Репетиторы по русскому языку 1 класс в Санкт-Петербурге онлайн

Образование: МГУ им. Ломоносова 2000 г., психолог, преподаватель психологии. Программы переподготовки: 1.МИСАО (ГАПС) «Коррекционная психология и педагогика» 2.Столичный учебный центр: "Учитель начальных классов" 3.Столичный учебный центр: "Методист образовательной организации: Система методического сопровождения педагогического процесса в условиях реализации ФГОС" Курсы Повышения Квалификации: 1. ГРЦ ИПИО МГППУ, Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивной практике. 2.МИОО, ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Здравствуйте, я - педагог-методист, коррекционный психолог, нейрокорректор. 26.07.1979 г.р. Работала в общеобразовательной системе, разочаровалась, ушла в альтернативную. Каждый ребенок достоин внимания и индивидуальной подачи материала. Математику нужно увидеть — она вокруг. Русский нужно услышать и во время письма любоваться своим почерком. Ребенок не ленится, он просто не видит нужной формы. Нейроподход помогает уложить материал в каждую голову, исходя из ее личной кривой развития.

Опыт работы: август 2019 - наст.вр. АНО ОО "ЦО Вступление" - преподаватель математики 5,6 классы, психолог С 2004 г. работаю коррекционным педагогом-психологом (частная практика). сентябрь 2016 - май 2019 центр семейного образования в г.Домодедово: зам. директора + педагог начальных классов (преподавание на основе авторских нейрометодик, подготовка к олимпиадам). сентябрь 2015 - август 2016 ГБОУ N830 работала коррекцилнным педагогом-психологом в комплексе начальная школа + дошкольное отд.

Регулярное участие в онлайн олимпиадах по математике

Северо-Восточный Федеральный Университет им. М. К. Аммосова Филолог. Преподаватель

Учитель билингв. Владею двумя языками. По национальности - Саха.

Работала в школах Республики Саха (Якутия)

Победители улусных научно-практических конференций Участники республиканских научно-практических конференций Выпускники успешно сдали ОГЭ и ЕГЭ

Ментальная арифметика Подготовка к школе

Прошла профессиональную переподготовку на воспитателя. Занимаюсь образованием малышей. Мое хобби- это учить детишек. Образование занимает у меня почти всю мою жизнь. "Век живи- век учись". Введу кружок "Сказкотерапия". С сентября планирую еще один кружок "Ментальная арифметика".

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Инвестиция в образование - это надежный тыл для будущего ребенка. Самое важное в подготовке - это личностно-ориентированный подход и позитивный настрой. Мой принцип обучения -это индивидуальный подход к каждому ученику. Объясняю на доступном для ребенка языке.

Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы. Бакалавриат,(профиль подготовки - русский язык и литература), учитель русского языка и литературы, 2022 год. Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы. Магистратура, факультет "Бизнес-коммуникаций" (направление - лингвистика), 2025 год.

Уже давно, со школьных времен, я решила, что пойду по стопам моей мамы и буду учителем!Будучи студенткой 2-го курса университета, решила начать свой профессиональный путь с индивидуальных занятий с детишками. И вот уже 4 года я являюсь наставником и верным другом для многих ребят. К своим положительным качествам я отношу любовь к детям, любовь к своему делу, доброжелательность, умение рассказать о сложных вещах простым языком.

С 2018 года провожу индивидуальные занятия с детьми разного возраста - от 8 до 17 лет. За 5 лет обучения в университете прошла более 4 педагогических практик в образовательных учреждениях.

Первая образовательная цель - успешная сдача ОГЭ. Результаты: 5 учеников - "5", 6 учеников - "4". Вторая образовательная цель - успешная сдача ВПР. Результаты: 7 учеников - "5", 4 ученика - "4".

В свободное время читаю, провожу время с друзьями и близкими, путешествую, занимаюсь рукоделием.

Доступность учебного материала. Наглядность. Положительный настрой, системность.

УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, специальность «Журналист»

я доброжелательна, вежлива и тактична. Знаю все «ловушки» экзаменов по русскому языку и сделаю все для того, чтобы ыы в них не попали, а научились их видеть и правильно обходить. Люблю индивидуально работать с детьми, так как это позволяет ребенку раскрыться и лучше усвоить материал.

успешно работаю репетитором с 2016 года; онлайн-школа Тетрика, преподаватель русского языка, с 2019 г. — по настоящее время.

все мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ, остаются довольны результатами, так как честно оценивают свои возможности и прилагаемые для достижения цели усилия. Средний балл учеников, сдавших ЕГЭ в 2022 году, - 85.

В 2022 году прошла обучение по подготовке экспертов ЕГЭ.

люблю классическую литературу, но также интересуюсь и современной прозой. Здорово, когда можно обсудить с учеником не только предмет изучения, но и область его интересов. Люблю животных, увлекаюсь театром и кино.

Специализируюсь на подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: знаю все «капканы» и «ловушки», разбираюсь в структуре экзаменов, слежу за изменениями в их формате и предоставляю только актуальную информацию по ним. Также прошла курс подготовки экспертов ЕГЭ. Помогу в освоении школьной программы: 1) Подготовка к ЕГЭ (средний балл за 2022г. - 85) • Разберем всю необходимую теорию по тестовой части, научимся видеть «капканы» и «ловушки» и обходить их; • Будем писать сочинение ЕГЭ по моей методике, которая позволит легко набрать максимальный балл; • Научимся правильно писать итоговое сочинение с использованием только интересных литературных произведений (работаем по актуальным разделам, опираясь на изменения 2022-2023г); 2) Подготовка к ОГЭ • Успешно подготовимся к устному собеседованию, научимся правильно и грамотно формулировать свои мысли; • Научимся писать изложение и сочинение в соответствии со стандартами и требованиями ФИПИ; • Разберем и изучим всю необходимую теорию по тестовой части, научимся применять знания на практике. Что я могу дать своим ученикам? Знание предмета (преподаю сложный материал так, чтобы он стал простым и понятным) и поддержку. Я сдавала ЕГЭ дважды (один раз, когда сама заканчивала школу, второй для того, чтобы на себе испытать изменения в структуре экзамена), поэтому точно знаю, какой это стресс для ребёнка. Помогу не только сдать экзамен на высокий балл, но и морально подготовиться к нему. После экзаменов поддерживаю связь с учениками, становлюсь для ребёнка и учителем, и другом. Как будем работать? Для начала обсудим с учеником его цели, проведем необходимое тестирование, от которого и будут зависеть программа подготовки и интенсивность занятий. Если мы хотим получить высокие баллы, то нам предстоит серьезная работа. Лишь упорным трудом и прилежанием мы вместе преодолеем этот сложный путь, а я всегда буду на связи, сделаю все от себя зависящее для достижения необходимых результатов.

Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, факультет гуманитарных наук, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2025 г.

Я - энергичный молодой специалист, не так давно прошедший и ОГЭ, и итоговое сочинение, и ЕГЭ. Все то, что школьникам только предстоит встретить на своем пути... Поэтому я выбрала репетиторскую деятельность в качестве основной в своей жизни, чтобы показать ученикам, насколько интересен русский язык и как легко преодолевать экзамены по данной дисциплине, если проникнуться его глубиной и красотой! Именно любовь к русской словесности побудила меня поступить на факультет гуманитарных наук по специальности "русский язык/литература". В школьные годы у меня был богатый опыт участия в муниципальных и региональных олимпиадах по русскому языку и литературе. Круг моих научных интересов сегодня довольно широк, сейчас я стараюсь активно изучать особенности диалектной лексики русского языка и концептуализацию в поэтическом тексте.

В моей практике была работа в школе Lancman school, которая является одной из крупнейших образовательных сетей в России. Примечательно, что уровень знаний преподавателей периодически проверяли, используя различные тестовые материалы. Также я находила учеников с помощью некоторых платформ, предназначенных для учеников и репетиторов. Свои занятия я начала с 2017 года.

Подготовка к ОГЭ, ВПР, ЕГЭ, повышение успеваемости, углубленное изучение. Педагогический вуз я выбрала именно потому, что мне нравится процесс преподавания детям. Свое будущее также связываю с профессией педагога. Я убеждена, что после нескольких месяцев подготовки, например, к ОГЭ мои ученики смогут сдать экзамен с отметкой "отлично". Я стараюсь постоянно развиваться как педагог и мечтаю о том, чтобы мои воспитанники повторили и, возможно, превзошли мои результаты уже во время своего экзамена. Ну и, конечно, главная цель любого репетитора, в том числе моя, - постараться точно определить и впоследствии решить те задачи, которые стоят перед учеником.

Я интересуюсь модой, искусством и фотографией. Часто участвую в съемках, которые организовывают мои друзья, а также люблю делать украшения, используя винтажные детали или любые другие фантазийные бусины.

1) Не ругать ученика за совершенные ошибки (подобно учителям старой закалки); 2) Несмотря на то, что ученик может поделиться с преподавателем какими-то своими личными переживаниями и мыслями, основной тон занятий должен быть формальным; 3) Выстраивать график занятий таким образом, чтобы, в первую очередь, ребенку было комфортно и удобно заниматься; 4) Периодически связываться с родителями, рассказывая о достижениях ученика и сложностях, которые возникают в процессе обучения. 5) Преподношу материал доступно.

Тульский государственный университет, юриспруденция, 2017 год. Государственно-социальный гуманитарный университет, научное методическое обеспечение и управление качеством начального образования, магистратура, 2019 год.

Умение и активное использование современных средств и методов обучения. Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна.

С 2017 года преподаю в школе в школе, а также занимаюсь репетиторством.

Помогаю повысить уровень знаний, исправить оценки, подготовиться к ВПР и к олимпиадам. Все учащиеся успешно сдали ВПР в 2020\21 учебном году, преимущественно на "отлично".

Сертификат о прохождении переподготовки "Коррекционная педагогика. Учитель начальных классов и начальных классов коррекционно-компенсирующего образования", 2020 год.

Главное хобби - обучение. Все свободное время уделяю на развитие своего профессионального мастерства. Люблю все художественные виды деятельности. Обожаю рукоделие. Активно занималась спортом, есть разряды, медали, кубки.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность. Использую интерактивные методы в обучении.

Орский педагогический колледж, факультет «Коррекционная педагогика в начальном образовании», квалификация - учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», 2017 год. Диплом высшего образования с отличием, окончила «Псковский государственный университет» по специальности «Реклама и связи с общественностью», факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2022 год.

Обладаю высокой работоспособностью, со всей ответственностью подхожу к реализации поставленной цели. Постоянно повышаю свои профессиональные навыки.

Стаж репетиторской деятельности 5 лет.

Стабильные результаты обученности обучающиеся показывают и при внутришкольном контроле, и при внешней проверке знаний. За последний год работы с прикрепленным классом, 100% - успеваемость, а качество знаний за 2021-2022 учебный год составило 80 %.

«Содержание финансовой грамотности» (в 2022 году), «Реализация требований обновленных ФГОС НОО,ФГОС ООО в работе учителя»(в 2022 году); «Научно-методические и организационно-практические аспекты реализации ФГОС НОО» (в 2022 году), «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» (в 2022 году), «Обработка персональных данных в образовательных учреждениях» (в 2022 году), «Навыки оказания первой помощи в образовательных учреждениях»( в 2022 году), «Основы здорового питания» (в 2022 году). Награждена Благодарственными письмами и грамотами образовательной платформы «Uchi.RU» за помощь в организации олимпиад, за успешное выступление учеников, за сплочённую работу и достижение цели в образовательных марафонах.

Прослушивание музыки, рукоделие, чтение.

В своей педагогической деятельности я стараюсь придерживаться двух принципов: принцип сознательной активности, принцип наглядности.

ЮУрГГПУ (филологический факультет, учитель русского языка и литературы)

Люблю людей, поэтому и выбрала профессию преподавателя.

С 2015 года занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ОГЭ по русскому языку, а также созданием контента для онлайн-занятий.

Я занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Средний балл учеников, сдающих ЕГЭ - 85. Средняя отметка ребят, сдающих ОГЭ - «4».

Думаю, что самое важное - показать ученику систему знаний, а не разрозненную информацию и научить этой логичной системой пользоваться и понимать ее.

Сдала ЕГЭ по рус.яз. и лит. на 100 баллов Красный диплом Магистр филологических наук Готовлю к ЕГЭ,ОГЭ уже 6 лет

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

РГПУ им. А. И. Герцена, педагогическое образование, филологический факультет

Менеджер вводного урока

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :)

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.