Репетиторы по литературе для выпускников в Москве онлайн

Самарский государственный педагогический университет, филология, учитель русского языка и литературы (2004)

Я люблю свою профессию!!!

С 2001 год по 2006 год работала в школе учителем русского языка и литературы в г. Сызрань Самарской области. С 2006 год по 2008 год работала преподавателем русского языка как иностранного в Сызранском высшем военном авиационном училище лётчиков. В 2010 году вернулась в школу, начала репетиторскую деятельность В 2014 переехала в г. Курск. С 2015 по 2021 работала старшим преподавателем в Курской академии государственной службы и Курском колледже управления (на базе академии). В 2017-2018 гг. работала старшим преподавателем в Институте международного образования в ЮЗГУ (г. Курск) В настоящее время работаю учителем русского языка и литературы в общеобразовательной школе г. Курска

Все мои ученики успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ и становились студентами ведущих вузов региона и страны (Курский ГУ, Юго-Западный ГУ, РАНХиГС (г. Москва), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (СПбПУ),Санкт-Петербургский государственный педагогический университет им. А.Н. Герцена и др.)

Чтение!!!! Читаю в каждую свободную минуту.

Каждый мой ученик - это часть моей жизни. Главное в работе учителя, по моему мнению, - помочь ребёнку поверить в свои силы. Всегда руководствуюсь правилом "учись учиться"

Ростовский Государственный Педагогический Университет Филолог- лингвист. Бакалавр русского языка и литературы. Учитель русского языка как иностранного. Учитель иностранного языка.

Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Повышение уровня грамотности. Написание сочинений и изложений.

Русский язык -ОГЭ - 32 балла,ЕГЭ - 85 баллов.

Методика проведения интеграционного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ (РУДН 2017г. Москва). Преподавание французского языка по методике Didier (Франция 2018г.).

Мои хобби - книги, кино, театр, цветы, психология.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Тестирую устно и письменно на знание предмета, знание правил

Новосибирский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация: учитель русского языка и литературы, 2 курс, 2025 год.

Добрая, открытая. Быстро и легко налаживаю контакт даже с самыми непоседливыми.

С 2020 года помогаю ученикам 8-11 классов со сдачей ОГЭ и ЕГЭ по русскому и литературе.

Готовлю к ОГЭ по русскому и литературе учеников, которые сдают на 4 и 5. Также помогаю достичь высоких результатов (от 80 баллов) по ЕГЭ (литература и русский язык).

Чтение, пение, дизайн ногтей, документальные фильмы.

Наглядность; Системность и последовательность; Прочность (основательное изучение материала); Научность; Доступность; Связь теории с практикой.

Кубанский государственный университет, факультет филологии, специальность - прикладная филология, 2017 г. Сочинский государственный университет, социально-педагогический факультет, специальность - реклама и связи с общественностью, 2019 г.

Легко нахожу общий язык с детьми любого возраста. Выстраиваю эффективную и дружелюбную коммуникацию. Стараюсь не критиковать, а оценивать знания и умения ученика.

С 2015 года работаю репетитором по русскому языку и литературе. С 2018 года занимаюсь подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ. Есть опыт работы как в школе (7-8 классы), так и в высшем учебном заведении (1 курс СГУ, 2018 год).

Подтягиваю общие знания по предмету (исправим тройку на четверку, четверку на пятерку). Помогу разобраться в сложной теме. Подготовлю ученика к успешной сдачи ОГЭ, ЕГЭ.

Кинематограф, книги, спорт, люблю домашних животных.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Системность. Доступность. Наглядность и разнообразие методов и подходов. Прочность усвоения знаний в сочетании с опытом творческой деятельности.

Анапский филиал Московского педагогического государственного университета, Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: русский язык и литература(студент, бакалавр); АФ МПГУ Психолого-педагогическое образование: педагог-психолог (студент, бакалавр).

Чтобы жизнь была насыщенной и интересной, необходимо постоянно заниматься саморазвитием. Я люблю русский язык, поэтому буду рада помочь Вам узнать и полюбить его тоже.

Работа с учениками 5-11 классов: устранение пробелов в знаниях, изучение и закрепление материала, повышение уровня успеваемости, помощь в написании сочинений, подготовка к успешной сдаче ВПР/ОГЭ/ЕГЭ, консультации по подготовке к ВПР/ОГЭ/ЕГЭ, консультации по подготовке к итоговому сочинению, проверка и комментарии вариантов ВПР/ОГЭ/ЕГЭ.

Мои ученики: 1) повысили уровнь успеваемости, 2) научились писать сочинения, изложения, 3) научились распределять свое время, 4) с легкостью решают задания, отходящие от привычной формулировки, 5) умеют анализировать текст, 6) научились грамотно выражать свои мысли как устно, так и письменно, 7) получили достойные баллы за ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.

Саморазвитие.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

5-9 класс: 1) пишем диктанты, 2) придумываем и пишем тексты, где есть словарные слова, 3) обращаемся к лирике, учимся ее анализировать с акцентом на пройденную тему, 4) разбираем задания формата ОГЭ/ЕГЭ по пройденной теме, 5) учимся говорить, обращаясь к заданиям Итогового собеседования (экзамен 9 класса), 6) учимся анализировать текст (это поможет в старшей школе), 7) учимся писать изложения и сочинения, 8) повторяем, закрепляем пройденный материал. 10-11 класс: 1) знакомимся со структурой и форматом экзамена, 2) учимся работать с критериям, чтобы точно знать требования, 3) учимся писать сочинения (итоговое, формата ЕГЭ) согласно требованиям, 4) вместе разбираем, правим, корректируем работу, которую ученик выполнил самостоятельно.

Ростовский колледж искусств, специальность: фортепианное исполнительство, 2015 г. Южный федеральный университет, специальность: прикладная филология (бакалавриат), 2017 г. Южный федеральный университет, специальность: теория перевода и межкультурная коммуникация (магистратура), 2019 г.

Живу в городе Ростове-на-Дону. Помимо преподавания занимаюсь блогерской деятельностью и писательством.

Ростовский колледж искусств, 5 лет, преподаватель русского языка, литературы, немецкого языка, 5-11 классы.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, повышение уровня знаний.

Литература, иностранные языки, музыка, путешествия, шахматы, плавание, комнатные растения, рукоделие.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В работе с учениками придерживаюсь принципов равного общения и доброжелательной атмосферы на уроке. Убеждена, что знания становятся полезными, а их применение - эффективным, если ученику интересно разбираться в предмете. Стараюсь углублять знания учеников, выходить за рамки школьной программы, чтобы давать более широкий взгляд на изучаемый предмет.

Московский полиграфический институт, факультет издательского дела и редактирования, специальность – редактор-издатель (1998 г.); Европейский университет в Санкт-Петербурге, магистратура по специальности – история искусства (2004 г.); РГГУ, факультет теории и истории культуры, специальность – культуролог (2005 г.).

Нравится работать с подростками, люблю литературу, знаю и чувствую язык.

Педагогический стаж – 1 год (Московское государственное академическое училище памяти 1905 года, преподаватель литературы). Репетиторская деятельность – с 2010 года.

Средний результат на ЕГЭ у моих учеников 90 баллов. ОГЭ - + 1 балл к школьной оценке

ЕУ СПб. - история литературы

Соответствуют профессии:).

Система, знание требований проверяющих организаций, ритм занятия, интерес к изучаемому предмету.

Кутаисский Государственный педагогический институт им.А.Цулукидзе

Моё совершенство рассеяно во времени. Если всё собрать, портрет и резюме будут идеальны.

Школы №15, 33 г.Кутаиси, школы 13, 4, 3 Красногвардейского района РА, Кропоткинский юридический техникум, школа 2083 г.Москвы

Цель: учиться хорошо и отлично; достижения: поступление в вузы страны.

Есть, и немало.

Чтение (интернет), кулинария, цветоводство.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В подготовке важны целеполагание, мотивированность, усердие и внимание. Мои принципы: обязательно идти от простого к сложному.

Я работаю в школе 28 лет, в педагогический ВУЗ шла по призванию. Многое изменилось за это время, но осталось самое главное - система знаний, которая складывается из урока в урок. Сложить все полученные знания по предмету в определенную систему - это и есть образование. Этим я занимаюсь со своими учениками. Отсюда и высокие результаты на экзаменах. Отдельный курс, разрабоотанный мной, посвящен обучению написания сочинений различных жанров. Приходите - поработаем!

Использую современные методы преподавания и советскую академическую методику

Углубленное изучение русского языка и литературы, сдача ОГЭ и ЕГЭ на высокие баллы

путешествие

Мотивация ученика

КемГУ, ФФиЖ

Люблю язык и слово. Люблю детей. Рада, что удается это совмещать.

Преподавание в школе с 2010 года, частное преподавание - с 2012 года.

ЕГЭ по русскому языку - 90 баллов (2019 г), 98, 96, 92 балла (2018 г); ЕГЭ по литературе - 92 балла (2019 г); Стабильно очень высокий балл ОГЭ (в 2019 году почти половина учащихся сдала экзамен на "отлично"). Есть призеры и победители районных и городских этапов Всероссийской олимпиады школьников.

- «Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках ФГОС» (онлайн-школа «Фоксфорд», 2019 год) - "Теория и практика преподавания русского языка и литературы в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО" («КРИПКиПРО», 2016 год)

Современная литература, кинематограф, мировая художественная культура, современное искусство, спорт.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Для меня очень важно найти общий язык с каждым учеником, чтобы занятия проходили легко и интересно для нас обоих. Очень много времени уделяю именно практической части подготовки, составляя и комбинируя задания разного уровня сложности, чтобы помочь детям освоить необходимый материал как можно глубже и увереннее. Основные принципы работы: доступно, интересно, образно.

Саратовский государственный университет им. Чернышевского, филологический факультет, учитель русского языка и литература, 2006 год.

Туркот Светлана Витальевна – ваш учитель русского языка и литературы. В профессии 13 лет. Успешно готовлю учеников к итоговой аттестации. Девятиклассники и одиннадцатиклассники без труда сдают экзамены, имея багаж базовых знаний. В своей работе я стараюсь найти подход к каждому ученику, выстроить индивидуальную траекторию. Особое внимание уделяю развитию творческих способностей ребенка. Многие мои старшеклассники выходят на высокий уровень, участвуя в конкурсах , олимпиадах, форумах. Обучение в профильных сменах, например в Артеке, Орленке, Сириусе, а также на других образовательных платформах – это показатель уровня, которого достигают мои ученики. Считаю, что важно быть не только грамотным и образованным, но и креативным человеком.

Учитель русского языка и литературы с 2007 года.

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, повышение уровня знаний, подготовка к конкурсам, фестивалям.

Пишу стихи, пою.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность, доступность, систематичность и последовательность, индивидуальный подход.

Учитель высшей категории, кандидат филологических наук, призёр регионального этапа всероссийского конкурса "Учитель года 2015"

Учитель высшей категории, призёр регионального этапа всероссийского конкурса "Учитель года 2015"

Мои ученики становятся победителями призерами регионального этапа ВОШ по русскому языку и литературе. Получают высокие баллы на ЕГЭ

Курсы "Проектирование образовательного процесса для достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС", 2017

Литература, музыка

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важно не заучивать , а понимать. Системность и целеустремленность - залог успеха.

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, факультет филологии и журналистики, учитель русского языка и литературы, 2011 год.

Член "Гильдии словесников", дважды участник конкурса "Учитель года". Готовлю своих учеников к олимпиадам по русскому и литературе, по литературе есть призеры муниципального этапа. Также много лет занимаюсь репетиторством по подготовке к ЕГЭ по русскому.

Работаю в школе с 2016 года, репетиторством занимаюсь около 10 лет.

Среди учеников есть призеры муниципального этапа олимпиады по литературе, участие ученицы 9 класса в Международной конференции "Достоевский в восприятии читателей XXI века" (г. Старая Русса), высокие результаты на ЕГЭ по русскому, свыше 90 баллов.

Сертификат участия в четвертом онлайн-марафоне молодых педагогов "Марафон смелых", 2022 год. Удостоверение о повышении квалификации в фонде "Первое сентября", обучение смысловому чтению, обновленные федеральные государственные образовательные стандарты, 2022 год.

Люблю читать, замечать и исправлять ошибки на вывесках и в меню, смотреть хорошие фильмы и вышивать.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Прежде всего, использую индивидуальный подход в обучении. В литературе - комплексный анализ художественного произведения в единстве формы и содержания, имманентный анализ текста, принцип историчности. Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности.

Московский педагогический государственный университет, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 2014 год.

Терпеливый и упрямый человек - эти два качества вполне сочетаются у меня с миролюбием и требовательностью. Считаю, что главный ключ успешности - постоянная работа над собой. Было бы странно требовать подобное только от ребят. Жизнь действительно напоминает розу ветров. Есть разные направления, и это здорово, когда есть силы участвовать в разном. Справедливость и объективность - во главе всего.

С 2010 года занимаюсь репетиторством, с 2014 по 2018 год работала в школе учителем русского языка и литературы, с 2018 по 2020 год - редактор педагогического журнала "Справочник замдиректора школы", с 2021 - редактор сайта "Москва 24". Являюсь автором статей в журналы "Справочник классного руководителя" и "Управление начальной школы".

Для меня главная цель занятий - вытащить из ученика желание погрузиться в ту область, которая его мельком заинтересовала. Самые высокие отметки моих учеников в июне 2021 г.: русский язык (ОГЭ) — 32/33 и 33/33 (да, есть идеальная работа), русский язык (ЕГЭ) — 94 из 100, литература (ЕГЭ) — 89 из 100. Самые высокие отметки в июне 2022 г: русский язык (ЕГЭ) - 89/100 русский язык (ОГЭ) - 31/33 литература (ЕГЭ) - 96/100 (с ученицей в Тетрике с февраля занимались)

Сдавала ЕГЭ в качестве преподавателя в 2017 в МЦКО - 92 балла

Музыка, книги, японская культура (аниме, манга, история искусства), фотография, история, вышивание, фильмы

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность. Знания не исчезают по щелчку пальцев сразу после ЕГЭ. Они не должны исчезать, как только ЕГЭ/ОГЭ/школа закончились. Ценю моменты, когда ученики начинают раскрываться, показывать свой характер и видеть собственный потенциал. Я хочу, чтобы мои ученики умели применять информацию вне стен школы в любой момент.

МГУ, филологический факультет

Я самый обычный студент филологического факультета, который за 4 года учебы научился читать огромные романы в короткие сроки. Мне всегда нравилось общение с людьми, что, как мне кажется, неплохо помогает мне в моей деятельности.

Занимаюсь частным репетиторством с 2018 года

Основная цель моих учеников - сдать ЕГЭ на высокий уровень. Все мои ученики сдали единый гос.экзамен на высокие баллы (от 80 до 96)

Живопись, вечерние пробежки.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важно найти индивидуальный подход к каждому ученику. Ну и не стоит забывать о том, что материал нужно стараться доносить понятно и доступно.