Станилевич Мария

таганрогский государственный педагогический институт полученная специальность: учитель русского языка и литературы год получения диплома: 1998г.

Окончила в 1992 году среднюю школу №5 , имея в аттестате только четыре четверки , остальные - пятерки, была награждена похвальной грамотой за хорошую учебу и активность в школьных и классных делах. В этом же году поступила в Таганрогский Педагогический институт по профессии учитель русского языка и литературы. В 1994 году перевелась на заочное отделение института и поступила на работу в МБОУ Пролетарскую СОШ №6 учителем русского языка и литературы (по семейным обстоятельствам), где и продолжает свою деятельность по сегодняшний день. Очень люблю свое дело, имею неподдельный интерес к выбранной специальности. Постоянно повышаю свои профессиональные знания. Добросовестно отношусь к своим служебным обязанностям. В коллективе пользуюсь уважением среди коллег и обучающихся. Владею в совершенстве педагогическими приемами и методами обучения, рационально использую их во время уроков. Как творческая личность в течение пяти лет являюсь руководителем кружка «Умелые ручки». Не раз РОО г.Пролетарска выражал благодарность за хорошую подготовку обучающихся к конкурсам, конференциям различных уровней. Осуществляю комплексный подход к решению воспитательных проблем как классный руководитель. Много сил и внимания уделяю своим ученикам, их семьям. Поддерживаю постоянную связь с родителями и законными представителями, ведю разнообразную по направлениям и формам воспитательную работу, формирую положительную мотивацию к школе, учению, образованию. Воспитывалась в многодетной семье, и сама являюсь многодетной мамой. Замужем.

2019-2020 Районный конкурс –игра «Интеллектуальное казино»- Дарья – 2 место. Конкурс «Помнит подвиг земля родная» Джульетта. 2 место «Литературная капель» Джульетта. 1 место 2020-2021 Победители международной олимпиады по литературе «Логос» 2 чел. Победители международного проекта «VIDEOUROK» 3 чел. Победители международного конкурса «Старт» 4 чел. 2021-2022 Районный конкурс «Тематический ЕГЭ по вопросам науки и техники» Джульетта, Юлия –призеры Районный конкурс «Без срока давности» Надежда. призер Районный конкурс «Литературная капель» Надежда лауреат 3 степени 2022-2023 Районный конкурс «Ключи от сказки» Петимат, Алена - Диплом 2 степени Районный конкурс «Помнит подвиг земля родная» поэзия 3 победителя Районный фест-эссе «Педагог, которому я благодарен за …» Иван призер Всероссийский конкурс чтецов «Признание -2023» Екатерина лауреат 1 степени Районный конкурс «Литературная капель» Надежда призер 2023-2024 Районный конкурс «Единство дружного народа» Динара, Полина, Светлана - Диплом 1 степени Всероссийская олимпиада школьников по литературе(муниципальный этап) Вероника., Лилия., Варвара, Дарья призеры Районный конкурс «По пути добра и света» Дмитрий - Диплом 2 степени Районный конкурс «Без срока давности» Лилия Призер «Я помню! Я горжусь!» Дарья, Светлана, Варвара, Полина - победители Районный конкурс исследовательских работ «Планета исследователей» Светлана - Призер Региональный конкурс эссе «Конституция сильной страны» Светлана - победитель Районный конкурс «Всероссийский конкурс сочинений» (региональный этап) победитель

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» 2020г., в объеме 72 часа, по программе «Оказание первой помощи в образовательной организации»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2020г., в объеме 17 часов, по программе «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству»; Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» 2020г., в объеме 72 часа, по программе «Современный урок (занятие) для детей с ОВЗ как одна из форм реализации ФГОС»; Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» 2020г., в объеме 36 часов, по программе «Инновационные практики обучения русскому языку и литературе в поликультурном пространстве»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 36 часов, по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20»; Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» 2021г., в объеме 72 часа, по программе «Подготовка к ВПР по русскому языку»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 73 часа, по программе «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 250 часов, по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 36 часов, по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 49 часов, по программе «Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 36 часов, по программе «Основы обеспечения информационной безопасности детей»; ООО «Центр инновационного образования и воспитания» 2021г., в объеме 73 часа, по программе «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ»; ООО «Центр инновационного образовани

Творческие :вязание, вышивка,печворк, шитье Интеллектуальные занятия: головоломки, шашки, пазлы, чтение книг Уход за комнатными растениями и огородом

Доступность, умение рассказывать теорию так, чтобы не приходилось заучивать правила детям. Главное - понимать и уметь приводить подобные примеры. Наглядность, использовать схемы и таблицы для понимания теории.