Репетиторы по русскому языку 6 класс в Екатеринбурге онлайн

ОГПУ, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература 2018г.).

Привет! Меня зовут Ирина, я преподаватель русского языка и литературы, уже несколько месяцев работаю в Тетрике. Считаю, что в жизни нет ничего невозможного, и такой сложный предмет, как русский язык, легко раскладывается на простые части, словно кубики лего. И все-все обязательно станет понятно. С помощью ярких схем и таблиц мы проследим развитие литературы и поймем, какие проблемы волновали писателей прошлого. Это очень интересно!

подготовка к ОГЭ

Преподавание английского языка в школе, 2019 г.

литература (как русская, так и зарубежная), история искусства, написание рецензий на фильмы

Самое главное правило в обучении, чтобы все чувствовали себя комфортно. Важно вести диалог. Если у ученика есть какие-то пожелания в образовательном процессе, то я их всегда учитываю. Стараюсь делать занятия интересными с помощью забавных примеров и необычных ассоциаций. Учу применять знания на практике, ведь это важнее, чем просто запомнить правило и рассказать учителю.

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, филолог, преподаватель, 2011 г.; Уральский государственный педагогический университет, «Психолингвистика в образовании», 2015 г. (магистр)

Здравствуйте! Меня зовут Лидия, я преподаватель русского языка. Занимаясь со мной, вы научитесь ориентироваться в системе языка, оцените и по-настоящему полюбите русский язык. Я предлагаю авторские задания, составленные с учетом основных требований современного образования: школьное сочинение; грамматика русского языка; синтаксис и пунктуация; подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. «Терпение и труд — все перетрут» — моя любимая поговорка, своим детям и ученикам я всегда о ней напоминаю. Не нужно отчаиваться, если сделать что-то сразу не получается, главное — идти уверенно к своей цели!

МАОУ лицей № 128 г. Екатеринбурга, учитель русского языка и литературы, 2011—2017 гг.; ЧОУ Гимназия № 212 «Екатеринбург-Париж», учитель русского языка и литературы, с 2017 г. — по настоящее время.

провожу индивидуальные занятия с 4 по 11 класс: практикумы по орфографии и пунктуации, работе с разными видами текстов. Подготовка к ЕГЭ: выпустила 26 учеников, средний балл на экзамене — 72. Индивидуально занималась с 3-мя учениками, средний балл — 89. Подготовка к ОГЭ: выпустила 26 учеников, средний балл — 26. Мои ученики поступили на бюджет (УрФУ им. Б.Н. Ельцина, УрГАХУ, УГМУ).

«Введение в ФГОС СОО: организация учебно-воспитательного процесса и образовательной среды» (72 ч), 2020 г.

1) В процессе обучения, прежде всего, необходимо учитывать личность ученика, поэтому индивидуальный подход при подготовке к экзаменам является важной составляющей. 2) На занятиях использую задания, составленные с учетом ведущей модальности восприятия информации. 3) По моему мнению, нечитающему ученику гораздо труднее ориентироваться в системе языка, поэтому в качестве дополнительных заданий рекомендую читать определенные произведения художественной литературы. 4) Без закрепления материала достичь высоких результатов будет трудно, поэтому выполнение домашней работы обязательно.

Вятский государственный гуманитарный университет, филологический факультет, специальность-учитель русского языка, литературы с дополнительной специальностью английский язык, 2010 г.

Люблю "слово"-устное, книжное. Люблю разбираться с языком и объяснять логику существования языка и речи. Мне интересно с учеником, увлечь разобраться. Верю в способности своих учеников.

С 2005 года работаю репетитором по русскому и английскому языкам очно.

Подтягиваю учеников по школьной программе, готовлю к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.

Аргентинское танго, рисование.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность, игра, связь теории с практикой.

Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена, факультет филологии, учитель русского языка и литературы, 2022 год.

Люблю свою профессию, доброжелательна, оптимистична.

Работаю учителем русского языка и литературы в лицее.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, исправляю оценки.

Кинематограф, чтение.

Системность, доступность, интерактивность.

Калужский государственный университет, специальность: учитель русского языка и литературы

Всегда быстро нахожу общий язык с учениками, я готова к конструктивному диалогу, готова как спорить, так и уступать в споре!

Работа в школе, классное руководство

Успешная сдача экзаменов, повышение уровня, улучшение успеваемости

Эксперт ОГЭ, учитель высшей категории

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Презентация, диалог, выполнение различных заданий, демократичность

Высшее, закончила Пензенский Грсударственный педагогический университиет

Личные качества: стрессоустойчивость, грамотная речь, организаторские навыки, ответственность, ориентация на достижение цели, справедливость.

Работаю учителем в школе

Достижения: - Средний бал по ОГЭ и ЕГЭ моих учеников - на 15% выше, чем в среднем по городу. - Мои ученики принимали участие в олимпиадах и занимали призовые места - Присвоена квалификация "Учитель высшей категории"

Курсы повышения квалификации в Пензенском институте регионального развития

Занятия шейпингом

Мои педагогические принципы: 1. Искренне любить свою профессию, свое дело. 2. Осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность. 3. Принимать ребенка таким, какой он есть. 4. Никогда не сравнивать детей друг с другом: каждый ребенок индивидуален. 5. Каждый ребенок из школы должен уходить с победой, пусть с маленькой, но победой. 6. Чётко осознавать свои цели и интересы учеников. Если учитель сможет гармонично вплести в тему урока последние события, окружающую действительность и т.п.– восторг и признательность обеспечены. 7. Личным примером направлять деятельность своего ученика в нужное русло, одновременно обогащая его внутренний мир пониманием ценности жизни и здоровья, любви к Родине. 8. Развивать у детей активность, инициативу, поощрять самостоятельность мышления, стремления к исследованию, творческих проявлений, старания, т.е. выработки необходимых личностных качеств, тем самым развить устойчивую мотивацию к учебе у детей. 9. Научить применять учеников свои знания на практике. 10. Всегда строить отношения по такому принципу: родитель – ребенок – педагог. 11. Создать здоровьесберегающие условия в учебно-воспитательном процессе.

ЧГПУ имени И.Я.Яковлева

Люблю сложные задачи, объясняю материал доступно. Быстро нахожу общий язык с ребенком. Приближаю изучение к реальной жизни, используя современные примеры и методы.

Школьный учитель, репетитор

Сдача ОГЭ, повышение знаний и улучшение оценок с двойки до пятёрки

Любитель долгих прогулок

Методичность, четкие цели , мотивация

Воронежский государственный технический университет, строительство.

Быстро нахожу подход к детям, просто могу доносить информацию до учеников.

Репетиторство онлайн и оффлайн.

Повышение уровня, улучшение оценок, подготовка к ВПР, ОГЭ.

Танцы, моделинг.

Наглядность доступность, простота.

Высшее,ЮФУ, преподаватель русского языка и литературы,

Опыт работы с детьми среднего и старшего школьного возраста. Постоянно развиваю профессиональную компетенцию, умею найти общий язык с детьми, быстро осваиваю новые умения.

Уверенный пользователь ПК; Знание специализированных компьютерных программ; Опыт классного руководительства; Навыки организации учебного процесса; Знание педагогики и психологии преподавания; Навыки репетиторства;

-повышение успеваемости у многих учеников; -успешная сдача учениками ОГЭ и ВПР

Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования Совершенствование компетенций учителя русского языка а соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС

Живопись, рисование картин; изучение иностранных языков;

Самое важное создать условия для реализации индивидуальных способностей ученика; Увлечь учащихся в изучении предмета и на примерах объяснить, как ему в жизни пригодятся знания, умения и навыки, полученные на моих занятиях.

ПГУ, педагогический институт им. В. Г. Белинского

Люблю детей. Готова учиться новому.

Имею опыт дистанционных занятий. Преподаю в школе подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

Результат учеников прошлого года ЕГЭ - 80+.

Имеются публикации в научных журналах.

Литература, кино, музыка

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

1) компонентность 2) системность 3) желание со строны ребенка

высшее, Мурманский арктический государственный университет, бакалавр филологического образования

работаю с детьми разного возраста с 18 лет, сферы - образовательная и развлекательная

Мои ученики - участники и призеры муниципальных и региональных конкурсов по литературе, участники и призеры ВСОШ по литературе муниципального уровня, участники конкурса "Живая классика"

Курсы повышения квалификации 2016-2017 год

иностранные языки, рисование

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Самодисциплина, желание учиться, четкое понимание своих целей и желаемых результатов

Ивановский государственный университет по специальности учитель русского языка и литературы

Люблю жизнь

1 квалификационная категория

Дать знания ученикам

тематические курсы повышения

Путешествия

Желание учиться

Вологодский государственный университет, филолог

Я - начинающий специалист, бывший студент. Но я давно работаю с детьми, знаю, как с ними общаться, находить общий язык и давать новые знания. Меня этому учили в университете, меня этому учил опыт. Я придерживаюсь мнения, что в первую очередь необходимо заинтересовать ребенка, то есть вместе с ним поставить цель нашего с ним обучения, а после этого, выстроив подробный план, двигаться к ее достижению. Если ученику безразличен процесс, тогда это будет лишь трата его, в первую очередь, времени и сил. Поэтому на своих занятиях я планирую объединять теорию и практику предмета с наставничеством, чтобы доказать ребенку ценность обучения и моего предмета.

Педагогическая практика, работа в МОУ "СОШ №29" г. Вологды

Ставлю перед собой цель развиваться вместе с учениками, достигать вместе необходимых результатов. Педагог растет только вместе с детьми.

Авторский курс Рината Каримова. Курсы вожатского мастерства, получена специальность "вожатый".

Писательство, дизайн

Важно понимать, как подходить к ребенку, как подносить ему знания, чтобы он от них не отказывался. Если ребенку будет интересен процесс, то и видимых результатов он достигнет быстрее.

Алтайский государственный университет, направление филология

С 2020 года – репетиторство, подготовка к ОГЭ, повышение успеваемости. С 2021 – Алтайский архитектурно-строительный колледж, преподаватель русского языка и литературы, классный руководитель.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Елабужский государственный педагогический институт

ответственная, требовательная, целеустремленная. Люблю и хочу развиваться. Люблю свой предмет. Являюсь экспертом ОГЭ по русскому языку с 2013 года

Менее полугода