Репетиторы по русскому языку 3 класс в Москве онлайн

Балашовский институт Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, факультет - педагогики и методики начального образования, специальность - учитель начальных классов, 1985 г.

Я не только учу ребенка, но и помогаю ему укрепить самооценку, не паниковать в сложных ситуациях, быть уравновешенным. Разъясняю общеобразовательную программу, помогаю готовится к контрольным работам и олимпиадам.

С 1985 года по настоящее время работаю учителем начальных классов в МОУ «СОШ п. Знаменский». С 2020 года провожу индивидуальные уроки в онлайн-школе Тетрика.

Помогаю ликвидировать пробелы в знаниях, разъясняю сложный материал, оказываю помощь школьникам, которые в силу обстоятельств на протяжении длительного времени не посещали занятия; занимаюсь подготовкой к ВПР.

«Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта» 2019 г.; «Технологии управления организацией: Использование открытых онлайн ресурсов для организации дистанционной работы», 2020 г.; «ИКТ-технологии в образовании: продвинутый уровень а реализации дистанционного обучения», 2020 г.

люблю Достоевского, путешествия, осенний лес

мне не требуется много времени, чтобы определить фактические знания и умения ученика, его творческий потенциал, способ мышления и интересы. Все это помогает мне адаптировать учебную программу таким образом, чтобы каждый ученик эффективно усваивал информацию и получал искреннее удовольствие от уроков. На занятиях я помогаю ученику самостоятельно достигать поставленных целей, поскольку основная моя задача не просто передать необходимый объем знаний, «телепортировать» их в головы учащихся, но и научить их учиться. Еще Конфуций вывел эту несложную идеальную формулу: «Скажи мне — и я забуду. Покажи мне — и я запомню. Дай мне действовать самому — и я научусь». Я всегда мотивирую детей действовать самостоятельно, чтобы ребенок тут же использовал полученные знания на практике и почувствовал в результате собственный успех; понимал, что это его личное достижение, его маленькая победа.

Филологическое- КБГУ

Каждый урок стараюсь начинать с установления положительного психологического климата, что очень важно для комфортного общения ребенка- инвалида. На основе этого устанавливаю доверительные взаимоотношения на принципах сотрудничества. Воспитываю в детях толерантность, стараюсь раскрыть разные черты характера учеников, рассказываю случаи из своей жизни, использую их личный опыт. На своих уроках я стараюсь создать атмосферу сотрудничества, сотворчества ученика и учителя, формирую у школьников качества, необходимые каждому современному человеку: умение думать, творить, критически осмысливать и оценивать происходящее, отстаивать свои идеи, опираясь на факты, а не на домыслы.

В своей профессиональной деятельности использую современные образовательные технологии. Благодаря современным образовательным технологиям, в том числе образованию через сеть Интернет, можно реализовать желание педагогов дать качественное полное образование детям-инвалидам и помочь им реализовать свои потенциальные возможности через новые формы обучения, именуемые дистанционными.

Справка о наличии победителей и призеров муниципального, республиканского и всероссийского этапов предметных олимпиад в период трех учебных лет (2014-2015, 2015-2016,2016-2017), которых подготовила учитель русского языка и литературы ГКОУ «ШИ №1» Чочаева Аслижан Алимовна. № п/п Ф.И.О. ученика Класс Конкурсы, конфернции Место Учебный год 2015-2016 учебный год 1. Ногмова Арина Ануаровна 8 Всероссийский открытый конкурс «Интеллект-экспресс» 3 2015-2016 2. Хаджиева Карина Амировна 8 Конкурс творческих работ,посвященных Дню матери 1 2016 2016-2017 учебный год/ 2018 учебный год 3. 4. Тубаев Адам Асланбекович 9 Общероссийский конкурс «Эталон».Блиц-олимпиада в честь Дня Великой победы «Я помню,я горжусь» 1 2017 5. Лукьяева Залина Иссаевна 9 Общероссийский конкурс «Эталон».Номинация «Мой родной язык-русский» 2 2018 6. Лукьяева Залина Иссаевна 9 Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима - 2018») по русскому языку 3 2018

Квалификацию повышала на курсах: № Название курсов повышения квалификации Кол-во часов Сроки Вид полученного документа 1 «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий» 72 14.12.12- 27.12.12 Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации рег. № 00038/2012 2 «ИКТ-компетентность учителя предметника дистанционной школы» 72 14.12.12- 27.12.12 Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации рег. № 00238/2012 3 Курсы профессиональной переподготовки «Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ОВЗ» 508 06.04.2017-30.11.2017 Диплом о профессиональной переподготовки №072404104480 4 Курсы повышения квалификации «Оказание первой медицинской помощи детям и взрослым» 180 07.06.17-12.07.17 Удостоверение о повышении квалификации ПК № 00161178 5 Курсы повышения квалификации «Использование дистанционных технологий для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС» 108 14.11.16-05.12.16 Удостоверение о повышении квалификации ВДК № 12010/2016 6 Курсы повышения квалификации «Внедрение ФГОС ООО» 108 14.09.2015- 03.10.2015 Удостоверение о повышении квалификации 07HP № 004921 В электронных СМИ опубликовала: № п/п Название публикации Web-адрес публикации 1. Материал для подготовки к ежегодной школьной научно-исследовательской конференции. Тема:Моя Кабардино-Балкария. Экологические проблемы моего родного края» www.prodlenka.org 26.01.2018, прошла Всероссийские дистанционные курсы по теме: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВАРИАТИВНОСТИ ФОРМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС »- объём курса 108 академических часов. Опубликовала несколько уроков на сайте «Инфоурок»,»Продленка» и др.сайтах, получила сертификаты и удостоверения, участвовала в различных вебинарах и конкурсах для педагогов. Участвовала в региональном конкурсе педагогов «Лучший сценарий творческого вечера», посвященном 75-летию С.Бейтуганова и заняла 1 место.

Работаю над самообразовательной темой «Об эффективности использования ИКТ на уроках русского языка и литературы в обучении детей с ОВЗ».

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Нумение находить общий язык с обучающимися и хорошие знания по своему предмету

Махачкалинский государственный педагогический университет "Учитель начальных классов"

Коммуникабельна, ответственна,пунктуальна

Учитель начальных и средних классах

Повышение уровня знаний, участие в конкурсах

Прогулки на природе, кулинария, спорт,чтение книг по психологии

Использование всех методов влияющих на усвоение предмета учеником

ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, факультет филологии и медиакоммуникаций, специальность-филология, 2014 год. ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, юридический факультет, специальность-экспертная деятельность, 2016 год.

Считаю: знание русского языка и основ коммуникации-ключ ко всему, благодаря умению договориться и правильно построить диалог можно улучшить не только оценки в школе, но и отношения с окружающими, сделать жизнь полной приятного и интересного общения.

С 2015 года по настоящее время основная профессиональная деятельность-судебная лингвистическая экспертиза, ежедневно провожу подробный анализ большого количества текстов на всех уровнях языка. С 2017 года по настоящее время веду преподавательскую деятельность в качестве репетитора. Занимаюсь с детьми 5-9 классов. С 2018 по 2019 преподавала русский язык и литературу в школе у 5-9 классов, проводила уроки-диспуты, игровые уроки, постановки и сценки на уроках литературы.

Готовлю к ОГЭ. Подтягиваю знания по школьной программе. Помогаю исправить оценки.

Увлекаюсь теорией эффективной коммуникации-тут и профессиональный и личный интересы совпали. В свободное время люблю заниматься садоводством, для меня это как медитация. Нахожу вдохновение и в создании красивых орнаментов, рисунков-делаю роспись одежды.

Наглядность и практическое применение-любой материал разбираю на примерах из актуальных текстов. Доступность-говорю просто о сложном. Системность-последовательно веду от темы к теме.

Кубанский государственный университет

Методист вводного урока

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :-)

Транзактный анализ, походы в горы.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения - индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.

Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского (2026 г.). Учитель русского языка и литературы.

Преподаватель русского языка.

3 года репетитор

Подготовка к школе и повышение уровня знаний.

Путешествия, по местам поэтов и писателей.

Наглядно-образный метод, использую медийные инструменты.

Новосибирский педагогический университет, факультет психологии, специальность-психолог, 2017. Московский технический институт, факультет финансы и кредит, специальность-экономист, 2021.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, доброжелателен, довожу до результата.

С 2019 года провожу индивидуальные занятия для учеников начальных классов и дошкольников.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, вытягиваю двоечников на твердую четверку за месяц. Придаю ученикам тягу к знаниям, за счет практических составляющих.

Чтение психологии и художественной литературы, изучение иностранных языков и спорт.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, основательное изучение материала, связь теории с практикой.

Южный федеральный университет - юридическая лингвистика, Пятигорский государственный университет - педагогическое (филологическое) образование

Владение современной методикой обучения, стрессоустойчивость.

МДЦ "Артек"

повышение уровня знаний ученика

чтение книг и прогулки

Принцип наглядности обучения, принцип последовательности.

Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, учитель русского языка и литературы.

Я открытый человек, для меня важно выстроить доверительные отношения с учеником, чтобы он не боялся задавать вопросы. Всегда призываю своих учеников спрашивать, даже если вопрос кажется глупым, мы должны разобрать его.

Преподавала в общеобразовательной школе средним классам. На протяжении двух лет работала в частном образовательном центре, специализировалась на подготовке к экзаменам по русскому языку. На данный момент продолжаю преподавать в формате частных занятий онлайн.

Основная цель, которую я помогаю достичь ученикам - успешная сдача экзаменов по русскому языку. Готовлю своих учеников к ОГЭ и ЕГЭ.

В свободное время я веду книжный блог и пишу рецензии.

Основной принцип - работать на результат. Я всегда считаю, что урок прошел хорошо, если в конце мы с учеником понимаем, что мы разобрали, чему он научился и зачем.

СГУ им.Н.Г.Чернышевского , Институт филологии и журналистики, Педагогическое образование (профиль:филология) - 2016, бакалавриат. СГУ им.Н.Г.Чернышевского , Институт филологии и журналистики, "Учитель-ученик-урок в школьной практике словесника" - 2019, магистратура.

Жду у себя на занятиях ребят, которые хотят достойно сдать экзамены. От меня - качественные знания, от учеников - желание учиться. Нацелена на успех, в меру требовательна, доброжелательна.

Стаж преподавательской деятельности 4 года. За это время подготовила к сдаче ЕГЭ и итогового сочинения 62 выпускника 11 класса.

Ученики обращаются ко мне с разными целями: -подготовиться к экзамену или ВПР; -улучшить оценки по предмету; -научиться писать сочинение. Главным показателем своей работы считаю высокие баллы учеников.

Курсы: "Школа молодого учителя", "Подготовка учеников к ЕГЭ". Многочисленные сертификаты: семинары и вебинары по методике преподавания русского языка.

Литература, музыка.

На мой взгляд, важен индивидуальный подход. Невозможно учить всех одинаково. На моих уроках ученику должно быть понятно и комфортно.

Оренбургский педагогический колледж №3, Специальность "Преподаватель немецкого языка", 2009 год

Менеджер вводного урока Коммуникабельна и общительна, люблю последовательность и порядок. Создаю непринужденную и дружескую атмосферу в общении на уроках. Есть опыт работы с группами детей, работа в семьях сразу с несколькими возрастными категориями.

Работала в школе №61 с углубленным изучением немецкого языка им. А. И. Морозова в 2009 году, впоследствии самостоятельно проводила уроки с детьми на дому по английскому и немецкому языкам. С 2009 года занимаюсь подготовкой детей к школе (чтение, письмо, развивающие занятия на память, внимание, наглядно-образное мышление). Составляю и провожу игровые индивидуальные занятия по подготовке к школе.

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться Учу с нуля (буквы, цифры, слоги, счет, логика) до стабильного чтения и решения задачек. Дети легко запоминают и пересказывают небольшие тексты (3-5 предложений), начинают читать короткие предложения и понимают их смысл, самостоятельно составляют рассказы по картинкам и охотно делятся мыслями по заданной теме. Успешно развивается интерес к учебе в школе, формируется усидчивость и внимание. Что дети будут уметь: отвечать на вопросы на общее развитие, находить различия на двух картинках, выделять общие признаки у предметов и других объектов и группировать их (например, зимнюю и летнюю одежду, живую и неживую природу, форму предметов и т.п.), находить закономерности, решать простые и нестандартные задачки на логику и пространственные представления.

Академия чтения (Повышение квалификации в обучении подготовки к школе, Русский язык 1- 4 классы) Апрель - май 2023г

Обучаюсь анатомии и физиологии, психологии, вышиваю броши и занимаюсь изготовлением открыток, творчество

Ответственность, активность, сознательность,использование игровых методов, наглядность, связь теории с практикой, доступность, любовь к детям, систематичность и последовательность. На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя.

переводчик французского, английского, испанского языков, преподаватель, репетитор

Подготовка к школе, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

СПбГУ, Филологический факультет, Лингвистика: сербский и английский язык - 2017 Бакалавр лингвистики

Я являюсь организованным, ориентированным на людей и трудолюбивым человеком, с отличным знанием деловой этики. У меня прекрасные навыки презентации. Я детально изучаю необходимую для работы информацию и стремлюсь стать высококлассным специалистом. Мне нравится доводить дела до конца, и я каждый день делаю маленькие шаги к достижению своей цели. В этом мне помогают знания основных принципов и инструментов тайм-менеджмента. Мне доставляет удовольствие работать с талантливыми и креативными людьми студентами. Мне присущи такие качества как легкость в общении и умение развивать и строить открытые и теплые взаимоотношения с людьми.

Март 2014 — апрель 2020 6 лет 2 месяца SPbrepetitor Санкт-Петербург Преподавание английского языка ученикам начальной и старшей школы. Подготовка к ЕГЭ (Индивидуально, частичная занятость) Ноябрь 2016 — декабрь 2018 2 года 2 месяца English Language School Don't Speak + Skillset, Saint-Petersburg Санкт-Петербург Преподаватель английского языка ● Проведение 15–20-минутных онлайн-уроков разговорного английского в школе Don't Speak через Skype, WhatsApp и по телефону для студентов разных уровней, проверка домашних заданий. Примерно 15 групп студентов завершили свой уровень и успешно сдали итоговый тест. ● Проведение занятий по общему и деловому английскому в школе Don't Speak. У меня учились студенты из компаний Nexign, Gazprom Neft, Coca-Cola ● Проведение групповых занятий по абонементу в школе Skillset (Listening, Phrasal Verbs, Discussion, Vocabulary) ● Преподаватель групповых занятий с тинейджерами по учебнику Solutions, New English File

Многие мои студенты повысили уровень английского языка, а также улучшили учебную дисциплину, заинтересовались предметом, т.е. стали больше читать и слушать на английском. Одна из студенток успешно сдала международный экзамен IELTS на нужный балл и поступила в университет в Канаде.

2021 - World TESOL Academy, 120 - Hour TEFL/TESOL Certificate 2017 - IELTS Academic - 7.0 - C1 Cambridge English Language Assessment 2016 - Relod/OxBridge - Teaching Adult Beginners (Lecturer of the Lexica Language Centre Olga Stivenson - ESL Teacher with CELTA qualification

В свободное время я читаю книги и научные статьи. Также я смотрю сериалы на английском языке и слушаю подкасты. Мне нравится активный спорт на природе, классическая и современная музыка, новые технологии и изобретения из области IT и медицины.

Подготовка к школе, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Преподаю по коммуникативной методике. Также использую лексический , билингвальный и эмоционально-смысловой подход. Люблю аутентичные материалы (статьи и видео), обсуждение интересных и важных тем, юмор, красивые визуальные материалы. Делаю акцент на пополнение словарного запаса.

Государственный гуманитарно-технологический университет, филологический факультет , квалификация - учитель английского языка и русского языка, 2024 г.

Студентка 4 курса филологического факультета. Имею опыт в преподавании. Легко нахожу общий язык с детьми. Люблю свою работу.

С 2019 года провожу занятия очного формата с учениками 1-5 класса по русскому языку и английскому языку. В 2022 году работала вожатой в детском оздоровительном лагере « Дружба». С сентября 2023 года по апрель 2023 проходила практику в школе.

Подтягиваю знания по школьной программе, обучаю всем видам речевой деятельности, готовлю к ВПР, учу применять полученные знания на практике, повышаю интерес к изучаемому предмету.

Сертификат о прохождении курса «Business communication » - 2023г.

Поэзия, искусство, спорт, мода.

Принцип наглядности и доступности , творчества , последовательности, связь теории с практикой, сознательность и активность.

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», направление высокотехнологические плазменные и энергетические установки, специальность физика плазмы, 2024 год.

Педантичность и пытливость ума помогают мне в учебе. ЕГЭ по русскому языку я написала на 96 баллов. Почему я решила преподавать? Мне нравится общение с детьми и сам факт того, что я могу объяснить доступным языком сложные темы. Я могу помочь с освоением школьной программы. Мы закроем пробелы в знаниях и повысим успеваемость.

Преподаю с 2022 года русский язык. Также имею опыт проведения уроков русского языка в школе.

Помогаю с освоением школьной программы, закрываем пробелы в знаниях. Изучаем материал более глубоко и детально, чтобы информация закрепилась надолго.

В свободное время я изучаю книги по психологии и просто читаю интересную мне литературу, учу английский язык. Очень люблю танцевать!

Обучение проходит по принципу развития интереса у ребёнка к предмету. Убираем страхи перед трудностями и стараемся обрести новый положительный опыт в изучении русского языка.