газа, 2022 год.

Умею контактировать с детьми, составлять интересный план занятий и проводить урок в дружественной обстановке.

Занимаюсь репетиторством с 2019 года.

Подбираю индивидуальную программу обучения, исходя из целей и способностей ученика. Помогу укрепить знания и стать успешным в учебе!

Чтение, плавание, сноуборд.

Доступность и наглядность, систематическое обучение, сознательность и активность.

Московский городской педагогический университет (2015-2020 гг.).

Здравствуйте! Меня зовут Анна Алексеевна, я репетитор по русскому языку. Первые ученики появились в 2017 году, когда я была на 3 курсе педагогического университета (который недавно успешно окончила). За это время мне довелось поработать с разными детьми: заинтересованными и безразличными; активными и бездействующими; послушными и бунтующими; общительными и тихими; двоечниками, троечниками, хорошистами, отличникам. В итоге все достигали высоких результатов в обучении.

Занимаюсь репетиторством на профи.ру

Все мои ученики сделали большие успехи в повышении уровня грамотности письма и устной речи; от абсолютной незаинтересованности предметом и оценки "2" пришли к пониманию того, как устроен русский язык, и , как следствие, их отметки изменились в лучшую сторону. Подготовкой школьников к ОГЭ занимаюсь с этого учебного года.

Вокал, фотография, чтение

Я знаю, что к каждому ребенку требуется индивидуальный подход, который невозможен в обычной школе, поэтому на своих занятиях уделяю большое внимание личностным особенностям учеников. Для меня важно не только повысить успеваемость детей, с которыми я занимаюсь, но также показать, что изучение предмета может быть интересным, поэтому я часто прибегаю к интерактивным заданиям. В преподавании я являюсь скорее наставником, чем учителем в общепринятом смысле слова. Моя цель - дать ученику уверенность в том, что ему под силу решить любые поставленные задачи.

Уральский государственный педагогический университет, институт иностранных языков, программа: "Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: французский и английский языки," 2025 год.

Ответственно подхожу к своей работе, трудолюбива, коммуникабельна. Создаю благоприятную атмосферу для взаимодействия с ребёнком.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по русскому и английскому языку. Также разрабатываю методические материалы по представленным дисциплинам для учеников средней школы.

1. Упорядочить знания по предметам школьной программы. 2. Подготовить к ВПР. Ученики, у которых были неудовлетворительные оценки, смогли стать ударниками. Дети сдают ВПР хорошо и успешно!

Чтение, изучение иностранных языков, спорт, кулинария.

Активность и сознательность. Научность и системность. Прочность (основательное изучение материала). Наглядность. Доступность учебного материала.

ростовский государственный университет путей сообщения, направление и специальность: высокоскоростной наземный транспорт, 2028 год.

Коммуникабельная, легкая в общении, способна найти подход к любому ученику.

С 2019 активно помогаю средним и младшим классам улучшить свои знания по русскому языку. Репетиторскую деятельность веду с 2021 года.

Прививаю любовь к русскому языку, помогаю закрыть пробелы по учёбе и улучшить оценки.

Музыка, рисование, дизайн, чтение, писательство.

Презентация с элементами викторины, для лучшего усвоения пройденного материала. Индивидуальное оформление материала в соответствии с интересами ученика.

Южный Федеральный университет - лингвист-переводчик (2012-2016г.) Сочинский государственный университет - педагог-психолог ( 2016-2018г.)

Легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми. В ходе обучения проявляю понимание и терпимость. Есть опыт подготовки и проведения тематических олимпиад школьного значения. Постоянно в поиске нового и совершенствую свои профессиональные навыки.

Мой профессиональный путь начался с детского развивающего центра, где я провела прекрасный и очень продуктивный, для себя и своих учеников, год. После этого меня пригласили в компанию Fast&Easy, которая занималась проведением курсов английского языка для больших ( и не очень) компаний. Так я попала в компанию разработчиков мобильных игр GameInsight, где проработала еще полгода в качестве учителя английского для сотрудников. По причине переезда, мне пришлось попрощаться с ребятами и следующей ступенью была работа преподавателем английского языка в колледже. В Крымском техническом колледже я проработала следующие 2 года,а последние полгода вела, по-совместительству, уроки английского в средней общеобразовательной школе №24. На данный момент я работаю учителем английского языка в СОШ №6, г.Крымска. Я работаю во всех звеньях образовательной цепочки: начальная школа, средняя и старшая.

К процессу обучения подхожу творчески, готова к экспериментам, нахожусь на одной волне со своими студентами, строю занятия основываясь на интересах ученика.

РГПУ им. А.И. Герцена, институт детства, дошкольное образование

3 года репетиторства (русский, математика) Производственная практика с детьми дошкольного возраста: -с детьми раннего возраста -с детьми старшего дошкольного возраста Практика вожатой в онлайн-лагере «МегаГерц»

Повышение успеваемости, развитие детей дошкольного возраста

Индивидуальный подход к каждому ребёнку, принцип наглядности, доступность обучения