Репетиторы по литературе 9 класс в Москве онлайн

Курский государственный педагогический университет, специальность: учитель русского языка и литературы, 1993 г. Курский государственный педагогический университет, аспирантура: русский язык, 1996 г.

Я люблю русский язык и литературу, особенно если это моя профессия!!!

Курский государственный университет, преподаватель - русский язык, культура речи, латинский язык, 1993-2000 г.г. Курская академия государственной и муниципальной службы, доцент, русский язык и культура речи, риторика, латинский язык, акмеология, 2000-2021 г.г.

Профессиональная углубленная подготовка к ЕГЭ, ОГЭ.

"Кандидат филологических наук", ученая степень, 1997 г.

Круизы, рыбалка, путешествия.

В своей работе учу "зрить в корень". Противник "механического" обучения. Использую собственные методики.

СФУ, Филологический, магистратура, филолог (2000 г.).

Стараюсь донести до учеников ценность предмета, который преподаю.

10 лет опыта работы репетитором, корректором-редактором, контент-менеджером.

Восполняю пробелы в знаниях, помогаю с домашними заданиями, готовлю к ВПР и ОГЭ. Занятия направлены на повышение у ученика успеваемости, а также интереса к изучению предмета.

КПК "Современные подходы к преподаванию русского языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС"; АНО "НИИДПО" "Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Русский язык" с учетом требований ФГОС"

Музыка, театр.

Работаю с техникой чтения, с правильным пониманием заданий и задач, что благоприятно отражается на учебе. Пробелы помогаю восполнить с помощью проверенного материала, который включает эффективные упражнения и тренажеры.

ЮФУ, филология, английский язык, международная журналистика

Люблю читать, люблю русский язык, любуюсь закатами

репетитор английского для дошкольников, главный редактор сообщества "Я люблю русский язык" в ВК 2012-2016

Пишу о детских книгах, читаю, веду книжный клуб

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке важно достигнуть понимания с учеником и идти к цели с удовольствием и интересом

РГПУ им. А. И. Герцена. Филологический факультет, педагогическое образование

Меня зовут Анастасия. Я являюсь студенткой РГПУ им. А. И. Герцена, четвертого курса, филологического факультета. Родом из Калининграда. Санкт-Петербург стал для меня вторым филологическим домом. Я считаю, что нет на свете лучше места для изучения русской культуры и тем более русского языка. Меня вдохновляют улицы Петербурга, каждое место, где ступала нога каждого великого человека. Здесь все пронизано красотой, и люди не исключение. Быть педагогом для меня — быть в первую очередь хорошим человком. Я имела опыт работы с трудными детьми и подростками. И для себя осознала очень важное и сугубо человеческое желание, которое еще подметила Марина Цветаева: «Мне не нужно любви, мне нужно понимание». Острое желание понимания со стороны есть всгда как у учителя, так и у ученика (простите за зияние "уу"). Потому важно всегда слушать, слышать и давать отклик. Если все в жизни так просто, то с русским языком и литературой дела обстоят еще проще!

Год я работала проверяющим сочинение ЕГЭ по русскому языку в онлайн-школе "Вебинариум". Два года я занимаюсь частным репетиторством по русскому языку и готовлю выпускников к ЕГЭ и ОГЭ. Также я имела опыт работы с девочкой второклассницей с синдромом дефицита внимания. Мы занимались полгода русским языком и чтением. Также работала с маленькими детьми в частном детском саду. Я проводила занятия по речевому и творческому развитию. Последние полгода провожу вебинары в рамках проекта РГПУ им. А. И. Герцена "Продленка на удаленке".

Чаще всего ученики обращаются с целью подготовки к экзаменам. Немного реже — повышение уровня успеваемости. Мои ученики сдавали ОГЭ и ЕГЭ не ниже 75 баллов.

Индивидуальный подход. Триединство успешного урока: понимание-подтверждение понимания-нарабатывание навыка. Урок создан не для передачи информации, а для сотворчества в мысли, навыках и опыте. Если мотивации нет, то в процессе приятного и веселого занятия она обязательно появится, как аппетит во время еды.

Томский государственный университет, Филология (бакалавриат), Русский язык как иностранный (магистратура).

Приветствую! Я филолог из Сибирских Афин. Люблю изучать разные культуры, читать современную литературу и шутить. С радостью помогу ученику разобраться в предмете. Сама стремлюсь к постоянному обучению и самосовершенствованию, чем надеюсь подать пример подопечным.

Являюсь младшим научным сотрудником Лаборатории общей и сибирской лексикографии. Опыт репетиторской деятельности 3 года.

Преимущественно я работаю с учениками 5-9 классов, готовлю их к ВПР, ОГЭ по русскому языку (результаты учеников: "4" и "5") и литературе (результаты: "5").

Прохожу курсы повышения квалификации "Передовые технологии обучения". Участвовала в конференциях (Томск, Екатеринбург, Санкт-Петербург), симпозиуме (Москва), Школе молодого филолога (Красноярск).

Катание на роликах и скейте; hand-made; изучение разных культур; современная литература.

Мой главный принцип - нацеленность на конкретный результат обучения. Мне бы хотелось, чтобы нашей целью было не знание, а применение и создание чего-то своего. Еще я стараюсь раскрыть в ученике личность с собственным мнением, своими желаниями и предложениями, потому что, работая вместе, мы неизбежно учимся друг у друга.

НИУ ВШЭ Спб (программа филология) — неоконченное высшее

Я прекрасно понимаю значимость грамотного владения английским языком в современных реалиях. Благодаря стажировкам заграницей (США, Финляндия), я переняла опыт преподавания и пользуюсь методиками и материалами, признанными эффективными самими носителями языка. В зависимости от задач, целей и сроков, корректирую материалы, подбирая их сходя из интересов и возможностей каждого ученика.

Работа на курсах подготовки в ЕГЭ

Основная цель моих учеников — уверенность в себе и своих знаниях английского языка при общении с носителями, чего мы с ними и добиваемся.

Сертификат IELTS (C1)

Литература (преимущественно лирика), путешествия, история Санкт-Петербурга, кинематограф.

В подготовке важно общее понимание целей ученика как преподавателем, так и самим учеником. Мое преподавательское кредо: не учи английский, а разговаривай на нем, повышая свой навык. Это не просто занятия и домашние задания, это целый мир интересных фильмов в оригинале, общения с иностранными друзьями, новых целей в карьере.

Калужский государственный университет, специальность: учитель русского языка и литературы, 2010 год.

Люблю делиться знаниями, доброжелательна, отзывчива.

Работаю репетитором с 2021 года.

Подтягиваю знания до нужного уровня четко, профессионально, интересно.

Чтение, свободно говорю на английском языке.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Целенаправленность, системность, наглядность, практический подход, знания применяем сразу на практике.

Московский политехнический университет, факультет журналистики

Помогу подготовить к итоговому сочинению, а также Огэ и Егэ по русскому языку. Заинтересована в результате своих учеников, поэтому требую ответственно относиться к занятиям и вовремя выполнять все задания.

Занимаюсь преподаванием около 3-х лет, работала с учениками разных возрастов.

Сдала ЕГЭ по русскому на 98 баллов, по литературе - 96 баллов

Люблю читать русскую и зарубежную классику, много путешествую, большую часть жизнь посвятила профессиональному спорту, но в итоге нашла себя в преподавании

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Много практики, объяснение материалов на конкретных примерах. Задаю домашние задания для закрепления пройденного материала

Южно-уральский государственный университет

Журналистика, SMM-менеджер

Закончила "Бендерский теоретический лицей", где углубленно изучала программу русского языка. Основное образование: инженер-строитель. В данный момент заканчиваю магистратуру, специальность: "Проектирование зданий и сооружений", дополнительно проходила курсы "Основы педагогики", где подробно изучала методы преподавания. Также проходила курс "Психология в высшей школе".

Меня зовут Литвина Арина Владимировна, 22 года, стаж репетиторства составляет в общем 4 года, русский язык преподаю последние 2 года.

Уже на протяжении 2х лет занимаюсь с учениками 10-11 класса, предмет - русский язык, литература. Являюсь автором книги "Танец сердца" и сборника стихотворений "Моя нежная Роза" (на данный момент в редакции).

За 2 года подготовила 7 учеников к сдаче ЕГЭ. На данный момент все ребята поступили в престижные ВУЗы с баллом 80+ . Подготавливаю к успешной сдаче экзаменов, ЕГЭ. Также занимаюсь с целью повышения уровня ученика по соответствующему предмету.

Являюсь участницей всероссийский олимпиады (Педагогический марафон 2019/2020), награждена дипломом II степени по направлению "Наказывать или поощрять". Награждена дипломом I степени по направлению "Педагогика". По направлению "Вербальные и невербальные средства общения" присвоен диплом II степени. Являюсь автором научной публикации "Формирование УМК для обеспечения качества профессионального образования. (Сборник суденческих научных публикаций, сборник статей IV международного конкурса г. Пенза), награждена дипломом I степени. Также в разных изданиях России, Украины и Молдавии опубликовано около 10 моих научных публикаций.

1) Максимально подготовить ребенка к поступлению в ВУЗ, сдаче ЕГЭ. 2) Преподавать для ребенка в максимально положительной атмосфере. Ребенок должен понимать, что здесь ему помогут справиться с трудностями.