Репетиторы по литературе для выпускников в Санкт-Петербурге онлайн

Лесосибирский педагогический инстутут, филиал Красноярского государственного университета.

Творческий человек.

Репетиторство. Преподаватель в колледже.

Участие в олимпиадах, конкурсах. Призовые места.

Люблю петь, танцевать, прогулки.

Доступность информации, использование компьютерных технологий. Системность, индивидуальный подход.

Актюбинский педагогический институт, Южный Федеральный университет

Сильными сторонами своей личности считаю любовь к своей профессии, коммуникабельность, толерантность, чуткость, умение говорить правду, не обижая, способность к обучению, эмпатийность. Слабыми - импульсивность, перфекционизм.

Работала учителем русского языка и литературы. заместителем директора по воспитательной работе, в настоящее время частный преподаватель, репетитор, готовлю к ЕГЭ по русскому языку и литературе.

Получение высоких баллов по результатам ЕГЭ , поступление в престижные вузы России - в Ростове-на-Дону, в Москве, в Петербурге.

Победитель конкурса "Лучший учитель России" в рамках ПНПО. Курсы повышения квалификации по предмету, образовательный курс работы на Смарт-доске, курс "Методист образовательного учреждения"

Пишу стихи, рассказы, музыку.

С моей стороны - знание материала, доступное объяснение, система лайфхаков и разбор "подводных камней", а также понимание и поддержание интереса. Со стороны учеников - трудолюбие, желание совершенствоваться.

Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, специальность "учитель русского языка и литературы"

Мама двух взрослых уже сыновей, учитель московской школы.

Работаю более 10 лет преподавателем русского языка и литературы. 8 лет преподавала в государственной школе, получила первую категорию.

Сертификат МЦКО о сдаче тестирования по русскому языку (уровень экспертный)

Изучение языков: английский, немецкий, итальянский

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Любое обучение должно ложиться на базовые знания, которых ученикам в школе часто не хватает. С первого занятия анализирую базовые знания, систематизируем их. Благодаря этому ученики начинают понимать внутреннюю логику орфографических и пунктуационных правил.

Новосибирский государственный университет, бакалавр, факультет журналистики, специальность-журналистика, 2015 г. Новосибирский государственный университет, магистр, факультет филологии, специальность-филология, 2017 г.

Преподаватель русского языка и литературы в гимназии. Опыт работы учителем более 10 лет. Искренне люблю свою профессию и потому умею влюбить в свой предмет учеников! Выстраиваю коммуникацию просто и по-доброму, в ученике в первую очередь вижу товарища и союзника.

С 2012 года работаю репетитором. Успешно подготовила к экзаменам и итоговой ежегодной аттестации более 40 учеников. С 2017 года работаю в гимназии.

Мои ученики в 2022 сдали ОГЭ только на 4 и 5, ЕГЭ на 80+ и выше. Помогаю повысить средний балл ученика по моему предмету на 1-2.

Путешествия, русская и зарубежная литература, хорошее кино, театр.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход, доброжелательность и максимальная двусторонняя связь с учеником. Мы союзники и друзья, сообща преодолевающие трудности.

Высшее, магистр филологии, ВятГУ, выпуск 2019. Педагогическое, ВГГУ, факультет филологии, специальность "Учитель русского языка и литературы", выпуск 2010

Доброжелательная и улыбчивая, ответственная и пунктуальная, умею работать в режиме многозадачности, умею ставить цели, разбивать на мелкие задачи и добиваться результата.

Сентябрь 2010-август 2013 - Гимназия ВятГГУ, учитель литературы август 2013 - по настоящее время - ВятГУ, замдиректора ЛИО ВятГУ, учитель русского языка и литературы С 2010 - репетитор по подготовке к ЕГЭ по литературе С 2017 - репетитор по подготовке к ЕГЭ по русскому языку С 2019 - онлайн-репетитор.

Максимальный балл по литературе (ЕГЭ) - 97 Максимальный балл по русскому языку (ЕГЭ) - 96

Психология, саморазвитие, копирайтинг

- просто о сложном - максимум практики - использование алгоритмизации теории - наглядность - уважение к личности ученика

1. Кубанский государственный университет, филолог, преподаватель русского языка и литературы - 2013 год 2. Кубанский государственный университет, "Психология личности" - 2021 год

Меня зовут Анастасия , и я преподаватель русского языка и литературы. Закончила филологический факультет Кубанского государственного университета с красным дипломом, сейчас получаю второе высшее образование в сфере психологии, так как хочу работать с учениками еще более эффективно. Моя основная страсть – это литература и искусство в целом, увлекаюсь фотографией и актерским мастерством, люблю качественное кино. Но ничто человеческое мне не чуждо, поэтому в свободное от работы время могу с головой уйти в сериалы 😊

Стаж образовательной деятельности - 4 года Работала в общеобразовательной школе, учитель русского языка и литературы, классный руководитель. 3 года работала в сети образовательных центров, преподаватель русского языка. Также занималась частной практикой, репетитор. Сейчас специализируюсь на подготовке к экзаменам: ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе.

В прошлом учебном году средний балл моих учеников по Егэ составил 85 баллов ( от 72 до 96 баллов).

Я нацелена на долгосрочную работу с учеником, где у каждого из нас есть своя зона ответственности: я делюсь информацией и инструментами, которые помогут ученику прийти к поставленной цели; организовываю процесс, контролирую результаты, корректирую образовательный маршрут. Зона ответственности ученика: использовать полученную информацию, выполнять задания, двигаться в заданном направлении, анализировать обратную связь от преподавателя. Чтобы систематично, "без сюрпризов" и стресса идти к высоким результатам, каждый должен выполнять свои функции, то есть действовать в рамках своей зоны ответственности. Тогда все получится!

Новосибирский Государственный Университет, филология

Я все чаще ловлю себя на том, насколько мне нравится учить людей чему-то новому, видеть, как они осваивают навыки и проживают свои маленькие победы благодаря нашим совместным усилиям. Преподавание - это именно та сфера, где мы со студентами могли бы учиться друг у друга полезному и интересному, а потом применять это в жизни.

Два года преподавания: подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, помощь в освоении школьной программы.

Пятерки на ОГЭ!

Литература, иностранные языки, музыкальные инструменты, танцы, горы.

Олимпиады, ОГЭ, Выпускник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

На мой взгляд, важно, чтобы ученик не просто заучивал правила, а действительно понимал их. Такой взгляд вырабатывается лишь большим количеством практики и грамотными объяснениями правил, а также чтением большого количества хорошей литературы.

МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, кафедра византийской и новогреческой филологии

Я заканчиваю 3 курс филологического факультета МГУ, в основном занята учебой и своими учениками. Полгода я проучилась по программе в Афинском университете в Греции, также посещала стажировки в Германии - летние лагеря от Гете-Института, участвовала в школьном обмене с учениками из Штуттгарта, месяц училась в немецкой школе. Мне очень нравится преподавать, потому что я очень люблю дисциплину, организованность и коммуницировать с другими людьми.

Работаю репетитором 3 года

Мои ученики готовились со мной к сдаче экзамена С1 по немецкому языку от Гёте-Института и успешно выдержали экзамен, также со мной готовились к написанию эссе на немецком языке для вступительного испытания в лицей ВШЭ и изучали для себя. За полгода изучения прогресс ученика был с нулевого уровня до А2-В1.

Сертификат В2 по немецкому языку от Гёте-Института, обмены и стажировки в Германии

Моим главным хобби, которое непосредственно связано с моей работой, является изучение иностранных языков - я владею новогреческим, немецким, итальянским, английским, а также латынью и древнегреческим. Люблю искусство, смотреть фильмы и изучать историю кинематографа, а также бегать по вечерам.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я придерживаюсь коммуникативной методики преподавания. На мой взгляд во время урока важно задействования все аспекты - грамматику, понимание устной речи (аудирование), изучить новую лексику и вывести ее из пассива в актив. Также важна непринужденная и дружелюбная атмосфера, в которой ученикам было бы комфортно изучать иностранный язык.

ШРМИ ДВФУ (Востоковедение и африканистика) Филологический факультет СПбГУ (русский язык и культура в аспекте РКИ)

Очень увлекающийся человек. Незначительный минус - всегда пытаюсь успеть везде и всюду.

Работа в языковых школах в группах и ведение индивидуальных занятий (во Владивостоке и Санкт-Петербурге). Преподавание русского языка как иностранного на подготовительном факультете СПбГАСУ (стаж - 2 года). Репетиторский опыт: экспресс подготовка к сдаче JLPT на уровни N3 и N2, дополнительные занятия по русскому языку и истории, подготовка иностранных студентов к сдаче ТРКИ-III, обучение языку делового общения.

Успешная сдача студентами тестирования по японскому языку и получение сертификатов уровней N3 и N2, успешное прохождение вступительных экзаменов по русскому языку студентами-инострацами по окончанию подготовительных курсов. Один получил сертификат ТРКИ-III и отметил, что на устном экзамене и аудировании чувствал себя увереннее именно благодаря дополнительным занятиям со мной.

Сертификат N2 JLPT

Увлекаюсь рисованием, векторной графикой, созданием сайтов, видеоклипов. В зимнее время обожаю кататься на лыжах, осваиваю сноуборд. Меломан и книголюб. Нравится пробовать себя в прикладном творчестве: роспись тканей и витражей, вышивка и шитье.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

При обучении иностранным языкам ведущую роль уделяю коммуникативной методики и налаживание доверительного контакта с учениками. Использование дополнительных материалов (особенно интерактивных) , даже при наличии основной и проработанной программы обучения, - обязательная часть в обучении. Основной принцип работы при обучении языкам, литературе и истории - для меня важно, чтобы мои ученики умели рассуждать и не стеснялись задавать вопросы.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филологический факультет, специальность: педагогическое образование, 2017 год.

Опыт работы учителем русского языка и литературы в общеобразовательных учреждениях более 5 лет. Наличие первой квалификационной категории. Большой опыт работы с детьми среднего и старшего школьного возраста. Владение методиками обучения преподаваемого предмета и подготовки детей к олимпиадам и экзаменам разного уровня. Хорошее знание основ возрастной психологии школьников. Победитель и активный участник множества литературных и профессиональных конкурсов.

С 2012 года - частное преподавание. С 2017 года - работа в образовательном учреждении.

Победы учащихся в олимпиадах и творческих конкурсах (МОШ, ВсОШ по русскому языку, литературе и филологии, «Не прервется связь поколений» (2017-2021)).

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Духовно-нравственная культура. История и культура религий. Православие», 2019 год. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации, «Технологии дистанционного обучения с использованием образовательных ресурсов Московской электронной школы», 2020 год. «ГИА-11. Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории ППЭ», «ГИА-9. Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории ППЭ», 2021 год.

Литература, изобразительное искусство, история.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип развивающего и воспитывающего обучения, принцип наглядности, систематичности и последовательности, доступности, принцип взаимосвязи теории и практики, завершенности процесса обучения.

МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет.

Спокойный, рассудительный, открытый всему новому.

с сентября 2017 работаю репетитором; с февраля 2019 года преподаю в Школе Юного Филолога при МГУ.

Дети, с которыми я работал, поступили на гуманитарные факультеты в ВШЭ, МГУ, МГПУ.

Кинематограф, литература.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход, справедливость, контроль.

МПГУ, институт филологии, второй курс.

Учусь, работаю. Сейчас занимаюсь с ребенком, у которого ДЦП. Стараемся заговорить.

Работаю онлайн-проверяющим сочинений в формате ЕГЭ по русскому языку. При необходимости объясняю своим ученикам мастериал, который им не ясен, а также даю рекомендации к написанию сочинений. Ранее работала с мальчиком 8 лет, подтягивала его по школьной программе.

Среди моих учеников были дети, которые сдали ЕГЭ по русскому языку на 90-98баллов

Нет сертификатов о повышении квалификации

Изучаю литовский язык.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На мой взгляд, важно добиться того, чтобы ребенок понимал то, что он изучает. Если же он просто будет все зазубривать, в этом не будет никакого толка. Также очень важно регулярно отрабатывать полученные навыки, так что практика будет в приоритете.

ДВГГУ,Филологический факультет, Учитель русского языка и литературы

Люблю хорошие мнемотехники, веду блог о русском языке.

2 года работала учителем в школе и частным репетитором.

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Девятиклассник сдал экзамен по русскому на 4. До этого контрольное списывание писал на 2.

Учитель-проектировщик

Чтение, шитьё

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я делаю акцент на запоминании и структурировании информации. Тренирую ассоциативное мышление, чтобы знания уходили в долговременную память. Требую соблюдения сроков выполнения всех заданий.

Кубанский государственный университет, факультет романо-германской филологии, направление: зарубежная филология, 3 курс, (английский и немецкий языки), 2024 год.

Люблю английский и помогу полюбить его тебе! ЕГЭ по литературе - 94 балла

Репетиторство.

Повышение уровня знаний, улучшение оценок в школе, углубленное изучение. ЕГЭ по литературе - 94 балла. Много материалов и наработок для занятий, готовые схемы для сочинений + опыт со школы и университета

Читаю, пишу стихи, фотографирую.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Дисциплина, личная заинтересованность, наглядность, упор на практические задания.

Филологический факультет Ивановского государственного университета

Окончила филологический факультет Ивановского государственного университета, продолжила обучение в аспирантуре. На данный момент преподаю в колледже.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход к каждому ученику