Репетиторы по русскому языку по подготовке к школе онлайн

Ростовский государственный педагогический университет, филологический факультет (филология), учитель русского языка и литературы, 1996 год.

Здравствуйте! Меня зовут Валерия Витальевна. Я преподаватель русского языка в Тетрике и креативный профессионал в своей области. Могу подготовить к ГИА ученика любого уровня при наличии его заинтересованности в системном творческом процессе познания могучего и прекрасного русского языка. Знаю, что даже отличникам бывает нужна помощь (систематизация знаний, разбор особенностей и тонкостей объëмных разделов). Со мной вы разберетесь в трудностях русского языка, особенно в написании сочинений. Буду рада видеть вас на своих занятиях!

ВИТИ НИЯУ МИФИ, преподаватель русского языка в физико-математической школе, 2011—2013 гг., преподаватель ОУ, СПО и репетитор по русскому языку с 20-летним стажем

Повышение успеваемости по русскому языку, развитие письменной речи, подготовка к экзаменам (ВПР) 8-11 классы, результаты ОГЭ/ЕГЭ — 75-95 баллов.

Диплом кандидата наук, сертификаты «Современные подходы в преподавании дисциплины “Основы философии” в контексте требований ФГОС СПО», удостоверение № 611200482600 от 12.10.2018 г.

Книги, кино, путешествия, домашние животные.

1) учимся размышляя; 2) постоянный контакт с учеником; 3) обязательно закрепляем материал с помощью тренировок; 4) работаем в праздники и каникулы (в т.ч.летние).

Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича, факультет информационной безопасности, специалист по защите данных, 2025 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, оптимистичен.

С 2019 года занимаюсь репетиторством по русскому языку. С 2021 года занимаюсь репетиторством по математике.

Повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки, подготовка к ВПР.

В свободное время пишу музыку, читаю книги, занимаюсь спортом.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Высшее педагогическое (квалификация учитель русского языка и литературы, специальность "филология") Ученая степень - кандидат педагогических наук

Финалист «Учитель года России - 2008», в 2017 году стала победителем Всероссийского мастер-класса учителей родных языков, включая русский (в номинации «За оригинальность и новизну методических решений»), в 2017 г. заняла I место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (Москва), II место во Всероссийском педагогическом конкурсе Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» «Мои инновации в образовании», в 2019 году победила в конкурсе «Школа» Рыбаков Фонда в номинации «Я – iУчитель», в 2020 заняла I место в областном конкурсе молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия» в номинации «Моя педагогическая инициатива», также в конкурсе на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2020 году.

Выявляю и развиваю способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, деятельности, а также к участию в олимпиадах, конкурсах, фестивалях.

Основная цель: самореализация в учебной и внеучебной деятельности, поэтому мои ученики неоднократные победители региональных и федеральных конкурсов исследовательских, творческих, проектных работ. Обучающиеся достигают положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования. Результаты основного государственного экзамена по русскому языку в 2019 г. - при 100% успеваемости качество знаний обучающихся составило 100%, средний балл - 34, Единого государственного экзамена по русскому языку в 2018 - средний балл 75,5 (высший балл 91, три высокобалльника), в 2019 г. - 70 (высший балл 91).

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Последовательность, системность, преемственность, связь теории с практикой, сознательность, активность, доступность, индивидуальный подход к учащимся, прочность, наглядность

Брянский государственный университет и м. ак. И. Г. Петровского, факультет педагогики и психологии, направление подготовки: педагог-психолог, 2025 год.

В свободное время мне нравится петь и танцевать, еще я люблю кататься на велосипеде.

Читинский педагогический колледж, факультет математики и информатики, специальность - учитель математики, 2005. Забайкальский гуманитарно-педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского, факультет педагогики и психологии, специальность - педагогика и психология, 2010.

Доброжелательна, коммуникабельна, легко нахожу общий язык с детьми.

С 2010 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Мои ученики успешно сдавали экзамены ОГЭ по математике. Психологическая подготовка учеников перед экзаменами.

ЭКСПЕРТ Переподготовка, "Учитель музыки", 2022.

Увлекаюсь вокалом, изучением иностранных языков, читаю книги по психологии, путешествую, люблю ходить в театры.

Принцип наглядности, принцип связи теории с практикой, принцип творческого, развивающего материала.

Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, факультет русской филологии, квалификация - учитель русского языка и литературы, 2009 год. Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии, специальность: педагог-психолог, 2023 год.

Легко нахожу общий язык с учениками и родителями, создаю комфортную, поддерживающую и поощряющую обстановку.

С 2014 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Исправить оценки, повысить уровень знаний, успешная сдача экзаменов.

Литература, живопись, психология.

Научность, доступность, наглядность, сознательность и активность, систематичность и последовательность.

Северо-Кавказский Федеральный Университет, филологический факультет, специальность - филология, обучение окончила в 2020 году.

Помогаю ученику не просто понять и разбираться в предмете, а также полюбить его. Составляю интересный план занятия и провожу урок в благоприятной обстановке.

На протяжении нескольких лет преподаю русский язык для учеников с 1-9 класса. Готовлю к экзаменам, олимпиадам.

Повышение знаний ученика и грамотности, достижение желаемого результата, применение теории на практике.

''ЭКСПЕРТ''

Чтение книг, прогулки на свежем воздухе

Для меня самое главное - это комфорт ученика и дружелюбное отношение во время урока. Являюсь для школьника наставником и помощником. Благодаря этому большинство моих учеников добились желаемого результата.

Ленинградский государственный университет имени им А.С.Пушкина, учитель русского языка и литературы, 2001 г. СПб ГАО УДПО "Ленинградский областной институт развития образования", преподаватель русского языка как иностранного, 2019г.

Легко нахожу общий язык с детьми, довожу до результата.

С 2001 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Интеллектуальное, нравственное, творческое и физическое развитие личности учеников. Всегда достигаем поставленных целей в зависимости от потребностей.

"Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" 2022г.

В свободное время занимаюсь спортом: бег, фитнес, плавание.

Научность, доступность, наглядность, сознательность и активность, систематичность и последовательность.

Санкт-Петербургский Политехнический Университет Петра Великого Год окончания - 2028 г.

Привержена идее доведения начатого до результата, стремлюсь создать позитивную атмосферу для обучения и развития. Моя цель — не только передать знания, но и вдохновить детей на самостоятельное изучение и творчество.

Имею опыт преподавания в детском развивающем центре, где работала с детьми разных возрастных групп. Моя работа заключалась в том, чтобы создавать и внедрять увлекательные образовательные программы, которые способствовали развитию ключевых навыков и интереса к обучению.

Подтягиваю знания по школьной программе, а также стараюсь поддерживать и развивать интерес ребенка к математике и русскому языку. Мы вместе изучаем ключевые темы, решаем задачи и проводим увлекательные игры, которые делают предмет живым и интересным. Я верю, что через практику и творческий подход можно не только укрепить базовые навыки, но и вдохновить ученика на дальнейшее изучение.

Бег, велосипед, плавание, вокал, искусство.

Доступность, сознательность, активность, системность, последовательность.

Московский государственный областной педагогический университет, лингвистический факультет, педагог английского и китайского языков, 2028 г.

Коммуникабельная и открытая.

С 2023 года веду профессиональную деятельность в области преподавания.

Помогаю определить вид памяти у ученика (зрительная, слуховая, образная, эмоциональная) и строю обучение на его основе, стремлюсь помочь ученикам по-новому взглянуть на языки и полюбить их.

Читаю профильные книги на русском и английском языках.

Из рабочего материала использую игровую деятельность на развитие всех 4 видов речевой деятельности (говорение, письмо, аудирование, чтение), самостоятельно готовлю интерактивный материал (карточки, пазлы).