Репетиторы по биологии 7 класс в Москве онлайн

Санкт-Петербургский государственный университет, биологический факультет (магистратура).

На протяжении года преподавала в гимназии ученикам 6-11 классов. Занимаюсь репетиторством уже больше двух лет. Помимо преподавания имею опыт работы в лаборатории частной фармкомпании, на данный момент тружусь в одном из онколологических центров Санкт-Петербурга.

Помогаю ученикам подтянуть оценки, закрыть пробелы в знаниях и разобраться в сложных биологических процессах.

Люблю пробовать все новое: театр, прыжки с парашютом, ипподром.

Я очень люблю свой предмет и считаю, что биология - одна из самых интересных наук. Моя главная цель - заинтересовать ученика предметом. Если есть интерес, будет и результат.

Высшее. Удмуртский государственный университет, биолого-химический факультет, биолог.

Мой профессиональный путь начался в 2009 году. Стать учителем - моя мечта с детства. Да и не могло быть по другому: моя мама, бабушка, родная сестра - учителя. Моя работа -это моя жизнь. Большую часть своего времени я отдаю работе с детьми. Я счастливый человек, потому что нашла свое призвание!

1. Знание методов преподавания; 2. Подбор индивидуальной программы (составление заданий); 3. Индивидуальный подход к ученикам; 4. Использование технологий: - проблемного обучения; - интерактивных технологий; - технологии проектного обучения, смешанного обучения.

1. Подвести учащихся к пониманию сущности изучаемого материала. 2. Сформировать умения и навыки практического характера.

1. Преподавание биологии с учётом перспективной модели ФГОС-2020; 2. Олимпиадный подход в обучении: как готовить школьников к олимпиадам по биологии; 3. Подготовка к ЕГЭ по биологии в рамках ФГОС: основные трудности и пути их преодоления; 4. Технология смешанного обучения; 5. Особенности перехода на обновленных ФГОС-2021 по биологии в 5 классе (базовый уровень); 6. Планирование деятельности образовательной организации в контексте требований обновленных ФГОС НОО и ООО; 7. Методическая работа в детском онлайн-образовании.

Увлечена путешествиями по России. Интересны темы выращивания овощных, цветочно-декоративных культур на садовом участке.

1. Создание оптимальных условий для обучения; 2. Научность, доступность, посильная трудность (обучение на высшем уровне трудности); 3. Связь обучения с жизнью и практикой профессиональной деятельности.

Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова, естественно-географический факультет, биология, 2018 год.

Стараюсь найти общий язык с учеником, что бы урок не был "обременением". Достаточно терпелива, с чувством юмора. Не считаю себя "мега педагогом, который все знает", хочу развиваться дальше в интересных для меня областях.

С 2019 года занимаюсь репетиторством по биологии.

Повышаю уровень знаний, помогаю подтянуть пробелы. Подготовка в ВПР. Мои ученики сдают ВПР на хороший балл.

1. Удостоверение о повышении квалификации "Инновационные методы и технологии обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС", 2022г. 2. Удостоверение о повышении квалификации "Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)", 2022г. 3. Удостоверение о повышении квалификации "Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 2022г., 4. Удостоверение о повышении квалификации "Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно- научной направленности "Точка роста", 2022г. 5. Сертификат организатора мониторингового независимого исследования качества образования "Политоринг - 2020", 2020г. 6. Удостоверение о повышении квалификации "Система работы социального педагога о образовательной организации", 2020г. 7. Удостоверение о повышении квалификации "Межпредметные технологии как инструмент формирования метапредметных результатов у обучающихся", 2019г. 8. Сертификат прохождения подготовки вожатых в региональном ресурсном центре "Ариадна", 2016г.

Интересные для меня области: естествознание, история, литература и религия. Увлекаюсь фотографией, немного творчеством.

Целью обучения считаю не "нагрузить" ученика информацией, а помочь понять, как это пригодится ему в жизни, расширить кругозор и интерес. Знания, полученные в ходе личного поиска, принесут больше пользы, чем те, которые учитель просто "вкидывает" в ученика.

2016 г, Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова, лечебный факультет, специальность – врач 2020 г, Московский педагогический государственный университет, магистратура, направление подготовки нейробиология

В поисках того, в чем я принесу пользу другим людям, я оставила одну важную профессию и пришла в другую. Мне нравится учить, а также постоянно учиться самой.

09/2019 – по настоящее время Репетитор по биологии, центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ «LANCMAN School» в Нахабино Обязанности: разработка программы по подготовке выпускников к ЕГЭ по биологии, подготовка к ЕГЭ по биологии учеников 10 и 11 классов, дистанционное обучение Достижения: повышение среднего уровня знаний учащихся более, чем на 50% от первоначального 09/2018 – 11/2019 Инженер 1 категории, лаборатория молекулярной генетики наследственных заболеваний, Институт молекулярной генетики Российской Академии Наук Обязанности: Real-time PCR, экстракция РНК из мозга, крови; гель-электрофорез, подбор праймеров и зондов, экстракция ДНК из агарозного геля 09/2018 – 07/2019 Репетитор по биологии, центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ «Годограф» Обязанности: подготовка к ЕГЭ, ОГЭ по биологии 03/2012 – 06/2012 Преподаватель по подготовке волонтеров к Универсиаде в Казани 2013, Волонтерский центр «Молодежное содружество» Юго-восточного округа г. Москвы. Обязанности: разработка программы по подготовке волонтеров, проведение лекций и семинаров 2011 – по настоящее время Репетитор по биологии

Поступления учеников в ведущие ВУЗы, например, Первый МГМУ им. Сеченова

2018 г, Институт Биоинформатики, курс “Молекулярная биология и генетика” 2015 г, Институт Биоинформатики, курс “Биотехнология: генная инженерия”

В свободное время шью одежду, занимаюсь вышивкой.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке важна самоотдача от учителя и дисциплина от ученика. При наличии обоих составляющих результат не заставит себя ждать. Знания должны быть не для школы, а для жизни.

СЗГМУ им. И. И. Мечникова

Студентка второго курса лечебного факультета СЗГМУ им. И. И. Мечникова, сдала егэ год назад (химия-100, биология-90, русский язык-98)

Успешная сдача ЕГЭ (выше 70 баллов)

Медицина, музыка, изобразительное искусство

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Мне кажется, самое важное в процессе подготовки это установление хороших отношений с учеником и его мотивация.

НИУ ВШЭ, 1 курс, бакалавр, факультет психологии, специальность-когнитивная психология (2025).

Умею находить подход к ученику. Коммуникабельна, нацелены на результат.

Занимаюсь частным репетиторством по биологии с 2021 года. Подготавливаю к ОГЭ и ЕГЭ.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Подготовка к олимпиадам и тестам. Повышение успеваемости в школе.

Рисование, спорт, изучение английского языка, программирование.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Использую конспекты, презентации, тестирование.

Биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова. Бакалавриат, кафедра зоологии позвоночных, красный диплом (2016). Магистратура, кафедра биологической эволюции, красный диплом (2018).

Любознательный.

Педпрактика для студентов МГУ. Работа с олимпиадными школьниками. Редактирование научно-популярной литературы и учебников по биологии и медицине для новостных порталов и книжных издательств. Научно-исследовательская деятельность.

В зависимости от уровня исходной подготовки и мотивации цели могут быть разными. От простой подготовки к ЕГЭ до подготовки к олимпиадам по биологии и к поступлению в МГУ (ДВИ) и другие элитные ВУЗы. Развитие способности самостоятельно подбирать и анализировать источники для изучения биологии сверх школьной программы вплоть до чтения оригинальных научных статей.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Нацеленность на достижение понимания ключевых закономерностей биологии, а не бессвязное заучивание отдельных фактов. Более глубокое ознакомление с научными методами, формирование представления о том, как получают новые научные знания. Формирование общего представления о задачах, которыми занимается современная биология, которая во многих отношениях ушла далеко вперёд от школьной программы.

ВГУ (Воронежский Государственный Университет), высшее медико-биологическое, профиль Биология, (2013-2017г Бакалавриат) ВГУ (Воронежский Государственный Университет), полное высшее медико-биологическое, профиль Биология, (2017-2019г Магистратура). Вуз Воронежская Базовая Медицинская Академия, Средне-специальное медицинское, профиль клинический лаборант (2015-2018 г)

Преподаю с 2014г по предметам химия, биология. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, подтягивание по школьной программе.

В основном будущие студенты медицинских вузов и профильных университетов. Результат в среднем 80-85 баллов, Высший результат 98 баллов. Также подтягиваю по школьной программе ,за 6 месяцев вышли с оценки "2" на оценку "4".

Коммуникабельна, легко нахожу общий язык с ребенком,старательна и нацелена на результат, могу привить любовь к предмету.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Лаконичность ,понимание ,примеры из жизни и практики .лояльность.

Высшее. Вятский государственный педагогический университет

Преподаю в химико-биологических классах. Семья для меня самое важное!

Высокие баллы на ЕГЭ, ОГЭ, ежегодно выпускники поступают в медицинские другие вузы. Опыт работы ро скайпу более 5 лет

Помощь в подготовке ЕГЭ, ОГЭ, помощь в освоении текущего материала.

Каждые 3 года

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Профессионализм, систематичность

БГПУ им. М. Акмуллы, г. Уфа

Работала учителем биологии в общеобразовательной школе

Сноубординг, путешествия

Приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности