Репетиторы по истории для выпускников в Москве онлайн

Самарский Государственный Социально Педагогический университет, Исторический факультет

Инициатива и труд- залог результата, главное делать и понимать зачем

70+ баллов по обществознанию и истории

Конструирование заданий для ЕГЭ по обществознанию

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Систематическая и регулярная работа по выработке навыка выполнения экзаменационных заданий, понимание критериев

Донской государственный технический университет, факультет - юридический, специальность - юриспруденция 2021 г.

Преподаю в течение года. Объясняю простым языком. Провожу дополнительные уроки в игровой форме.

Индивидуальные занятия.

Подготовка и сдача экзаменов. ЕГЭ 85 баллов.

Занимаюсь наукой. Пишу статьи научные.

Дисциплина, ответственность. Требовательность. Выполнение домашнего задания.

Высшее профессиональное.

Здравствуйте, меня зовут Александр Александрович, мне, 24 года, окончил ВУЗ по двум специальностям: преподаватель истории, специалист в области практической психологии. Увлекаюсь дохристианской историей скандинавских стран, проблемными и актуальными вопросами Отечественной и всемирной истории преподаю в школе, являюсь классным руководителем 5 класса.

Опыт работы экскурсоводом в музее Великой Отечественной войны, три года преподавания в одной из лучших школ города. Учащиеся под моим руководством пишут научные работы, занимают призовые места в конкурсах и олимпиадах.

Подготовка победителей районных, городских и республиканских олимпиад по истории.

Игра на музыкальных инструментах.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип сознательной активности, принцип научности, принцип взаимосвязи теории и практики.

Волго-Вятский университет имени О.Е.Кутафина (МГЮА); юридический факультет; 1 курс; год окончания 2026 год.

Закончила Ярославскую школу в 2022 году; Сдала ГТО на золотой значет; Танцевальный опыт 14 лет.

1 год преподавала русский язык.

Моя ученица победила в "Городской олимпиаде по русскому языку" 3 место.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Обучение должно быть посильным для учащихся, не чрезмерно труд­ным и не слишком легким; Обучение должно всячески развивать у детей самостоятельность, ак­тивность, инициативу; Обучение должно начинаться своевременно и быть постепенным;

Оренбургский государственный педагогический университет, специальность: преподаватель истории и обществознания, 2021 г.

Умею слушать и слышать учеников, в классе настраиваю положительную атмосферу. Креативное мышление. Внимательная и чуткая, но при этом требовательная и настойчивая. Люблю проводить занятия в игровой форме. Нахожу общий язык с учениками.

Вожатая, с 2017-2018 гг. С 2020 начала проводить индивидуальные занятия с учениками.

Повышение уровня, исправление оценок.

Чтение, прогулки.

Индивидуальный подход. Использую презентации и видео фрагменты.

Московский Государственный Гуманитарно-Технологический университет, педагогика

Курсы повышения по Основам духовной культуры. Пройдены весной 2020 года.

Работать и достойно зарабатывать.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность, мотивация интереса к предмету.

высшее педагогическое, 2011-2016 гг. Самарский Государственный Педагогический университет.

С самого детства знала, что хочу быть учителем.

2016- наст. время - учитель

Ульяновский государственный педагогический университет им. Ильи Николаевича Ульянова,Теология

Помогу вам подготовиться к экзамену по истории или просто подтянуть данную дисциплину. Занятия будут интересными и увлекательными. Покажу вам,что история это очень интересно.

Отличная сдача экзамена, заинтересовать учеников в изучении истории, показать, что история очень интересная наука

Московский международный салон образования, Интермузей

История, классическая литература,кулинария

Наглядность,доступность

1. Южно-уральский государственный университет, исторический факультет, направление – история. Диплом бакалавра с отличием. 2. Уральский Федеральный университет имени первого президента России Б. Н. Ельцина, Исторический факультет, направление – Отечественная история. Магистратура.

Помимо основной работы в течение последних 5 лет являюсь тренером клуба переговорных технологий. Имею опыт организации и проведения мероприятий российского уровня, проведения семинаров и тренингов. Являюсь участником Поискового движения России. Участвовала в раскопках как археологических, так и поисковых.

1. 2017-2019 - Работа учителем истории и обществознания в общеобразовательной школе г. Екатеринбурга. 2. 2019 - Работа вожатой в Оздоровительно-образовательном центре "Илона", г. Сочи

1. Результаты олимпиады по обществознанию - учащиеся 6 класса (1 и 3 место в школе), учащаяся 9 класса (1 место в школе, 13 в районе) 2. 5 место в районе в городском конкурсе, посвященном 25-летию Конституции Российской Федерации «Конституция России: новое время. Авторы. Взгляд поколения Z » в номинации Мультимедийная презентация «Конституция России: новое время. Авторы. Взгляд поколения Z». – учащиеся 9 а класса. Тема «Демократия в истории России – формальность или факт?»

1. Первая квалификационная категория 2. Академия «Ресурсы образования», «Компетенции учителя» (Нормативное обеспечение педагогической деятельности, Общепрофессиональный модуль) 3. МБОУ СОШ №112, обучающий семинар «Формирование финансовой грамотности у обучающихся разных категорий»

Фото, видеосъемка.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В работе использую технологию проблемного обучения и методы групповой работы, совместной деятельности детей. Также считаю важным давать возможность ученикам занимать позицию в дискуссиях и вырабатывать своё собственное мнение. При подготовке материала обращаю внимание на то, чтобы сложные темы были полностью раскрыты понятным для учащихся языком.

Национальный Исследовательский Университет "Высшая школа экономики"

Online занятия. Помощь в освоении школьной программы.

Московский Педагогический Государственный Университет "Учитель истории"

Занимаюсь бадминтоном и волейболом.

Постараюсь показать вам, что история и обществознание - это интересно и актуально.

Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова, институт истории и филологии, специальность - история, теория, практика исторических исследований, 2025 год.

Доброжелательная, легко нахожу подход к ученикам.

С 2021 года занимаюсь репетиторством по истории и обществознанию.

Повышение уровня знаний, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Есть 100-бальники ЕГЭ по обществознанию.

Люблю слушать музыку и много гулять. Также люблю рассказывать смешные истории и дарить людям улыбку.

Веду занятия в форме диалога. Никаких скучных лекций.

1. Юго-Западный государственный университет, Магистратура: Юриспруденция (Теория и история права и государства, история учений о праве и государстве). Диплом магистра о высшем профессиональном образовании с отличием 2. Дальневосточный федеральный университет. Специалитет: Теология («Православие и культура»). Диплом специалиста о высшем профессиональном образовании. Квалификация: теолог, преподаватель.

Репетитор онлайн.

Февраль 2018 – наст. время. Репетитор в онлайн школах. Предметы: история, обществознание (ОГЭ, ЕГЭ), а также право, этикет, ОРКСЭ, ОПК. Основная аудитория: российские школьники, поступающие в ВУЗы РФ и иностранные граждане, в т.ч. билингвы (США, Италия, Сингапур, Кипр, Тайланд, Казахстан и др.). 01.09.2016 г. - февраль 2018 г. Преподаватель / учитель права, экономики, основ философии, обществознания, истории в колледжах, лицеях, школе. Основная аудитория: 1. Билингвы, а также учащиеся, поступающие в заграничные ВУЗы. 2. Курсанты. 3. Учащиеся профильных классов с языковым и / или юридическим уклоном.

• Подготовка к сдаче экзаменов по различным предметам (гуманитарные и общественные науки). • Повышение успеваемости и мотивация обучающихся лиц, обеспечение достойного уровня знаний. • Помощь с учебными приоритетами и углубленное изучение предмета (вне образовательной программы). • Помощь в вопросах самообразования, получении навыков самостоятельного освоения учебных программ. • Приобщение к науке и исследованиям, помощь в подготовке к выступлениям с докладами, преодолении различных барьеров. Благодарности за участие в научной, общественной и спортивной деятельности от органов власти, НКО и образовательных учреждений.

• Сертификат об участии в семинаре для преподавателей английского языка, организованном Департаментом экзаменов по английскому языку Кембриджского университета, на тему: «Кембриджский экзамен – путь к успеху». • Сертификат об участии в методическом семинаре: «Технологии реализации межкультурного подхода в обучении английскому языку». • Сертификат «Гёте-Институт в Санкт- Петербурге» об участии в семинаре по вопросам преподавания немецкого языка как иностранного.

Наглядность (визуализация и схематизация), энциклопедичность.

Уральский государственный университет Имени А.М. Горького, исторический факультет

учитель истории и обществознания первой категории

подготовка учеников к ЕГЭ и ОГЭ , занятия проводятся как в группе так и индивидуально

Все обучающиеся, с которыми проводились занятия , поступили в планируемые учебные заведения. Результаты ЕГЭ по истории от 75 до 98 баллов, по обществознанию от 70 до 82 баллов.

1. Системность 2. Индивидуальный подход 3. Контроль за выполнением заданий 4. Временной (выполнение заданий с учетом времени) 5. Организация повторения пройденного

Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Забайкальский государственный университет, исторический факультет, педагогическое образование, 2017 г.; Уральский государственный юридический университет, факультет заочного образования, юриспруденция, 2018 г.

Вежливая, спокойная, легко нахожу общий язык с разными учениками.

С 2020 года занимаюсь частным репетиторством по русскому языку офлайн и онлайн, индивидуально и в группах.

Готовлю к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам по истории и обществознанию.

Чтение, дизайн.

Подхожу к истории с позиции понимания материала, а не зазубривания перечня дат и фактов.