Репетиторы по русскому языку 2 класс онлайн

Новосибирский государственный педагогический университет, специальность: педагогика и методика преподавания в начальных классах, 1998 год.

Я преподаю русский язык и математику в начальных классах. Умею объяснять так, чтобы стали понятны все нюансы предмета. Только осознание, а не механическое заучивание, помогает не допускать ошибок. Люблю свою работу, буду рада видеть на своих занятиях!

Начальная школа №1717 - заместитель директора по учебной части, 2000—2002 гг. Профи.ру - репетитор, с 2017 г. — по настоящее время. Онлайн-школа Тетрика - преподаватель начальных классов, с 2020 г. — по настоящее время.

Повышение уровня, подготовка к олимпиадам и ВПР.

«Организация и содержание работы по тетрадям на печатной основе Виленкина, Петерсон»,1997 г.; «Система гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе (система Ш.А. Амонашвили)», 1999 г.

Мастерю красивые вещицы руками. Увлечена разведением роз в саду.

Индивидуальный подход к ученику. Осознанность каждого действия — основа моих занятий. Домашняя работа формирует навыки в выполнении задания (что и придает уверенность ученику), это обязательная часть на моих уроках.

ЧПУ Тульской области, преподавание в начальных классах, 1999 год. Московский психолого-социальный университет, дефектологическое образование, логопедия, 2019 год.

Люблю свою профессию, доброжелательна, стрессоустойчива, оптимистична. Верю в лучшие качества своих учеников, в то, что они умные, способные, добрые.

С 1999 года работала учителем начальных классов. С 2020 года работаю педагогом-психологом, учителем-логопедом. С 2018 года веду репетиторскую деятельность.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, вытягиваю двоечников на четверку за месяц

Удостоверение о повышении квалификации, 713100601818, № 1906738, «Начальное общее образование в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 2020 год.

Люблю сажать цветы, ухаживать и любоваться.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Кубанский государственный университет, факультет романо-германской филологии, квалификация - зарубежный филолог (английский язык, немецкий язык), 2021 год.

Добрый день, меня зовут Александра Александровна, я являюсь сертифицированным зарубежным филологом. Моя специализация - языки и литература. Русский, английский, немецкий - моя любовь, именно поэтому я стала преподавателем, и уже более 4 лет помогаю детям изучать языки и литературу.

Начиная с 2018 года я работаю репетитором, имеется опыт работы в общеобразовательных школах, онлайн-школах.

Мои ученики успешно сдают ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку, английскому языку, есть опыт подготовки детей к поступлению в зарубежные вузы.

Литература, английский язык, немецкий язык, психология.

Коммуникативный подход, индивидуализация, упор на сильные стороны ученика, раскрытие его потенциала.

Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет, факультет подготовки учителей начальных классов, специальность - учитель начальных классов, 2020 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, доброжелательна.

С 2020 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Улучшаю знания по школьной программе.

Сертификат участника "Школы молодого учителя" на тему "Педагогические лайфхаки от профессионалов: мотивация, коммуникация, саморазвитие", 2022 год. Сертификат участника "Школы молодого учителя" на тему: "Общение с увлечением: психолого-педагогические основы деятельности классного руководителя в начальной школе", 2023 год. Сертификат участника "Школы молодого учителя" на тему: "Soft skills навыки как основа формирования функциональной грамотности", 2023 год.

Люблю природу. Увлекаюсь мобильной фотографией и рукоделием.

Системность и последовательность, доступность, наглядность.

Белгородский государственный университет, факультета дошкольного, начального и специального образования, логопедия 2025 год.

Трудолюбива, общительна, умею находить подход к любому ребенку, стараюсь доносить знания и обучать различным предметам максимально простым языком, понятным каждому.

Имею стаж онлайн - репетиторства - 3 года. Свои первые преподавательские навыки я приобрела, работая сначала репетитором по математике, а затем наставником начальных классов в онлайн-школе репетиторов «iQUTOR».

Победители и призёр областных олимпиад школьников по математике и русскому языку. Участник Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Получение положительных отзывов от родителей и учеников за высокий уровень качества обучения.

В свободное время занимаюсь спортом и изучаю английский язык, в будущем хочу получить второе высшее образование по профилю: "Математика".

Доступность, наглядность, интерактивное обучение, индивидуальный подход.

1) Чувашский Государственный Педагогический Университет имени И.Я. Яковлева, факультет чувашской и русской филологии, направление - теория и методика обучения русскому языку и литературе, 2019-2021; 2) Чувашский Государственный Педагогический Университет имени И.Я. Яковлева, факультет истории, филологии, управления и права, направление - учитель чувашского языка и литературы, русского языка, 2018-2023.

1) Занимаюсь репетиторством с 2020 года; 2) В 2021-2022 годах работала учителем русского языка и литературы в МБОУ "СОШ №45" г. Чебоксары; 3) Прошла педагогическую практику в МБОУ "Ильинская СОШ" (6 месяцев).

Подтягиваю знания по общей школьной программе. Мои ученики сдают экзамены и пишут контрольные на хорошие оценки.

Люблю заниматься спортом, готовить и вести социальные сети.

Доступность и наглядность.

1) Калмыцкий государственный университет, филологический факультет, направление - русский язык и литература, 1989 год; 2) Томский государственный университет, филологический факультет, специальность - советская литература (аспирантура), 1996 год. В 1997 году защитила диссертацию на соискание степени кандидата филологических наук. В 2010 году получила звание доцента кафедры русского языка как иностранного в Томском политехническом университете.

Имею опыт обучения русскому языку и литературе как российских, так и зарубежных школьников, студентов, взрослых. В период с 1989-го по 1991-ый год работала на кафедре русской и зарубежной литературы Калмыцкого государственного университета в должности ассистента. С 1992 года обучение в аспирантуре совмещала с работой на кафедре русского языка и методик начального образования Факультета начальных классов Томского государственного педагогического университета. После окончания аспирантуры в период с 1996-го по 2006-ый год продолжила педагогическую деятельность в должности доцента кафедры русской и зарубежной литературы 20 века ТГПУ. С этого времени по совместительству началась работа в различных средних общеобразовательных учебных заведениях г. Томска. В 2006-2007 годах работала в должности заведующей кафедрой общих гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Российского государственного социального университета. С 2007-го по 2017-ый год работала на кафедре русского языка как иностранного Томского политехнического университета в должности доцента, по совместительству - заведующим Центром тестирования по русскому языку иностранных граждан. С 2017-го года и по настоящее время работаю на кафедре русского языка и специальных дисциплин для иностранных граждан института международных связей Томского государственного архитектурно-строительного университета в должности доцента.

1) Активное усвоение основных программных тем конкретного этапа обучения; 2) Развитие навыков как устной, так и письменной речи; 3) Формирование и развитие активной мыслительной деятельности учащегося; 4) Совершенствование коммуникативных навыков с использованием полученных знаний.

Чтение, домашнее консервирование, путешествия.

Научность, наглядность, доступность, сознательная активность, систематичность и последовательность, личностный подход, связь с жизнью.

Челябинский педагогический колледж №1, факультет начального образования, специальность - учитель начальных классов, 2016 год. АНО ДПО "НАДПО" - диплом психолога.

Молодой, амбициозный, но при этом опытный специалист. Люблю детей. Нахожусь на одной волне с ребенком. Очень коммуникабельная и доброжелательная. Довожу до качественного результата. Использую индивидуальный подход к ученику.

Преподаю с 2016 года официально. А общий опыт репетиторства с 2010 года.

Помогаю привить интерес к учебе, сформировать самостоятельность и ответственность за свои успехи у учащихся. Работаем над повышением успеваемости и уровня знаний. Подготовка учащихся к олимпиадам, к переходам с одной программы на другую (в случае перевода в другую школу), домашнее обучение.

Учитель начальных классов с углубленным изучением информатики. Арт - терапевт. Регулярно прохожу всевозможные мастер - классы, тренинги, вебинары, очные обучения.

Люблю прогулки, активный отдых, чтение книг, прослушивание аудиокниг, изготовление различных предметов из эпоксидной смолы, мыловарение.

Доступность знаний, наглядность, сознательность, активность, открытость, систематичность, последовательность.

МГУ факультет перевода и переводоведения, Российская Таможенная Академия (таможенное дело)

Я студентка МГУ, учусь на четвертом курсе, уже три года работаю в качестве репетитора с самыми разными возрастами. Обучаю как совсем малышей, так и школьников, и взрослых немецкому и английскому языку

репетиторство английский, немецкий и русский языки

успешная сдача ЕГЭ, подготовка программы в 4-ый класс, повышение успеваемости

педагогический сертификат МИРЭА

спорт, книги, театр

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

регулярность, дозированность, следование плану, многообразие форм обучения

Кубанский государственный университет, физико-технический

Меня зовут Анастасия. В 2019 году окончила университет с красным дипломом. Мне нравится заниматься преподавательской деятельностью. Подхожу к работе ответственно, нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, стараюсь заинтересовать в изучении предмета.

Более двух лет занимаюсь репетиторской деятельностью.

Обеспечить усвоение материала , устранить пробелы в тех темах, где они имеются, закрепление полученных знаний, подготовка к контрольным работам, тестам. В ходе обучения со мной ученики лучше понимали материал, повышали итоговые оценки

Психология, танцы, волейбол, чтение книг

Считаю, что в процессе обучения важно преподнести материал ученику доступным образом, наглядно продемонстрировать информацию, разговаривать с учеником( узнать все ли понятно, если нет, то ещё раз разобрать непонятные моменты). Также важно придерживаться принципов связи теории с практикой , последовательности и систематизации.