Юлия Игоревна

Незаконченное высшее образование. РГУ им. С.А. Есенина, 4 курс, факультет русской филологии и национальной культуры, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература)

На протяжении 10 лет я занималась художественной гимнастикой и параллельно тренировала спортсменок, готовила их к соревнованиям, что способствовало развитию огромного интереса к работе с детьми. Две ученицы два года подряд становились призерами областной олимпиады по русскому языку, один ученик стал победителем районной олимпиады и занял 3 место на областной олимпиаде. Еще одна девочка обратилась ко мне за помощью еще в 8 классе. До 8 класса уровень знания русского языка был не выше "3". Мы стали активно заниматься, и в итоге в конце учебного года она впервые получила за четверть положительную оценку. ЕГЭ по русскому языку она сдала на 94 балла и решила связать свою профессию с русским языком, поступив на факультет русской филологии и национальной культуры.

Занималась подготовкой учеников к ОГЭ уже 4 года.

Успехи моих учеников: в 2017: все три ученика получили на ОГЭ оценку "5";в 2018: три ученика сдали ОГЭ на оценку "4", четыре ученика на оценку "5"; в 2019: два ученика сдали на оценку "4", пять учеников сдали на оценку "5". Результаты 2021 года: оценки "4" и "5" (28, 30, 32 и 33 балла).

Художественная гимнастика, фильмы/сериалы, чтение книг.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

На мой взгляд, самым важным в преподнесении материала является принцип систематичности и последовательности. Именно он направлен на закрепление полученных знаний, выстраивание большого количества нового материала в нечто целое, логически выстроенное. Не менее важным является также принцип наглядности. Разъяснять новый материал лучше всего на наглядных примерах, а в русском языке это - произведения и, в особенности, стихотворения, фольклор. И, конечно, принцип индивидуального подхода к каждому ученику.