Репетиторы по русскому языку 4 класс в Санкт-Петербурге онлайн

Самарский государственный технический университет, технология художественной обработки материалов, 2021 год.

Нравится преподавать, сама сдала ЕГЭ на 96 баллов. Быстро нахожу контакт с учениками, доброжелательна.

С 2019 года занимаюсь репетиторством.

Сдача ОГЭ, повышение успеваемости, также помогаю исправить оценки по предмету.

Фотография, пение.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность. Важен контакт и доверие. Соблюдение дисциплины. Главное - результат, добиваюсь того, чтобы ученик понял и только после приступаем к следующей теме.

Московский государственный социально-гуманитарный институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 2013 год.

Внимательная, ответственная, пунктуальная, верю в лучшие качества своих учеников.

Индивидуальные занятия с учениками, исправление оценок.

Помогаю ученикам повысить уровень знаний, исправляю оценки в школе, подхожу к ученикам индивидуально.

Чтение, изучение психологии.

Принцип развивающего и воспитывающего обучения, наглядности, систематичности и последовательности, логичность преподаваемого материала, сложное простым языком.

Тверской государственный университет, факультет начального образования, специальность - учитель начальных классов, 2023 г.

Пунктуальная, вежливая, педантичная, ответственная, целеустремленная, коммуникабельная, стрессоустойчивая.

В 2019 году была вожатым 1 смену в Международном детском центре КОМПЬЮТЕРИЯ. Во время практики в 2020 году заменяла учителя 3 класса на протяжении 1,5 месяца. В 2020 году была вожатым 1 смену на детских сборах по волейболу Тверской области. В 2021 году была 3 смены вожатым в Артеке (д/л Морской). С сентября 2021 года по нынешнее время занимаюсь репетиторством онлайн и на дому (начальная школа).

Подтягиваю знания по школьной программе. Занимаюсь подготовкой к самостоятельным и контрольным работам. Помогаю в изучении нового материала.

В свободное время увлекаюсь кулинарией, фитнесом и рисую картины по номерам.

Наглядность, доступность, связь теории с практикой, взаимодействие.

Московский Институт Психоанализа , Азербайджанский Международный Университет.

Имею опыт работы с детьми более 15 лет. Стараюсь всё время развиваться и работать в ногу согласно новым методикам и тенденциям в образовательной системе. Во время пандемии оказывала психологическую поддержку населению, тому доказательство два благодарственных письма от ректора Моск-го Института Психоанализа. Проходила стажировку в Московской Виртуальной Клинике. В наст. момент являюсь магистрантом Московского института Психоанализа психолого-педагогического факультета. Тому предшествовало повышение квалификации в г.Москве по спец-ти "Педагог начальных классов", а еще ранее получила высшее образование в Бакинском Международном Университете по специальности "Педагог английского языка". Очень люблю детей, работая с ними учусь сама открывать новые границы непосредственной детской психологии. Работа учителем носит для мня созидательный характер. С момента пандемии работала онлайн с детьми из разных стран:Израиль, Германия, Прага, Литва , Абхазия , Азербайджан . В данный момент практикую онлайн занятия с детьми по совместительству с основной работой. Преподаю русский язык и математику начиная с начальной школы вплоть охватывая все среднее звено : а именно дети в возрасте 7-14 лет.Работаю на таких площадках как Zoom - если групповое занятие, а в индивидуальных случаях предпочитаю WhatsApp. Предпочитаю подходить к работе не только технически правильно, но и с целью достижения максимального эффекта работаю непосредственно в тандеме - родитель-учитель- ученик. Ведь психологическая стабильность в первую очередь связана с семьей и взрослыми, непосредственно с которыми ребенок связан.

Школьники иностранцы благополучно поступают после индивидуального обучения в последующие классы.

"Педкампус" г.Москва "Педагог начальных классов

Изучаю детскую психологию и иностранные языки.

Мотивация ученика важна прежде всего и ее нужно стимулировать индивидуальным подходом.

Педагогическое училище №1 им. Ушинского специальность - учитель начальных классов общеобразовательной школы. ТГУ им. Державина - журналист.

Торческая личность с разносторонними интересами и широким кругозором.

Овладела преподаванием программ: - «Школа России» - «Перспектива» - «Система Занкова» - «Школа 2100» ( Петерсон) - Сейчас работаю по программе «Начальная школа XXI века» (Виноградов).

Образовательные цели - повышение качества знаний, расширение кругозора, развитие критического мышления.

Курсы повышения квалификации: - «Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС» (март-июнь 2017 год) - «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» (март-апрель 2018 год) - «Методика и технология формирования цифровой компетентности обучающихся в современной цифровой среде» (ноябрь-декабрь 2-19 год)

Литература, психология, журналистика, рукоделие, путешествия, развитие.

Подача материала и умение о сложном говорить просто.

Невский институт языка и культуры

Частная репетиторская практика, курсы иностранных языков

Успехи в школе.

ВятГУ, Факультет филологии

Менеджер вводного урока

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :легкая_улыбка:

Спорт, книги

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :легкая_улыбка: На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.

Ответственная, коммуникабельная

2013-2014- учитель русского языка и литературы 2014-2020 - репетитор по русскому языку

Сдача ОГЭ по русскому языку

Чтение книг

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Наглядность, доступность

Исилькульский профессионально-педагогический колледж, специальность - начальные классы, специализация русский язык и литература 1994 г.

Люблю преподавать в начальных классов. Занятия веду в игровой форме. У учеников отмечались хорошие результаты.

С 1991 года вела индивидуальные занятия. С 1994-1995 г.г. начала преподавать в школе в старших классах. С 1996-1998 г.г. преподавала в школе в начальных классах.

Повышение уровня.

Рукоделие, вязание, поделки.

Наглядность, индивидуальный подход и игровая форма обучения.

Армавирская государственная педагогическая академия, "Преподаватель начальных классов"

Занимаюсь преподавательской деятельностью с семнадцати лет, имею опыт работы в дошкольном образовании,усидчива,внимательна,тактична

Работа учителем в школе, репетиторство в частном детском центре по предметам начальных классов

Подготовка к школе, освоение основной образовательно программы

"Преподаватель английского языка в младшей школе"

Английский язык и живопись

Системность, наглядность, соответствие возрастным особенностям

Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет педагогики и психологии 2015 год (бакалавр, диплом с отличием) Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет педагогики и психологии 2019 год (магистр, диплом с отличием) Институт современного образования, теория и методика преподавания в начальной школе 2020 год

Легко нахожу общий язык с детьми Сохраняю нервы родителей Объясняю сложные вещи простым языком

С 2013 года работаю преподавателем С 2020 года работаю онлайн-репетитором

Повышение успеваемости по школьной программе Подготовка к олимпиадам Развитие логики, памяти и внимания Подготовка к экзаменам и контрольным

Геймификация в образовании. Как организовать обучение с помощью игровых методик, 2021 год Дистанционное обучение и приемы организации эффективного усвоения материала при работе с младшими школьниками, 2021 год Игропрактика в образовании, 2022 год

Сознательность и активность обучающихся Связь теории и практики Системность и последовательность Прочная база знаний

Российский университет дружбы народов, филологический, "Филология", 2021 г.

Добрая, справедливая, за ошибки не нужно ругать, с ними нужно работать. Легко нахожу общий язык с детьми.

С 2020 г. занимаюсь частным преподаванием русского языка для 1-4 классов.

Повышение уровня знаний, исправление оценок.

Фотография, видеосъёмка, изучение английского языка, чтение.

Важно: привить любовь к предмету, наглядность, индивидуальный подход.

Кубанский государственный университет, факультет журналистики, направление Редакционно-издательская деятельность (русский язык и литература)

Я оканчиваю университет по направлению Редакционно-издательская деятельность (русский язык и литература). И уже год занимаюсь репетиторством. Я преподаю русский язык школьникам, готовлю к экзаменам и помогаю с выполнением домашних заданий.

1 год частного репетиторства

Я всегда стараюсь нацелить учеников на результат. Они грамотно и эффективно ставят перед собой цели и сдают экзамены на хороший балл.

Я люблю читать, играть на гитаре и учить языки. А еще люблю готовить.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Мне важно чувствовать значимость моей работы, видеть отдачу и заинтересованность моих учеников. Это вдохновляет меня вкладываться еще больше в их развитие и успех. Я всегда стараюсь показать ребятам, что обучение может и должно быть в радость, особенно когда видишь свой результат. Здесь нет места панике и стрессу. Я стараюсь вселить в учеников уверенность, что все у них получится.

Самарский государственный университет, специальность: филология

Репетиторство в онлайн и оффлайн формате с учениками средней школы

Повышение уровня знаний, улучшение оценок. Подготовка к ОГЭ.

Доброжелательность и сотрудничество, доверительная обстановка на уроке, интересное неформальное обучение

Люблю слушать музыку, изучать иностранные языки и петь.

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :легкая_улыбка:

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.