Репетиторы по русскому языку 10 класс в Москве онлайн

Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, специальность: филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2000 год.

Я очень люблю русский язык и дарю эту любовь своим ученикам! Мы не устаем восхищаться красотой и логикой родного языка, его вариативностью и гибкостью, духовностью и бесконечным богатством выразительных средств. Занимаясь изучением русского языка, постигая его тонкости и секреты, мы, подобно учёным-исследователям, каждый раз испытываем радость новых открытий.

После окончания высшего учебного заведения два года проработала учителем русского языка и литературы в средней школе № 12 города Дзержинска Нижегородской области. Позднее начала заниматься репетиторством по русскому языку. Ко мне приводили ребят, имевших большие проблемы с грамотностью, у которых в четверти выходила "двойка" по предмету русский язык. Дети попадали ко мне обычно после того, как из-за их якобы бесперспективности с ними отказывались заниматься авторитетные в нашем городе учителя-русисты. Со временем все эти мои ученики достигли хороших результатов в учебе и закончили школьный курс русского языка на 4 и 5. Я работаю со школьниками 5-11 классов, помогаю им в освоении всех правил и орфограмм русского языка, в преодолении любых трудностей этого школьного предмета. Осуществляю подготовку учеников 9-11 классов к государственным экзаменам.

Основными целями моих учеников являются: 1) повышение уровня грамотности и получение более высоких четвертных и годовых оценок; 2) успешная сдача государственных экзаменов на 85 и более баллов и поступление в выбранный вуз. Мои ученики достигают своих целей, потому что всегда помнят о них и много практикуются в определенном направлении.

Диплом ННГУ им. Н.И. Лобачевского серия БВС номер 0746939, рег. номер 09-12 от 30.06.2000 г.

1) Всегда верю в своих учеников! На уроке стараюсь создать дружественную поддерживающую атмосферу. Одобряю и мотивирую ученика. 2) Практика и ещё раз практика. Теория всегда подкрепляется практикой. Ученик сам выполняет задания под моим присмотром. 3) В обучении постепенно идем от простого к сложному. Объясняем сложные вещи простыми словами. 4) Стараюсь заинтересовать ученика подачей и содержанием учебного материала.

Алтайский государственный институт культуры, кафедра социально-культурной деятельности, факультет художественного творчества, направление - социально-культурная анимация и рекреация, год выпуска - 2021.

Цели моих занятий: 1) Повысить успеваемость в школе; 2) Разобраться в сложных темах; 3) Закрепить полученные знания; 4) Узнать новые и увлекательные факты по теме изучения, дополнительную информацию.

Кинематограф, европейская культура. Изучаю итальянский и английский языки.

1) Индивидуальный подход - работаю по запросу ученика и решаю поставленную им задачу; 2) Нахожу максимально простое и понятное объяснение сложных тем; 3) Меняю взгляд на учёбу с "трудно" на "увлекательно и легко".

Арзамасзский филиал Нижегородского университета им. Лобачевского, факультет русского языка и литературы, специальность - учитель русского языка и литературы, 1986.

Профессиональный педагогический стаж более 30 лет. Учитель, проверяющий работы ЕГЭ на муниципальном уровне.

Повышение уровня знаний. Мои ученики сдавали ОГЭ на 28-33 балла, ЕГЭ - на 75-98 баллов.

ЭКСПЕРТ. Сертификат "Эксперт ОГЭ", дает право проверять экзаменационные работы.

Люблю собирать грибы.

Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, факультет филологии и журналистики, специальность: филолог, преподаватель по специальности: филология, 2008 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, доброжелательна, довожу до результата.

С 2019 года преподаю русский язык и литературу для учеников 7-11 классов.

Подготовка к олимпиадам и конкурсам. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

СИРИУС. Образовательный фонд "Талант и успех", "Литературное творчество в развитии филологической одаренности учащихся в школьном и дополнительном образовании", 2021 год; НИУ "Высшая школа экономики", "Преподавание русского языка в школе. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам", 2022 год; Повышение квалификации: Региональная общественная организация "Ассоциация победителей олимпиад" (Центр педагогического мастерства), "Подготовка одарённых школьников к олимпиадам для преподавателей общеобразовательных школ по русскому языку и литературе", 2022 год.

Путешествия с палатками в горы, садоводство.

Внедрение олимпиадных заданий и проектной работы в уроки, прививаю любовь к предмету.

Московский государственный областной университет (бывш. Н.К. Крупской)

Начинайте делать всё, что вы можете сделать - и даже то, о чём можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. (с) Гёте

Работа в школе с детьми 5- 11 классов Репетитор по русскому языку

Успешная защита проектов на школьном уровне, хорошие результаты в написании МЦКО по русскому языку и литературе, призовые места в московской метапредметной олимпиаде «Не прервется связь поколений», призовые места во Всероссийской олимпиаде школьников (5-8 класс). Успешная сдача ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку.

Йога, живопись, рок-музыка, путешествия.

К звёздам через тернии.

Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко, социально-педагогический факультет, учитель русского языка и литературы, 2018 г.; Удмуртский государственный университет, лингвистика, магистратура, 2021 г.

Открытая, коммуникабельная, довожу учеников до результата.

С 2018 года работаю в школе, занимаюсь репетиторством.

100% моих учеников успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку со средним баллом "4".

ЭКСПЕРТ. "Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога", 2022 г., курсы Лилии Мухаметшиной по применению Сингапурских технологий в образовании, 2023 г.

Пишу книги, изучаю иностранные языки, веду книжный блог.

Личностно-ориентированное обучение, принципы доступности и наглядности, систематичности и последовательности, взаимосвязи теории и практики.

1. СГСПУ, филологический факультет, профили: русский и литература, бакалавр, 2017 - 2022. 2. МГППУ, факультет психологии образования, 2022 - 2025

Я ответственная, пунктуальная, проактивная, коммуникабельная, амбициозная и аккуратная. Мои сильные стороны - хорошие управленческие и лидерские навыки, позитивный настрой, креативное мышление. Мне нравится творчески подходить к решению проблем, планировать свои действия и следовать структуре.

- Учитель - практикант в общеобразовательных школах г. Самары. (2017 - 2022) - Учитель средних и старших классов в частной школе "Циркуль" (2022 - 2023) - Самозанятая: репетитор по русскому языку и литературе (январь 2019 - наст.время)

Сдача экзаменов по русскому и литературе на высокие баллы (90+), поступление в крупнейшие вузы страны (МГУ, КФУ, ВШЭ, МПГУ, РАНХиГС, РУТ, СПбГУ и др.), участие в олимпиадах и получение призовых мест.

Прохождение офлайн курса "45-минутное обновление урока: эффективные инструменты обучения для развития навыков 21 века у учащихся на каждом уроке". (август 2023г)

Увлекаюсь сноубордингом, скейтбордингом, хореографией, функциональными и силовыми тренировками, чтением, кулинарией, изучением психологии, рисованием и нутрициологией.

Я придерживаюсь нескольких самых важных принципов - научности, доступности, наглядности, сознательности и активности, систематичности и последовательности. На занятии со мной ученик свободен в самовыражении, настроен на общение, открыт, любознателен, применяет активное слушание, включен в активную работу.

Томский государственный университет, филологический факультет (2011). Специальность - филолог, преподаватель.

Учитель русского языка и литературы.

С 2017 года преподаю в общеобразовательной школе. Готовлю к ЕГЭ, итоговому сочинению. С 2021 года работаю как репетитор онлайн.

Успешная сдача ЕГЭ (90+ баллов). Победы в творческих конкурсах и научно-исследовательских конференциях различного уровня.

2017 г. – АНО ДПО «Учебно-деловой центр Сибири», «Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», 108 часов. 2017 г. – «Теория и практика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС общего образования», 120 часов. 2019 г. – МБОУ ДПО «Научно-методический центр», «Методы работы в современной цифровой образовательной среде, создание онлайн-курсов и внедрение их в образовательный процесс», 72 часа. 2022 г. – ГОУ ДПО «КРИПКиПРО», «Современные методики преподавания русского языка и литературы как средство достижения планируемых образовательных результатов обучающихся», 120 ч.

Хорошие книги и кофе. Выдуманные миры, фантастические вселенные. Поэзия. И песни под гитару.

Считаю, что самое важное в обучении - личность ученика, его цели, интересы, образовательные потребности и возможности.

РГПУ имени Герцена, институт педагогики "Воспитательная работа"

Педагог по русскому языку с 2019 года

Работа в школе педагогом по русскому языку у 5-9 классов

1)Высокая оценка в школе по предмету 2)Понимание и интерес к занятиям 3)Экзамен, сданный на высокий балл

Сертификат по переподготовке педагога по программе "Преподаватель по русскому языку"

1)Танцы и вокал 2)Кулинария

1)Доступное объяснение материала 2)Интересные формы ассоциаций правил в русском языке с понятными вещами

Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) Филологический факультет, магистр

Подготовка к ЕГЭ, проверяющая комиссия Тотального диктанта

Усвоение знаний, формирование умений и навыков

Сертификаты отличника и проверяющего Тотального диктанта

Увлекаюсь литературой и изучением иностранных языков. Пишу и издаю книги под псевдонимом Михаил Рэйвхарт

Последовательность, структурированность

смоленская государственная медицинская академия, медицинский факультет, специальность: лечебное дело, 1997 г. витебский государственный медицинский университет, медицинский факультет, специальность: фармация, провизор, 2007 г.

В 2024 году сдала ЕГЭ по русскому языку на 97 баллов. В обучении использую только актуальные материалы в соответствии с рекомендациями ФИПИ. Стремлюсь к постоянному профессиональному самосовершенствованию, люблю свой предмет и стараюсь привить ученикам любовь к русскому языку.

Веду педагогическую деятельность с 2024 года.

Сформировать у школьников прочную систему знаний, которая позволила бы выпускникам получить высокий балл на ЕГЭ.

Профессиональная переподготовка: Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки "Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС" (в объёме 620 часов), квалификация: учитель русского языка, 2024 г.

Путешествия.

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества на уроке.

Пермский Государственный Национальный Исследовательский Университет, факультет современных иностранных языков и литератур, специальность - лингвист (диплом с отличием, 2021 г.); Пермский Государственный Национальный Исследовательский Университет, факультет современных иностранных языков и литератур, педагогическое образование, магистратура (диплом с отличием, 2023).

Легко нахожу общий язык с детьми любого возраста, доброжелательна, общительна, довожу до результата, люблю свою работу.

С 2019 года веду репетиторскую деятельность по русскому и английскому языкам, помогаю ученикам понять предмет, не зазубривая правила.

Сдача экзаменов на отличные оценки и высокие баллы, умение разбираться в материале и применять его на практике.

Чтение, иностранный языки.

Открытость и понимание, поддержка, наглядность, системность, связь теории с практикой.

Пензенский государственный университет "Журналистика" 2014-2018 (бакалавр) Современная гуманитарная академия "Юриспруденция" 2015-2020 (бакалавр) Московский государственный педагогический университет 2019-2022 "Педагогическое образование" Кафедра Риторики (Магистратура) Повышение квалификации ПГУ "Методика преподавания учителя начальных классов в соответствии с ФГОС

Профессиональные навыки: – Владение методиками преподавания русского языка и литературы. – Умение организовывать учебный процесс, разрабатывать учебные программы и планы. – Знание современных образовательных технологий и методик. – Опыт работы с детьми разных возрастных групп. Личные качества: – Ответственность, коммуникабельность, умение работать в команде. – Стремление к профессиональному росту и саморазвитию. – Любовь к детям и желание передать им свои знания.

Занимаюсь с учениками с 2018 года. Могу предложить индивидуальный подход к ученику, нестандартные занятия. Имею собственную методику подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Моя цель - это рост ученика. Повышение его навыков владения языком и хорошие оценки по предмету.

Выращиваю комнатные цветы, занимаюсь вокалом, рисую акрилом, делаю часы из эпоксидной смолы.

Комфортное обучение, основанное на взаимоуважении.

Белгородский государственный педагогический университет, педагогический университет, филфак , 1995

Я учитель русского языка и литературы и горжусь своей профессией. Мне интересно работать с детьми, слышать их громкие и задорные голоса, отвечать на бесконечные «почему», нравится их открытость и непредсказуемость. Для меня моя работа – это образ жизни. Именно здесь я ощущаю себя нужной моим ученикам, их родителям и коллегам.Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда. Я, счастливый человек, потому что выбрала своё дело и полюбила его на всю жизнь.

С 1990 года работаю учителем русского языка и литературы.

- обеспечить в ходе урока усвоение (повторение, закрепление) следующих основных понятий, законов и теорий, научных фактов (преподаватель вписывает их возможные наименования); - сформировать (продолжить формирование, закрепить) следующие специальные умения по данному предмету (преподаватель приводит их возможный перечень); - сформировать (продолжить формирование, закрепить) следующие общеучебные навыки и умения (например, навыки планирования ответа, навыки самоконтроля и др.); - формировать у учащихся умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать, обобщать изучаемые факты, логически излагать свои мысли (например, предусмотреть с этой целью в ходе занятия дополнительные контрольные вопросы, сравнение понятий, оглавление текста и пр.); - восполнить следующие типичные пробелы в знаниях, общеучебных и специальных навыках и умениях учащихся данного класса; - обеспечить контроль знаний и умений по тем; - подвести учащихся к пониманию сущности изучаемого материала. - сформировать навыки учебного труда: понимание задания, продумывание хода его выполнения, подготовка к активной работе, соблюдение рационального режима труда; - сформировать умения и навыки учебно-познавательного характера: сознательное и активное слушание объяснений преподавателя, наблюдение изучаемых предметов и процессов, установление существенных признаков и черт наблюдаемых предметов и явлений, связей и отношений между ними, запись результатов наблюдений. Работа с учебником и книгой: разучивание материала по учебнику, его продумывание, выделение существенного, записи прочитанного (план, конспект, тезисы, выписки, цитаты, аннотации).

Книги, туризм, музыка

Принцип научности Принцип систематичности и последовательности Принцип преемственности Принцип перспективности Принцип доступности Принцип сознательности Принцип активности Принцип наглядности Принцип связи теории с практикой Принцип прочности усвоения знаний Принцип индивидуального подхода к учащимся

Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, факультет: институт педагогики и психологии, направление: начальное образование, иностранный язык, 2022 год.

С 2021 года работаю в школе в должности учителя русского языка и литературы, а так же преподаю английский язык в начальной школе.

Первые места в олимпиадах по русскому языку у моих учеников, отличные четвертные отметки.

Диплом о профессиональной переподготовке. г.Смоленск от 31 августа 2022 года. "Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации" квалификация: учитель русского языка и литературы

Снимаю видео в тик-ток, читаю книги, пеку торты, занимаюсь спортом, делаю наборы из бельгийского шоколада.

Доступно, современно, просто и весело.