Репетиторы по географии для выпускников в Москве онлайн

РГУ им. С.А. Есенина, учитель биологии

Терпелива и стрессоустойчива. К каждому ученику нахожу подход. Считаю ,что нет необучаемых детей.Есть не мотивированные)) К работе подхожу творчески и с любовью.

Репетиторство 7лет. Работа в школе 4 года.

Все мои ученики сдают ОГЭ . Баллы различные от 5 до 3 ки. В процессе обучения развивается логическое мышление,повышаются навыки работы с информацией,работы в группе,обсуждения и анализа.

Инновационные технологии вв школе и ВУЗе Институт им. Герцена

Самообразование и саморазвитие. ЗОЖЗанимаюсь музыкой, учу английский и французский языки.Занимаюсь рукоделием.

В подготовке я считаю важным не только передать знания, но и обучить размышлять,анализировать информацию. Находить пути решения задач ...под мои руководством,а затем самостоятельно. Терпение и повторение неотъемлемая часть обучения,на мой взгляд. Психологическая поддержка, даю ученикам рекомендации для личностного развития. Особенно важные моменты во время стессовых ситуаций на экзамене.

В 2011 году закончил Мурманский государственный гуманитарный университет, Естественно-географический факультет, специальность — география, квалификация — географ, 2006–2011 гг.

Совмещаю классические методы педагогики и современные прогрессивные подходы преподавания «новой школы».

Опыт преподавания в образовательных учреждениях с 2011 г - 10 лет, с 2017 года являюсь специалистом дистанционного образования.

Успешно подготавливаю учеников к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР. Наработана стратегия подготовки к экзаменам в итоге которой результат работы не ниже 75% даже в сложных ситуациях.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В работе с учеником использую максимальное вовлечение в предмет через понятные повседневные процессы и погружаю в доступную информацию из окружающего мира. Подробно разобрав «запинающие» моменты, можно с легкостью разобрать остальную программу. В итоге у ученика вырабатывается умение работать с материалами (таблицы, карты, диаграммы) и понимание предмета на примере процессов из жизни. После того как мы разберемся в поверхностных вопросах, появляется желание познавать науку глубже.

Адыгейский Государственный Университет, учитель географии и биологии

Опыт дистанционного преподавания 8 лет, участник регионального конкурса "Учитель Года Кубани 2017" и "Учитель Года Кубани 2018", участник региональных, межрегиональных и всероссийских конференций, 4 года в должности муниципального тьютора по географии.

Уверенность в своих знаниях, конкурентоспособность, успешность

спорт, музыка, путешествия

ответственный подход к преподаванию, знание предмета, самообразование, критическое мышление

НИ Томский государственный университет, бакалавр лесного хозяйства (диплом с отличием, 2017 год).

Активная, доброжелательная, коммуникабельная, люблю работать с детьми. Нацеленность на результат.

С 2019 года работаю учителем географии, биологии, химии.

Помогаю подтянуть знания по общей школьной программе, подтягиваю знания для сдачи экзаменов и аттестации в школе.

1.Диплом призера в номинации "Методические разработки учебных занятий, созданные в соавторстве наставника и молодого педагога ООУ", тема: "Интегрированный урок по теме: "Решение задач на растворы" 2020 год 2. Сертификат за проведение мероприятий в рамках месячника методического объединения Естественно-математического цикла: Внеклассное мероприятие "В мире географии" и игра "Знатоки географии" (февраль 2020 год_ 3. Свидетельство за участие в международном просветительской акции "Географический диктант", 29 ноября 2020 год. 4. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Психолого-педагогические технологии проведения современного занятия на основе деятельности подхода реализации ФГОС ( биология, химия, география)" в объеме 108 часов, 6 июля 2020 год. 5. Диплом о профессиональной переподготовке по программе "Педагогика и психология образования" в объеме 508 часов, от федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Томский государственный педагогический университет", 27 сентября 2021 год.

Вязание, пение, рисование, игра на пианино.

Активность, сознательность, наглядность, полноценное изучение материала, отработка полученных знаний на практических заданиях.

Московский педагогический государственный университет, факультет географический, специальность - преподаватель географии, 2019 г.

Мои уроки связаны с современными информационными технологиями: содержание презентаций, работа с электронными ресурсами.

С 2016 года по настоящее время работаю в общеобразовательной школе преподавателем географии.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, повышение уровня. Мои ученики являются лауреатами всероссийской олимпиады школьников. Наивысший балл моей ученицы по ЕГЭ - 89 баллов.

Педагог высшей квалификационной категории, 2021 год.

Люблю путешествовать. Посетила 46 стран. Мечтаю посетить все страны.

Индивидуальный подход к каждому ученику, игровые формы работы.

ПетрГУ учитель географии и английского языка

Молодая, общительная и дико позитивная учительница. Обожаю детей и это у нас всегда взаимно.

ОГЭ никто и никогда не сдавал на "3", хотя я работаю в школе где много особенных деток. Нахожу подход к каждому, завлекаю в работу и мы вместе радуемся результату. Многие ребята победители олимпиад.

Прошла обучение по предметам: биология и химия

Люблю путешествия; узнавать что-то новое, в своей сфере; читать психологические книги; проводить время на природе. Моя слабость - горы.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Можно многое сказать, но толку?! Для начала мне нужно познакомиться с ребенком и только после этого составлять индивидуальный план.

Владимирский государственный педагогический университет/учитель географии и экологии

Сейчас меня интересует формат репетиторства по своему предмету.

Преподаю в школе и занимаюсь репетиторством.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, также проводила подготовку к олимпиадам.

Присутствуют, прохожу регулярно.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наиболее эффективно использовать наглядный метод. Использование карт и атласов. В он-лайн формате использую фрагменты карт. Так же использование практических заданий по предмету. В 5-6 классах использую игровых моментов.

МГИМО МИД России

Преподаватель МГИМО.

Поступление в МГИМО

Эксперта ЕГЭ

Создание условий для полного выражения индивидуального потенциала каждого ученика.

МГИК, режиссура кино и ТВ (2023)

Доброжелателен, нахожу общий язык с каждым человеком. Выстраиваю доверительную неформальную атмосферу, в которой ученик будет чувствовать себя комфортно и сам захочет заниматься

Участвовал в организации творческих и образовательных мероприятий в составе Молодёжного парламента города (2016-2018) Работал на городском детско-юношеском фестивале

Подтягиваю знания по общей школьной программе. Готовлю к ГИА.

Творчество (музыка, кино, литература)

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Доступность Индивидуальный подход к каждому ученику Доминирование практики в обучении

РГСУ "Отечественная история"

Студент 4 курса специальности "Отечественная история". Автор написания множества научных работ, статей. Победитель множества исторических конкурсов (подтверждения имеется)

Подбираю программу к каждому ученику индивидуально. Результат на выходе от 85 баллов и выше.

Имеются (подтверждения есть)

История, география, геополитика.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Дисциплина, умение слушать.