Репетиторы по развитию памяти в Москве онлайн

Ростовский государственный университет, кафедра психофизиологии, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 2003 год.

Очень люблю детей. Помогаю им развиваться и сама развиваюсь вместе с ними. Радуюсь их успехам, как своим.

Донской кадетский корпус, социальный педагог - 3 года. Новочеркасское высшее военное командное училище связи, преподаватель психологии - 7 лет. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007, педагог по скорочтению - 3 года. МБДОУ детский сад №49, педагог-психолог - 2 года.

Повышение уровня знаний по предмету, подготовка к школе. Дети начинают читать и понимать прочитанное.

1. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007 теоретический и практический курс по методике "Маленький гений" и "Юный гений" в количестве 60 академических часов, свидетельство, 2018 г. 2. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007 теоретический и практический курс по методике "Скорочтение. Развитие интеллекта" в количестве 60 академических часов, свидетельство, 2018 г.

Активный отдых, театр.

Основа обучения - игра. От простого к сложному, доступность.

Педагогический колледж №1 им. Н.А.Некрасова, специальность: учитель начальных классов, 2022 г.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна.

С 2019 года веду индивидуальные занятия с учениками начальных классов. По совместительству осуществляю подготовку детей к школе.

Расширяю знания учеников по учебным предметам, способствую закреплению материала. Повышение успеваемости.

Чтение, рисование.

Наглядность, доступность, связь теории с практикой.

1. Кубанский государственный университет, факультет управления и психологии, специальность: психолог, преподаватель психологии, 2009 год. 2. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Московская академия профессиональных компетенций", дефектология, учитель-дефектолог, 2020 год. 3. ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации", психологическое консультирование, психологическая коррекция, психотерапия, специальность: психолог - консультант, 2023 4. ООО "Инфоурок", теория и методика перинатальной психологии, специальность: психолог-перинатолог, 2023 5. ООО «Столичный центр образовательных технологий», методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании, специальность: учитель начальных классов.

Получив высшее психологическое образование по специальности психология, поняла, что основное направление, в котором я планирую работать, развиваться и совершенствоваться - это детская психология. Проводя занятия по развитию основных психологические функции у детей, я в то же время прорабатываю и основные знания, умения и навыки, необходимые для успешного обучения в школе, и такой же успешной адаптации. Все мои занятия проходят в наиболее понятной для детей форме, а именно, в форме игры. Каждый этап подготовки соответствует возрасту ребенка.

2022 г. - МАОУ СОШ №84, педагог-психолог, педагог дополнительного образования, дефектолог. 2019 г. - МАОУ СОШ №74, педагог-психолог, педагог дополнительного образования. 2016 г. - психолог (работа с детьми от 4 до 17 лет), педагог (подготовка к школе).

В первую очередь, важно развивать познавательный интерес, желание узнавать что-то новое. При работе с наименее подготовленными детьми, в первую очередь, уделяю особое внимание коррекции учебных навыков. При работе с наиболее подготовленными детьми уделяю внимание поддержанию интереса и положительных мотивов учебной деятельности. Также считаю основными целями в работе: формирование логического мышления, умения выделять существенные признаки понятий, развитие речи, также необходимо формировать умения и навыки учебно-познавательного характера.

Всероссийский форум "Педагоги России", 2020 год: "Внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий", "Конфликт, как вернуть мир в отношения с родителями", "Основы инклюзии, особенности работы с семьей ребенка с инвалидностью", "Позиция педагога в диалоге, как сделать, чтобы вас услышали". Академия педагогов России и стран СНГ 2021, тренер по курсу: "Мнемотехника для детей 6-9 лет", 2021 год. Учебный центр "Инфоурок", 2021 год, благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине. Учебный центр "Инфоурок", 2022 год: "Нейропсихологический подход и эффективные инструменты для преодоления трудностей в обучении детей с разными образовательными потребностями", "Профессии в онлайн-образовании, мифы и реальность", "Психическое здоровье педагогов и детей, современные факторы риска и способы их преодоления", "Психосоматика детских болезней", "Сенсорные сказки в работе с дошкольниками и младшими школьниками", "Такие разные дети, преимущества тьюторской позиции учителя", "Школьная адаптация учителей и учеников после летних каникул", "Визуальная организация информации для персональных задач: заметки OneNote, Mind Map Miro и другие полезные инструменты". Учебный центр "Инфоурок", 2023 "Работа психолога с неговорящими детьми", "Дети с синдромом Дауна. Специфика и приёмы работы в школе", "Разные равные - социализация детей с ОВЗ", «Этапы формирования подростковой группы и профилактика травли», "Дети с синдромом Дауна. Специфика и приёмы работы в детском саду", "Дети с аутизмом: дифференциальная диагностика уровня коммуникации и мышления", «Эмоциональное выгорание родителей особенного ребёнка», "Специфика логопедической работы с детьми раннего возраста"? "Сессия для педагогов и работников образования ценности гуманной педагогики", "Дошкольное развитие - каким оно должно быть с точки зрения нейропсихологии"

Игра на гитаре, чтение, походы, рукоделие.

1. Обучение должно быть посильным и доступным для учащихся, не чрезмерно трудным и не слишком легким. 2. Обучение должно всячески развивать у детей самостоятельность, ак­тивность, инициативу.

РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, разработка нефтяных и газовых месторождений, нефтегазовое дело, 2024 год.

Я молодой преподаватель , совсем недавно прошедший через все испытания ОГЭ и ЕГЭ. Будучи в девятом классе, я сдал математику на "5". В одиннадцатом классе сдал математику на 88 баллов. Любовь к "царице наук" привили мне с раннего возраста, поэтому я, как никто другой знаю, что нужно будет сделать, чтобы добиться высоких результатов. Я с легкостью нахожу общий язык с ребятами, наши уроки не будут детям в тягость. Мы будем подниматься по каждой ступеньке вверх, двигаясь к заветной цели.

С 2020 года занимаюсь с ребятами начальной школы, которые подтянули свои знания и стали не только получать более высокие отметки в школе, но и полюбили математику.

Я считаю, у моей работы есть множество задач и целей: высокие баллы у ребят на государственных экзаменах, зажечь искру интереса к математике, помочь ребятам выявить его сильные и слабые стороны в предметы, поделиться всеми знаниями, что у меня есть.

Увлекаюсь такими техническими предметами, как: прикладная физика, сопротивление материалов, высшая математика. Кроме того, в свободное время играю в настольный теннис и баскетбол.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

1. Тюменский государственный университет, факультет информационных технологий и математике, специальность: математика, 2014 год. 2. ЮУрГУ, экономический факультет, специальность: экономист, 2020 год. 3. НЦрДО, педагог предшкольной подготовки, 2021.

Мне 30 лет, есть высшее образование по специальности математика и профессиональная переподготовка по направлению: педагог предшкольной подготовки. Так как есть большой опыт решения задач по высшей математике - смогу научить вашего ребёнка видеть все стороны и подходы к решению задач, а не только основы.

Работа репетитором по математике начальных классов, в течение 1 года.

Оценки 5 по математике.

Рисование, походы, изучение лекарственных трав.

Комфортные и интересные уроки.

Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, социально-психологический факультет, социальная педагогика (диплом с отличием), 2014 год.

Люблю детей, нравится находить подход к каждому ребенку, развивать его индивидуальность. Готовлю интересные задания для учеников в Фотошопе. Девиз в обучении: "Учиться с интересом!"

Опыт работы с детьми в детских центрах и онлайн (педагог, кружковод, воспитатель). Стаж: 4 года 9 месяцев.

Общая готовность к школе и всестороннее развитие.

Курс: Астрономия, 2013 г. Курс: Раскрой свой голос, 2019 г. Курс: Актёр озвучивания, 2021 г.

Фото/фоторедактирование, рисование, хендмейд, вокал, написание стихов, йога, бег, велопрогулки.

Индивидуальный подход; Всестороннее развитие; Наглядность и доступность.

Педагогическое училище им. Н. Островского, специальность: воспитание в дошкольных учреждениях, 1984 год.

Легко нахожу язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата. К каждому ребенку использую индивидуальный подход.

Веду педагогическую деятельность более 20 лет. Имею опыт работы воспитателем в дошкольных учреждениях, работаю репетитором у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Рост уровня знаний по предмету, повышение успеваемости на балл, сдача экзамена на отлично, отличные результаты на олимпиадах.

Люблю общаться с друзьями, заниматься творческой работой и много читаю.

Принцип наглядности, доступности, прочности и активности. Связь теории с практикой, сознательность и активность, системность и последовательность.

Челябинский государственный университет, юридический факультет, юриспруденция, 2004 г.

Легко нахожу контакт с учениками.

Преподаю с 2017 года. Работаю преподавателем олимпиадной математики в детском центре.

Мои ученики неоднократно становились победителями и призёрами по математике во "Всероссийской олимпиаде школьников", получали отличные оценки по школьной программе.

ЭКСПЕРТ. Курсы повышения квалификации по программе: "Олимпиадная математика для учеников 1-2 классов" 2021 г.

Работаю на результат, главное, чтобы ученик усвоил знания.

Окончила магистратуру РГПУ им. Герцена, факультет дошкольного образования, кафедра детской практической психологии. Получила степень магистра педагогики со специализацией "Практическая психология и психодиагностика в образовании".

С 2004 года работаю с детьми дошкольного возраста в государственных и частных дошкольных образовательных учреждениях. Основные направления работы - занятия по развитию познавательных психических процессов (память, внимание, мышление), занятия по разносторонней подготовке к школе, занятия по обучению чтению, занятия по развитию математических представлений, занятия по развитию логики и интеллекта. Также являюсь автором ряда статей на тему детского развития в журнале для родителей "Мама и малыш" и ряда развивающих материалов для различных образовательных интернет-ресурсов.

Мои ученики и их родители обычно преследуют цель разностороннего развития и подготовки к школьному обучению. В результате занятий дети приобретают необходимые знания, умения и навыки, повышается их уверенность в себе и успешность в дальнейшем обучении в школе.

Диплом с отличием "Бакалавр педагогики". Диплом с отличием "Магистр педагогики". Сертификат об окончании курсов "Технологии ТРИЗ в дошкольном образовании".

Люблю заниматься рукоделием, танцевать и путешествовать.

Индивидуальный подход к каждому ученику. Учёт интересов ученика при подборе материала для занятий. Опора на сильные стороны каждого ученика. Последовательность, регулярность и результативность занятий.

Оренбургский государственный педагогический университет им. Чкалова, педагогический факультет, педагогика и методика начального обучения, 1994 г.

Обладаю высокой организованностью, проявляю терпение, понимание, чуткость и уважение.

С 2012 года занимаюсь преподаванием.

Мои ученики легко проходили вступительные тесты в гимназии.

Удостоверение о повышении квалификации "Подготовка детей к школьному обучению", 2024 г.

Самопознание, йога, прогулки по лесу.

Индивидуальный подход, доступность, наглядность, систематичность, последовательность.

Барнаульский государственный педагогический колледж. Учитель начальных классов в КРО. Алтайская государственная педагогическая академия. Педагог-психолог

Умею находить общий язык как с детьми, так и со взрослыми. Неконфликтна, исполнительна. Умею быстро сориентироваться в большинстве ситуаций. Стремлюсь к постоянному изучению нового. Стараюсь идти в ногу со временем.

Учитель начальных классов в общеобразовательной школе.

Качественная подготовка ребенка к обучению в школе. Развитие речи.

КПК "Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста" КПК "Совершенствование профессиональных компетеций учителей начальных классов в условиях современного образования" КПК "Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века"

Я люблю создавать что-то своими руками. Шью костюмы для утренников.

Чтобы изменить людей, их надо любить. Влияние на них пропорционально любви к ним». (И.Г. Песталоцци)

Северный педагогический колледж Специальность : учитель начальных классов Специализация: учитель английского языка

Обладаю высокой трудоспособностью и трудолюбием, дисциплинированная, ответственная, терпеливая. Регулярно повышаю свои профессиональные навыки. совершенствую качество обучения.

Преподавание в школе 2 года. — Проведение учебной деятельности по предмету «русский язык», "математика", "литературное чтение", "английский язык". — Составление календарного плана по обучению на определенный период времени — Проведение учебных занятий по утвержденному плану — Проведение родительских собраний — Ведение необходимой документации, в том числе в электронном виде — Обеспечение охраны жизни и здоровья детей.

- 2 призера муниципальных этапов олимпиад - как руководитель довела до защиты 3 проектных работы учеников - разработала сборник игр на английском языке

Повышение квалификации: - работа с детьми ОВЗ

Принципы: - доступности - целенаправленности - систематичности и последовательности - наглядности - связи обучения с жизнью - сознательности и активности

ФБГОУ ВПО "Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет"

Более 19 лет занимаюсь шахматами, имею международный разряд. Я как никто знаю, как заинтересовать ребёнка логическими играми, задачами, развить логику и фантазию на отлично. Помимо занятий с детками, работаю в Банке.

С 2018 года преподаю деткам шахматы, логические игры. Среди моих учеником уже есть юные чемпионы влюблённые в своё занятие. С 2019 года преподаю дошкольное образование.

Более 100 юных шахматистов по всему миру. 10 чемпионов. Более 50 успешных первоклассников, которые любят и хотят учиться.

Шахматы Шашки Плаванье

В своих занятиях делаю упор на развитие внимания, усидчивости, памяти. Так же развитие связной грамматически и фонетически речи. Овладение знаниями, умениями и навыками по математике, русскому языку, окружающему миру.

Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко, факультет: начальное образование, профиль подготовки: начальное и дополнительное (раннее творческое развитие детей) образование, 2025 год.

Коммуникабельность, лажу с детьми, творческий подход к обучению, ответственность.

С 2024 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Исправить оценки в школе, работа над домашним заданием, мотивация и поддержка.

Занимаюсь рукоделием (вязание, рукоделие), чтение художественной литературы.

Наглядность, системность и последовательность, доступность.

Люблю играть на гитаре, пишу стихи, танцую в разных стилях.

Менее полугода

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс