Инесса Игоревна Бычкова

Сыктывкарский государственный университет, филологический факультет, специальность-филология, квалификация-филолог, преподаватель, 2009 г.

Люблю свою работу, умею объяснять сложный материал простым языком, всегда открыта к общению, доброжелательна, с чувством юмора подхожу к любой ситуации.

Моя педагогическая деятельность началась в 2009 году. В начале карьеры я работала несколько лет в общеобразовательной школе, где уже в первый год работы готовила к ЕГЭ и ГИА (2010 г.) учеников 9 и 11 классов, которые успешно справились с экзаменами и показали хорошие результаты. Далее моя трудовая деятельность проходила в центре дистанционного обучения, где я продолжила обучать учеников 5-11 классов русскому языку и литературе, готовить детей к экзаменам. Также стоит отметить, что ученики под моим руководством регулярно участвовали в различных конкурсах, олимпиадах и декадах по русскому языку и литературе международного и республиканского уровней. Благодаря многолетней работе в центре дистанционного обучения я владею разнообразными методиками проведения дистанционных уроков, активно использую ИКТ на уроках, что позволяет повысить качество обучения по предмету. Кроме того, имею опыт не только по ведению оффлайн и онлайн уроков, но и в организации классного руководства и тьюторства.

Повышаю мотивацию к обучению у учеников, подтягиваю базовые знания и наращиваю основные ЗУН (знания, умения и навыки) по предмету, работаю с учениками над углублением и расширением знаний, готовлю к ОГЭ, ЕГЭ. Мои ученики из года в год демонстрируют оптимальный уровень знаний по предметам "Русский язык" и "Литература".

Фитнес, танцы, изучение иностранных языков

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность, использование современных образовательных технологий, широкое применение ИКТ, индивидуальный подход к каждому ученику, доступное изложение материала, нацеленность на результат для каждого ученика. Стараюсь создавать на уроке позитивную, душевную атмосферу, которая способствует глубокому и качественному усвоению материала.