Репетиторы по обществознанию 8 класс в Санкт-Петербурге онлайн

Челябинский педагогический университет, исторический факультет, специальность - учитель права, 2011 г. Институт переподготовки, 500 часов по специальности - учитель общественных дисциплин, 2013 г.

Работаю много всегда, веду также внеурочную деятельность по предмету, стараюсь делать все на достаточно высоком уровне, довожу начатое дело до конца.

С 2011 года начала проводить занятия с учениками. Провожу так же занятия в школе.

Повышение уровня, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, , к проектам. Средний балл по ЕГЭ от 58 до 64. Самый высокий балл был 98-99 бб.

Эксперт по проверке ГИА 2018; организатор ГИА 2018 г, курсы по ФГОС 2018 г.

Люблю заниматься цветами.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Вывожу детей на диалог, люблю, когда ученики со мной разговаривают. Стараюсь общаться на равных.

Кировский пединститут

Позитивный доброжелательный человек

Работа учителем истории и обществознания более 30 лет

Имею победителей областных и всероссийской олимпиады. Лучшие результаты по ЕГЭ 96 и 97 баллов

Курсы каждые 5 лет. Кроме того, многочисленные дистанционный курсы

Системность работы, положительный настрой на работу

Юридический Институт Иркутского Государственного Университета 2000- 2005. Магистратура Общей педагогики Ереванского Государственного Университета 2017-2019.

Моя основная специальность- юриспруденция, а преподавание для себя в большей степени считаю призванием. Таким образом, моя специальность и призвание синтезировались в преподавании предмета «Обществознание».

С 2005-2007гг. преподавала предметы «Теория государства и права» и «Гражданское право» в частном ВУЗ-е. С 2016-го работаю в общественной школе имени Л. Н. Толстого учителем «Обществознания» и «Шахмат».

Через предмет «Обществознание» мотивировать учеников к самопознанию для самореализации в гражданском обществе.

Около десятка квалификационных сертификатов по предмету «Обществознание» и методике преподавания.

Увлекаюсь также шахматами, что позволяет эффективно планировать тактику и стратегию как отдельных уроков, так и учебного процесса в целом.

«Учить обучаясь».

Российская таможенная академия, юридический факультет, специальность: юрист, 2016 год. Южный федеральный университет, исторический факультет, учитель истории, 2018 год.

Имею два высших образования. Легко нахожу контакт

Призёры региональных конкурсов

Чтение, саморазвитие, прогулки

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Концепцию своей работы с учениками выстраиваю в зависимости от потребностей и потенциала ребёнка. Использую активные методы обучения, разнообразные формы подачи материала в т. ч. презентации, видео фильмы. Стремлюсь создавать на занятиях атмосферу доброжелательности, что позволяет снизить стресс при сдаче ЕГЭ. Имею базу тестов, эссе. Вам ни чего не нужно покупать, приносить. Объясняю материал простым, доступным языком, подкрепляю примерами из жизни. Научу работать с понятийным аппаратом, знать хронологию событий, давать письменные ответы, тем самым развивая письменную речь, работаю над умением письменных рассуждений, что важно при сдаче экзамена. если после урока остались какие-то моменты, непонятные ученику - Вы можете в любое время позвонить или написать мне, и я всё объясню. Работаю на результат, каждого, отдельно взятого ученика. Хорошо чувствую детей, занятия провожу в обстановке заинтересованности, но строго следую намеченным целям и задачам.

СГСПУ, 2008-2013 гг. Высшее образование, квалификация "Учитель истории" по специальности "История". Аспирантура по специальности "История" 2013-2016 гг.

Учитель с активной общественной и профессиональной позицией. Победитель профессиональных конкурсов в области образовательной, воспитательной и внеурочной деятельности. Обладатель многочисленных дипломов, грамот и благодарственных писем различных степеней и уровней. В том числе от городского и регионального руководства. Под моим руководством учащиеся становились победителями и призёрами окружных и городских олимпиад, региональных и городских конкурсов, конференций. Отсутствуют прецеденты несдачи экзаменов по предметам "История" и "Обществознание".

Педагогический стаж - 14 лет, профессиональный - 10 лет. Преподавание в ВУЗе - 1 год.

Нет недостижимых целей

Победитель международного методического конкурса молодых педагогов

Сфера научных интересов: Первая Мировая война, история XIX-XX вв., Россия, Германия, Австро-Венгрия, Польша, история военных конфликтов. Хобби: туризм, чтение, кинематограф, интеллектуальные игры.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход и доступный язык обучения

Я ответственная, стрессоустойчивая, честная. Мои сильные стороны — хорошие управленческие и лидерские навыки, системное мышление, позитивный настрой.

В 2011 году окончила Дагестанский государственный педагогический университет,факультет истории с дополнительной специальностью "юриспруденция" 26.09.2011 года была приняла на должность учителя истории в МОУ СОШ номер 9 города Кизляр. В 2014 года переведена в порядке перевода в МКОУ Кизлярскую гимназию номер 1 ,учителем истории и обществознания. В 2016 году работала заместителем директора по воспитательной работе в МБОУ СОШ номер 57 пгт.Новый Тарки.

Среди достижений моих учеников это участие в городских олимпиадах ,конкурсах. Присвоение им призовых мест. ЕГЭ и ОГЭ классами где преподавала были сданы успешно.

В 2012 году проходила курсы в городе Москва по "Основам мировых религиозных культур"

Кулинария. Искусство. Чтение.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность,системность и последовательность; Прочность; Научность; Доступность; Связь теории с практикой.

АмГПГУ, факультет истории и юриспруденции (профиль учитель истории и обществознания, 2015г.).

Легко нахожу язык с детьми. К каждому ученику отношусь с пониманием. Не бросаю на полпути, доводя до результата. Открыта и доброжелательна.

С 2015 года работала в общеобразовательных и частных школах. По совместительству была школьным психологом. Общий педагогический стаж - 6 лет.

Подтягиваю знания по школьной программе. Помогаю разобраться в темах, сложных для понимания. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ без напряга и давления.

Психология, чтение книг, саморазвитие.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Легкое запоминание с помощью ассоциативного метода, активность, наглядность, доступность изучаемого материла.

НИУ ВШЭ - "Международные отношения"

Посвящаю свое время обучению и саморазвитию, активно участвую в внеучебной деятельности: разрабатываю PR-кампанию, снимаю тизер, координирую мероприятия научной и творческой направленности.

На протяжении года готовлю 10-11-классников к сдаче ЕГЭ. Мой результат по русскому языку - 94. Кроме того, преподавала школьный материал ученикам 4-7 классов.

Хорошие оценки, отличное настроение, высокие баллы на пробных экзаменах.

На данный момент, я не располагаю сертификатами и дипломами, подтверждающими курсы повышения квалификации.

Я занимаюсь рисованием, часто хожу на пробежки. Интересуюсь кинематографом, художественной литературой, в целом искусством. Политика и экономика также являются сферами моих интересов.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

На мой взгляд, в преподавании важную роль играет то, как преподнести информацию. Я делаю презентации в Canva и PowerPoint для визуализации правил. В презентации включаю не только примеры применения правил в литературе, но и картинки, аудио- и видео-материалы, если необходимо. Считаю, что важно поддерживать приятную психологическую атмосферу во время занятия.

МГЮА (юриспруденция) бакалавриат и магистратура с отличием

-закончила с отличием МГЮА имени О. Е. Кутафина -занимаюсь частной практикой в юриспруденции -готовлюсь к поступлению в аспирантуру

-частное преподавание (2012-наст. время) -детский центр "Квентин" (2017) -детский центр "Юниум" (2019) -СОШ (2019)

Собственный результат: 100 баллов Средний балл учеников: 80+

Сертификаты прохождения курсов вожатых и педагогов-организаторов на базе педагогического университета

-спорт -рисование -чтение и кино

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

При подготовке важна ответственность как педагога, так и ученика, индивидуальный подход к обучению и правильная организация учебного процесса.

Тверской государственный университет, исторический факультет (2014-2018 г.) Квалификация: бакалавр истории

ГКООУ "Медновская санаторная школа-интернат" - учитель истории и обществознания (2018-2020 гг.); МОУ "Медновская СОШ" - учитель обществознания (6,8,9 классы)

Курс повышения квалификации "Формирование финансовой грамотности у обучающихся" (2019 г.)

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Высшее РИНХ учитель истории

Мне 26 лет. Проживаю в станице городского типа. На данный момент нахожусь в декрете.

Более 5 лет

Наивысший результаты в сдаче ЕГЭ и Огэ. Занятие призовых мест в олимпиаде.

Люблю писать научные проекты. Дипломы не толькл в своей специальности.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Найти общий язык с учеником. Найти проблемные темы

2019 - 2025 гг Высшее образование: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет (АмГПГУ) Специальность: преподаватель истории и обществознания

Студентка 4 курса Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета

2018 г: помощник учителя в центре развития интеллекта "Пифагорка" 2021 г: тьютор "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2" в г. Владивосток

Вспомнить всё, что мы проходили Изучить новую информацию Развитие мировоззрения ученика Развитие применения своих знаний на практике Развитие самостоятельности ученика и умение работать в команде

Рисую, играю на гитаре, читаю зарубежную литературу

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Осознанность и самостоятельная активность учащихся под контролем преподавателя Связь теории с практикой Индивидуальный подход к каждому ученику Прочность усвоения знаний

ФГБОУ "Оренбургский государственный университет". Специальность: учитель истории и обществознания. Диплом особого образца; ФГБОУ "Оренбургский государственный педагогический университет" Квалификация: Магистр. Специальность: менеджер в образовании.

Имею научные публикации: Публикация на тему «Россия и Британия: имперский опыт противостояния (на примере Дальнего Востока) в международном сборнике «Россия, Европа и Азия в контексте историко-культурного взаимодействия» (РИНЦ); Публикация во 2-ой международной научно-практической конференции в Саратове, (РИНЦ); Публикация на тему «Творчество П.И. Рычкова в отечественной историографии XVIII – XX веков» в международном сборнике «Россия, Европа и Азия в контексте историко-культурного взаимодействия» (РИНЦ); Публикация на тему «При проявленной спешности… пришлось прибегнуть к употреблению оружия» в международном сборнике «Россия, Европа и Азия в контексте историко-культурного взаимодействия» (РИНЦ). Выступление на заседании ГМО по теме «Информационные технологии на уроках обществознания (новые подходы при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ). Публикация на тему «Речевое общение в профориентационной работе» в международном сборнике города Киров «Личность. Профессия. Карьера» (РИНЦ).

Имею реальный педагогический опыт по работе с учащимися. Готовлю к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Учитель первой квалификационной категории.

Целью своей педагогической деятельности считаю создание условий для повышения качества знаний, формирования нравственной, духовно-развитой, творческой, физически здоровой личности, способной на сознательный жизненный выбор, создание условий для активизации познавательно - творческих способностей учащихся. Для достижения цели я ставлю перед собой следующие задачи: • Совершенствовать формы организации учебно-воспитательной деятельности; • Использовать в учебно-воспитательном процессе новые педагогические технологии; • Вовлекать каждого ученика в активный познавательный процесс; • Создавать условия для интенсивного речевого развития учащихся в процессе изучения истории и обществознания; • Раскрыть творческий, интеллектуальный, нравственный потенциал каждого ученика, дать возможность проявить себя; • Прививать навыки самостоятельной работы, эффективной организации своей деятельности, самоконтроля, объективного оценивания полученных результатов. Результат: 2018 Конкурс по истории. Призер (4 место). 2018 Конкурс по истории «Великие реформаторы (1 место). 2018 Диплом за первое место по истории в международном конкурсе «Крестовые походы». 2018 Диплом за первое место по истории в международном конкурсе «Великие реформаторы». 2019 Конкурс по истории «Великие сражения Древнего мира». Призер (4 место). 2019 Международная олимпиада по истории «Женщины-правители» (3 место). 2019 Международная олимпиада по истории «Герои Отечественной войны 1812 года». Призер.

«Современные подходы к преподаванию истории и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС»,АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», 72 ч., 2020 г; ФГБОУ ВО "ОГПУ" Цифровая грамотность педагога. 02 апреля 2020 года. 72 ч. Совершенствование профессиональной цифровой компетенции педагога. Создание цифровой образовательной среды ГБПОУ "Педагогический колледж им. Н. К. Калугина" г. Оренбурга

В своей деятельности уделяю большое внимание самооценке учащихся. Для этого использую приемы и методы: тестовый контроль знаний, оценивание в парах, самооценивание, различные виды рефлексии, портфолио ученика, элементы рейтинговой системы, устная оценка успешности результатов. Учебный и воспитательный процесс рассматриваю как целостную дидактическую систему, направленную на организацию, передачу знаний, позволяющую мне не столько учить, сколько помогать школьнику учиться.

Новосибирский государственный университет, Гуманитарный институт, исторический факультет

3 года. Занятия с 5-7 классом.

Улучшение успеваемости.

Педагогического образование: история, обществознание (бакалавриат) Новая и Новейшая история России и стран Запада (магистратура)

Работа в школе