Репетиторы по русскому языку по подготовке к ОГЭ в Екатеринбурге онлайн

КГУ, филологический факультет, филолог, преподаватель, специализация «Литературная критика и редактирование», 2011 г.; КубГУ, факультет журналистики, магистратура, профиль «Работа ведущего теле- и радиопередач», 2015 г.; МАПК, учитель, преподаватель английского языка, 2018 г.

Здравствуйте! Меня зовут Анастасия, я учитель русского языка — как ошибочно считают многие, самого скучного школьного предмета. Но я-то знаю, что изучение столь многогранного, необъятного, эмоционального языка не должно наводить тоску. Не претендуя на звание гуру, признаюсь, что за 10 лет преподавания сама не постигла всех нюансов «великого и могучего», что-то могу не знать, что-то — не помнить. Для таких случаев всегда под рукой справочник Д.Э. Розенталя. Для всех ребят: не бойтесь обращаться к тем, кто компетентнее вас в каком-либо вопросе.

онлайн-школа Тетрика, преподаватель русского языка, с 2020 г. — по настоящее время; АНО ИДПО «Международный финансовый центр», экзаменатор по русскому языку, с 2020 г. — по настоящее время; Берёзовский агропромышленный техникум, преподаватель русского языка, литературы и английского языка, 2017—2019 гг.; ВДЦ «Орлёнок», учитель русского языка и литературы, 2011—2016 гг.

подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, экзаменам на ИР, РВ, ВЖ и гражданство. Высший балл на ЕГЭ — 98.

«Совершенствование методической компетентности учителей русского языка и литературы в условиях введения ФГОС», 2013 г.; «Функционирование русского языка как неродного в условиях полиэтнической образовательной среды на основе информационных технологий в системе общего образования», 2015 г.; «Теоретический и технологический аспекты реализации ФГОС ООО в условиях государственно-общественного управления образованием», 2015 г.; "Теория и практика лингводидактического тестирования. Тестирование по русскому языку для получения гражданства РФ", 2021 г.

путешествия, языки, литература, кинематограф, психология, посткроссинг. «Я еще вышивать умею и на машинке шить».

1) Видеть в ученике личность со своими интересами, сильными и слабыми сторонами, желанием и нежеланием. 2) Ориентироваться на мотивацию. Даже самый умный ребенок без осознания цели изучения конкретной темы или всего предмета не достигнет высоких результатов. И наоборот, если есть четкая мотивация, любой, приложив определенную долю усердия, станет лучшим в той или иной сфере.

Филология, НИУ ВШЭ СПб, 2018-2022 г.

Я живу в Петербурге, изучаю литературу, а в свободное от учебы время - искусство. Мне приносит огромное удовольствие возможность делиться знаниями и общаться с самыми разными людьми!

Уже несколько лет я занимаюсь образовательной деятельностью, взаимодействую с людьми разных возрастов и интересов, в том числе учащимися школ. Кроме того, у меня есть опыт организации мероприятий для детей школьного возраста.

Образовательная цель моих учеников - успешно сдать ОГЭ или ЕГЭ по русскому языку.

Изучаю литературу и искусство.

Самое важное для меня - найти с учеником общий язык, понять с какими трудностями он сталкивается и помочь их преодолеть. Для этого я тщательно готовлюсь к занятиям, а также доступно рассказываю о сложных вещах. Большое значение также имеет обстановка на уроках. Важно, чтобы она была комфортной: ученик не боялся ошибиться и хотел узнавать новое.

1. Литературный институт имени А.М. Горького, литературный факультет, специальность: литературный работник, 2018 год. 2. Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, педагогический факультет, специальность преподаватель русского языка и литературы, 520 часов, 2020 год.

Мои занятия интересные и эффективные

Преподаю с 2016 года. Начинала как частный репетитор. Позже начала работать через учебные центры (IQ-центр, годограф, twustu, 5х5). Вела занятия в небольших группах (от 2-х до 8-ми человек). Средний балл за ЕГЭ: 80,15 баллов

Сдать выпускные экзамены на 70+ Поступить в частную школу, сдав вступительные Повысить успеваемость в школе

Прогулки, йога, люблю попугаев.

Считаю, что самое главное в учебном процессе - заинтересованность.

Вологодский государственный педагогический университет. Учитель русского и немецкого языка и литературы

Постоянно учусь новому

Преподаватель русского языка и литературы в колледже. Репетитор

Отличница «Тотального диктанта-2019»

Чтение, прогулки

Регулярность, системность, усердие

Челябинский государственный университет, факультет филологический, бакалавр филологии, 2014 год.

Радостный оптимист, легко иду на контакт, неконфликтная. Если что-то вызывает мой интерес, то досконально все изучу и доберусь до сути.

В профессии больше 6 лет. Я очень люблю свою профессию, она мне интересна, вызывает азарт обязательно подготовить учеников так, чтобы результат был очевиден.

Работаю с учениками, которым нужно восполнить пробелы, также учу написанию итогового сочинения, готовлю к ЕГЭ и ОГЭ. Высший балл ЕГЭ среди моих учеников 98.

Победитель педагогического конкурса учитель года, номинация "Молодой специалист", 2018 год. Удостоверение о повышении квалификации "Организационно-методическое сопровождение ФГОС СОО в предметной области "Русский язык и литература" 2018 год. "Преподавание русского языка как родного и как неродного" 2018 год. Рецензия на методическую разработку урока. Рецензент: кандидат филологических наук и заведующий кафедрой теоретического и прикладного языкознания, 2018 год. Грамоты наставника победителей российских олимпиад по русскому языку и литературе среди школьников среднего и старшего звена, 2016 год.

Я увлекаюсь шитьем, вязанием, вышивкой. Все, что связано с рукоделием, мне нравится. А еще море - моя страсть, поэтому после получения диплома переехала в морскую столицу России, а потом к Средиземному морю. Люблю море, поэтому плаваю регулярно и в нем, и в бассейне. Ходим с семьей в походы, ловим сезонные звездопады. С детства люблю читать, поэтому всегда меня сопровождают книги. Главный личный интерес в моей жизни - это кошки. С детства восхищаюсь этими животными.

Доступность, смена деятельности, практическая вовлеченность, связь теории с практикой.

Волгоградский социально-педагогический институт/учитель русского языка и литературы.

Я знакома с различными образовательными формами. Постоянно повышаю уровень преподавания. Использую как традиционные, так и современные методики преподавания.

Преподавание в школе и репетиторство.

Подготовка к ВПР, повышение уровня знаний по предмету.

Творчество, чтение любимой литературы.

Использую проблемные методики, наглядность в виде таблиц и схем. Также использую творческие задания на развитие речи, для усовершенствования навыка четко и связно выражать свои мысли, правильно выстраивать свою речь. Прививаю навык использования толковых и орфографических словарей.

ПГУ (ПГПИ им. В. Г. Белинского)

Буду рада помочь всем, кто желает повысить уровень своей грамотности, навсегда избавиться от ошибок и научиться писать интересные сочинения на различные темы!

Предпочитаю работать по классической, традиционной системе обучения, так как считаю её самой эффективной для повышения уровня грамотности учащихся. Для развития творческих навыков использую различные виды деятельности на уроках (составление диалогов, планов, синквейна, презентаций, творческих пересказов, работаю с иллюстрациями, викторинами, развивающими играми).

Готовлю к сдаче ЕГЭ. Даю задания на повышение общего уровня грамотности. Прорабатываю программу вместе с учеником, работаю над устранением пробелов по конкретной теме. Обучаю работе над сочинениями различных форматов. Мои ученики принимали участие в различных конкурсах (как городских, так и всероссийских) по русскому языку и литературе, занимали призовые места на городских и школьных олимпиадах.

Сертификат участника "Школы молодого учителя" (выдан ПГПИ им. В. Г. Белинского) Сертификат участника творческого конкурса "Учителя читают стихи" в рамках IV Образовательного марафона (выдан ПГПИ им. В. Г. Белинского) Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Методика преподавания учебных дисциплин. Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС ООО" (выдано ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области" 18.03.2017, рег. № 1209) Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Организация подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по русскому языку" (выдано ПГПИ им. В. Г. Белинского 03.02.2017 г., рег. № 0874)

Астрономия, активный и здоровый образ жизни, спорт (бег, плавание, лыжи, ролики, коньки), игра на музыкальных инструментах (гитара, фортепиано), русская и зарубежная классическая литература, фэнтези.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я думаю, что в занятиях есть несколько важных факторов: это создание благоприятной психологической обстановки на уроке; подборка интересных и качественных материалов, способствующих развитию интереса к предмету; внимание к ученику, его трудностям; использование различных видов заданий. Предпочитаю методы классической системы обучения сочетать с новыми интересными возможностями.

Московский педагогический государственный университет, географический факультет, 4 курс.

Легко нахожу общий язык с детьми. Важно сделать так, чтобы ученику было интересно на занятиях.

Репетиторство: русский язык и география, в школе - учитель географии и дополнительные курсы-русский язык.

Повышение успеваемости, подготовка к ОГЭ, ВПР - 5-7 классы.

Театр, КМС по фехтованию.

Игровой, частично-поисковый метод, ассоциативный метод, эмоциональный, практико-ориентированный.

Вологодский Государственный Университет Филологическое образование педагогическое (русский язык и литература)

Активная, добрая, целеустремлённая, вежливая и доброжелательная.

Опыт репетиторства 1 год.

Некоторые мечтают пойти по моим стопам и стать учителями.

Участвовала в городском проекте "Город детства".

Спорт и чтение книг, а также творчество: рисование, музыка и вышивание.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На мой взгляд важно выстраивать доверительные отношения между учеником и учителем, чтобы ученику было интересно изучать данный предмет. Для этого необходимо не только учить предмету, но и разговаривать с детьми.

РГПУ им.Герцена, факультет математики, 4 курс

Я педагог по призванию (и практически дипломированный). Моя карьера репетитора началась с подготовки выпускников прошлых лет к ЕГЭ, но сейчас чаще занимаюсь со школьниками. Стараюсь быть не репетитором, но педагогом с большой буквы: контактирую с детьми и в других областях тоже - проводила профориентации, работала в Кидбурге, в детском саду.

Достаточно быстро мои ученики начинают получать хорошие и отличные оценки, но на этом мы не останавливаемся - для укрепления базовых знаний готовимся к олимпиадам. Больше всего занималась со старшеклассниками: мои ученики, сдавшие ОГЭ, выпустились с хорошими и отличными оценками, а те, кто готовился к ЕГЭ, получили больше 60 баллов.

Посещаю университетские курсы по решению олимпиадных задач, регулярно прохожу курсы ВШЭ по алгебре, теории игр, психологии

Свободное время посвящаю изучению истории, прикладным искусствам.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я учу не бояться государственных экзаменов: укрепить базовые знания, набить руку, знать свои сильные стороны - это всё, что нужно знать для их сдачи. Это работает для всего - для олимпиад, тестов, контрольных и ВПР.

Санкт-Петербургский политехнический университет имени Петра Великого, факультет - гуманитарный институт, специальность - реклама и связи с общественностью (1 курс) 2024 г.

Я живу и учусь в Санкт-Петербурге. Преподаю русский язык для учеников средней школы, которые хотят подтянуть свои знания и улучшить школьные оценки.

Полгода записывала видео-разборы упражнений по русскому языку по школьным учебникам 5 и 6 класса, в которых подробно объясняла ход решения упражнения, орфограммы, пунктуацию, напоминала нужные для выполнения правила. Вела индивидуальные занятия.

Закрыть пробелы и повысить уровень в своих знаниях, улучшить школьные оценки.

Живопись маслом, чтение книг, прогулки по городу, спорт

Главные мои принципы - быть не просто преподавателем, а другом и наставником для ученика, проводить уроки в комфортной атмосфере, не зубрить, а понимать.

ЛГУ им. А.С. Пушкина, педагогическое образование (русский язык и литература)

Ответственна, коммуникабельна, нахожу подход к каждому

Учитель русского языка и литературы (стаж: 9 месяцев), преподавала в 7-8 классах. Успешная сдача учениками переводных экзаменов. Репетитор русского языка (стаж: 4 года).

Готовлю к ОГЭ, подтягиваю знания по общей школьной программе. Все мои ученики сдавали ОГЭ на 4-5 (при различном уровне знаний).

Книги, спорт.

Я думаю, что самое важное при индивидуальных занятиях найти правильный подход к каждому конкретному ученику, потому что многое зависит от характера ребёнка, от того, как он воспринимает изучаемый предмет. Но любому ученику важно знать, что без самостоятельной работы, без осознанного запоминания правил очень трудно добиться хорошего результата. Педагог же направляет его, помогает в освоении предмета.

НГПУ им. Козьмы Минина (факультет филологических наук, направление русский язык); ГБОУ лицей-интернат ЦОД (филолого-лингвистический факультет)

Меня зовут Дарья Андреевна, и я дипломированный специалист в области русского языка и литературы.

Почему занятия именно со мной вам так нужны? 1. Потому что каждый год десятки моих учеников сдают ВПР, ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы. 2. Я никогда не повышаю голос на учеников и не ругаю за ошибки, ведь как никто знаю, что русский язык — это предмет, требующий терпения и упорства. 3.В 11 классе сдала русский язык на 98 баллов. 4. Каждый мой урок — это кладезь важнейших знаний, которые пригодятся ученику не только при сдаче экзаменов, но и на протяжении всей жизни. 5. Быть грамотным — это круто и легко. На своих уроках я рассказываю о разных «фишках» для запоминания трудных языковых моментов и всегда привожу красочные примеры. 6. Много пробелов в знаниях? Мы со стопроцентной вероятностью их найдём и ликвидируем. 7. Детям всегда комфортно на занятиях со мной, они быстро втягиваются в процесс изучения языка и не чувствуют себя скованно. 8. Кроме этого, я люблю делиться с учениками жизненным опытом и интересоваться их жизнью вне учёбы и занятий.

Ежегодно мои ученики: - успешно сдают ВПР, ОГЭ и ЕГЭ; - повышают свой уровень знаний по русскому языку; - улучшают оценку по предмету; - становятся отличниками и хорошистами; - начинают грамотно писать и говорить.

Веду активный образ жизни! Обожаю путешествовать, узнавать этот мир и открывать что-то новое. Играю на фортепиано и гитаре, пою, много читаю, люблю людей и общение с ними :)

-Не повышаю голос на учеников; -Не ругаю за ошибки; -Провожу занятия в спокойной, доброжелательной атмосфере.

Балтийский федеральный университет им. Канта. Специальность - экономист. 2023 г.

2 года назад начала учить немецкий язык. Люблю читать книги по психологии, развиваюсь как личность. Хожу на выставки.

Репетиторство.

Повышение уровня знаний. Подготовка к экзаменам.

Пение. Вокал.

Чтобы закрепить знания обязательно должна быть самостоятельная работа, домашнее задание. Выстраиваю доверительные отношения. Ученик должен учиться на своих ошибках.

Адыгейский государственный университет, филологический факультет, направление "Филология", 2021 год.

Молодой, креативный и полный сил репетитор! Найду подход к каждому и докажу, что учеба не наказание!)

3 года работала в федеральном центре подготовки к ЕГЭ и ОГЭ "Квентин".

Результаты на экзаменах ОГЭ 5 учеников - оценка "5" 6 учеников - оценка "4" ЕГЭ 4 ученика - 90+ 5 учеников - 65+ (при 30-40 на первых этапах) Работала с ученицей на семейном обучении, после чего она смогла успешно пройти тестирование на 100 вопросов по программе 8 класса.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В работе ценю принцип системности, рассматриваю все задания во взаимосвязи. Начинаю изучение каких-либо тем с основ, тем самым формируя прочный фундамент для знаний. Считаю, что безнадежных учеников не существует, к каждому можно найти подход!)