Репетиторы по химии по подготовке к ЕГЭ в Санкт-Петербурге онлайн

Санкт-Петербургский технический университет (технологический институт) им. Ленсовета

5 лет репетитор химии

ОГЭ ЕГЭ ДВИ олимпиады

Владею английским языком.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке самое главное- не убить любовь к науке.

Закончила обучение по программе бакалавриата в направлении «Химия» и программе магистратуры «Органическая химия» с красным дипломом.

Я связала свою жизнь с химией и ни разу не пожалела об этом. Начала я с того, что выбрала химию как предмет для сдачи ЕГЭ. Когда я успешно сдала предмет на 89 баллов, я поняла, что не ошиблась с выбором.

Сейчас я работаю по своей специальности в качестве инженера и по сей день интересуюсь новостями науки и обучением других людей. Опыт работы репетитором 3 года

Когда речь идёт о химии, не может быть вопросов почему это интересно или зачем это нужно нам в жизни. Со мной у вас точно не будет шанса что-то упустить или не понять :) Помогу с: — школьной программой — подготовкой к ОГЭ/ЕГЭ К каждому найду индивидуальный подход. С учеником мы вместе будем работать с его целями и интересами и добьёмся достойных результатов!

Позитивный настрой и строгая дисциплина - залог правильной коммуникации с учеником

Санкт-Петербургский горный университет, направление - Наноэлектроника, бакалавриат.

Мне интересно, когда трудно. Я профессионально занималась танцами до университета. Перешла из обычной школы в физико-математический лицей. Учила днями и ночами физику. Подготовилась к сдаче ЕГЭ по химии за полгода (и успешно сдала). Поступила в самый старейший технический университет. Занимаюсь наукой и выступаю на научных конференциях. Публикации научных работ в РИНЦ, сборниках Санкт-Петербургского Горного университета, и других научных журналах (2017-2018 г.), участник различных научных конференций (2016-2019 г.) Работаю по специальности и изучаю маркетинг. Учу английский язык. Участвую в студенческих олимпиадах по электротехнике и педагогике. Все трудно и только поэтому безумно интересно!

Опыт работы репетитором 4 года. С 2015 года готовлю к ОГЭ, ЕГЭ

Сдача ОГЭ: 9 учеников - оценка 5, 4 ученика - оценка 4, 1 ученик - оценка 3. С одним учеником подтянули школьную программу с 2 до уверенной 4, за 2 месяца. Сдача ЕГЭ: 2 ученика - 76+, 1 ученик - 73. Ждем результатов экзаменов в этом году!

Финалист олимпиады «Я-профессионал» по направлению «3D-Педагогика» (2019 г.); Участник Зимней школы олимпиады «Я – профессионал» по направлению «3D-Педагогика» (2019 г.); Победитель конкурса научных работ среди студентов Санкт-Петербургского Горного университета, в числе 100 лучших молодых педагогов России (2019 г.); Победитель олимпиады по электротехнике среди студентов Санкт-Петербургского Горного университета (2017 г.); Победитель международных и всероссийских олимпиад по электротехнике в составе команды Санкт-Петербургского Горного университета, 2, 3 командные места (2017-2018 г.); Победитель олимпиады "Гранит науки" Санкт-Петербургского Горного университета по направлениям: Химия, Физика, Математика (2015 г.).

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я делюсь знаниями, которые бережно собирала сама, учась в школе и в университете. Мне нравится наблюдать, как мои ученики преодолевают трудности. Я вместе с ними радуюсь их успехам, поддерживаю перед экзаменами, скидываю +150000 задач ночью и обещаю жаловаться родителям, когда ученики не готовятся к урокам (что, к счастью, крайне редко). За 4 года у меня сложилась своя система и база теории необходимые для подготовки к экзаменам. Для меня важна заинтересованность ученика. Личные цели и обоснованное желание заниматься. Я не буду воспитывать, заставлять делать дз и тд. Я не хочу этого) Я не воспитатель) Я люблю поддерживать теплые отношения с учениками, вместе решать трудные и интересные задачи, вместе искать ответы на сложные вопросы, смотреть познавательные видео и рассуждать! Также не важно, сколько времени вы тратите на занятия в школе, с репетитором. Намного важнее время, проведенное за разговором с задачей, учебником один на один. Только так появляются вопросы и интерес найти ответы. Только так вы будете двигаться. А учитель станет лишь помощником и другом на вашем пути!

Новосибирский государственный университет, факультет естественных наук (ФЕН) химия, специальность - фундаментальная и прикладная химия, специалитет - 2016 год. Институт неорганической химии им. А.В. Николаева СО РАН, специальность - химические науки, аспирантура - 2020 год. Степень кандидата химических наук - 2020 год

Молодой кандидат наук, работаю в научно-исследовательском институте в Новосибирском Академгородке. Преподаю неорганическую химия в НГУ для студентов 1-го курса ФЕН биология.

Опыт работы репетитором химии с 2019 года. С 2021 года преподаю в НГУ, веду семинарские занятия по спецкурсу "Реакционная способность комплексных соединений" и лабораторные работы по неорганической химии для студентов 1 курса ФЕН биология.

Подготовка с ЕГЭ по химии. Успешная сдача вступительных экзаменов в вузы. Подготовка к сдаче итоговых тестов/экзаменов. Повышение успеваемости.

QA тестирование, программирование, чтение.

Химия довольно сложный предмет, поэтому поверхностные знания не дадут высоких результатов. Я за углубленное изучение предмета!

Тверской государственный университет, химико-технологический факультет, направление подготовки - химия, 2020 г. Тверской государственный университет, институт профессиональной переподготовки, по профилю "Педагог" (диплом с отличием), 2020 г. Тверской государственный университет, химико-технологический факультет, направление - органическая химия, магистратура, 2023 г.

Учусь в магистратуре ТвГУ химико-технологического факультета по направлению "Органическая химия". Легко нахожу общий язык с детьми и подростками, доброжелательна, довожу до результата. Объясню сложные моменты простым языком.

С 2019 года преподаю химию в общеобразовательной школе. С 2018 года провожу индивидуальные занятия по химии. На данный момент преподаю в химико-технологическом колледже.

Подтягиваю знания по общей и профильной программе. Основная цель - успешная сдача ЕГЭ, ВПР, ОГЭ. Достижения учеников: успешная сдача ЕГЭ.

Книги - антиутопии, атлетика.

Системность, последовательность, доступность: "сложное простыми словами", научность, связь теории с практикой.

АГУ, Химический факультет, Естественнонаучное образование, профиль химия АГУ, Химический факультет, магистр педагогического образования, профиль химия

Мне 28 дет. Преподавание это мое призвание, мой труд, а любой труд должен оплачиваться. Поэтому помимо преподавания занимаюсь репетиторством. Люблю свой предмет (химию) и стараюсь привить эту любовь детям.

7 лет: 2 года до выдачи диплома, подрабатывал репетитором по химии 5 лет опыта с выдачи диплома, работаю учителем, так же занимаюсь репетиторством

Средний бал по ОГЭ 85 Средний бал по ЕГЭ 78 Один ученик в этом году выиграл всероссийскую олимпиаду школьников по химии, и теперь поступает вуз по результатам олимпиады

Первая квалификационная категория учителя Магистр педагогического образования

Разносторонняя личность. Рисую портреты, пишу стихи и песни.

Самое важное, это сконцентрироваться на цели. Задать себе вопрос, для чего стоит сейчас стараться и учиться, какое будущие ждёт меня, благодаря полученным знаниям.

РГГМУ эколог

Мне 24 года, считаю свой возраст положительным фактором, так как сама помню с какими трудностями встречалась при обучении в школе.

Занимаюсь репетиторством уже более 5 лет, подготовила к ОГЭ более 20 учеников, к ЕГЭ более 10.

Стопроцентное повышение оценки по химии в школе до 4-5 баллов. Сдача ОГЭ на 5 в 85% случаев работы со мной. Сдача ЕГЭ выше 75 баллов в 80% случаев работы со мной

Забота об окружающей среде, литература, спорт

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я считаю очень важным понимание законов химии, то почему те или иные элементы и вещества имеют такие свойства. При таком подходе знания становятся комплексными, объем материала необходимый к заучиванию, сильно сокращается. При встрече нестандартного задания становится возможным его решение

Химический Факультет МГУ им. М.В.Ломоносова, органическая химия

Умею найти подход практически к любому ребёнку, ведь химия по-настоящему интересная и прекрасная наука! Стараюсь передать любовь к этому предмету каждому ученику, ведь все, что нас окружает это и есть «химия»!

Занимаюсь репетиторством с 2014 г., включая подготовку к ОГЭ, ЕГЭ и Олимпиадам различного уровня. В процессе обучения в аспирантуре также преподавала семинары, вела практикумы со студентами по органической химии.

В процессе обучения все ученики повышали свои оценки на 1-2 балла в зависимости от предыдущих оценок. Из учеников, принимающих участие в ОГЭ все сдавали экзамен на «отлично», из большой выборки учеников, сдающих ЕГЭ все ученики сдавали выше 70 баллов. Все ученики, поступающие в спецшколы с внутренним экзаменам успешно справлялись с заданиями.

Диплом специалиста (2014) об окончании Химического ф-та МГУ, диплом об окончании аспирантуры по специальности преподаватель-исследователь (2019) Химического Факультета МГУ, диплом кандидата химических наук (2019) Химического Факультетп МГУ.

Живопись, спорт, кино.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В процессе обучения для меня важно понятное изложение материала, отчасти на известных ученикам примерах из жизни. Также необходимым считаю наличие форм контроля успеваемости: ученики пишут химические диктанты, контрольные и тесты по проходимому материалу. При желании и любознательности учеников решаем «нестандартные» задачи из олимпиад и проводим наглядные опыты, демонстрирующие пройденные реакции.

Самарский университет - фундаментальная и прикладная химия (2019)

На данный момент я являюсь преподавателем онлайн-школы по математике и общеобразовательной школе по химии. Опыт подготовки учеников на 80+

1 год работы в общеобразовательной школе. 5 год работы репетитором (математика, химия)

Максимальная структуризация знаний по темам и, как следствие, 100% результат на государственной аттестации (ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ)

Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности обучающихся

Психология развития, психология обучения, ЗОЖ

Постоянство, упорство. Поставленная цель и расписанный план действий для достижения её