Репетиторы по русскому языку 2 класс в Новосибирске онлайн

Костромской государственный педагогический университет им. Н.А. Некрасова, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, специалитет, 1996 год.

Понятие «хорошая успеваемость» индивидуально и зависит от возможностей и способностей ребенка. В своей работе с детьми я стараюсь определить эти способности, и вывести ребёнка на максимально возможный для него уровень успеваемости.

С 2000-х годов работаю репетитором .

Повышаю уровень знания по общей школьной программе, помогаю с подготовкой домашних заданий. Мои ученики повышают средний балл по предмету, уровень общеучебных умений и навыков, что способствует развитию у детей уверенности в своих силах.

КПК "Подготовка учащихся к ВПР по русскому языку"

Рисование, чтение, музыка.

Даю крепкие базовые знания, опираясь на индивидуальные особенности учащихся. Наглядность, доступность.

Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Архангельск

Требовательна к себе, нацелена на результат, обязательна, внимательна, пунктуальна, общительна.

- наличие определенных образовательных, воспитательных развивающих целей; - отбор в соответствии с поставленными целями конкретного учебного материала и уровней его усвоения; - достижение поставленных целей путем подбора подходящих средств и методов обучения; - организация соответствующей учебной деятельности учащегося. Как результат повышение успеваемости в школе.

НОУ " Институт позитивных технологий и консалтинга" Психология, Психолог-консультант

Спорт, рисунок

- устранение пробелов в полученных на уроке знаниях; - успешное развитие и освоение программы.

УГАТУ, Прикладная информатика в экономике

Занимаюсь волонтерством в Софии, Болгария.

5 лет работы инженером

Хочу попробовать себя в роли репетитора

Йога, английский язык, волонтерство

Заинтересовать ученика

Высшее: 1. Психолог. Педагог 2. Учитель начальных классов

Педагог, психолог с 17-летним стажем. Автор курса по ментальной арифметике и методических пособий по развитию интеллекта. Тренер по ментальной арифметике и скорочтению. Подготовка детей к школе, обучаю чтению легко и интересно. Учитель начальных классов.

Психолого-педагогический стаж - 17 дет.

Организация познавательной деятельности, ориентированной на достижение результатов ученика, как образовательной цели.

1. Психологическое консультирование 2. Секреты детского поведения 3. Ментальная арифметика 4. Методика обучения технике скорочтения и формирование читательских компетенций школьников в условиях реализации ФГОС 5. Арт-терапия и МАК онлайн 6. Организация работы с учениками с особыми образовательными потребностями

Чтение профессиональной литературы; обучение новым знаниям, умениям и навыкам; нейрографика, творческие занятия, путешествия.

Системность и последовательность, осознанность, наглядность, взаимосвязь теории и практики.

Санкт-Петербургский Государственный Университет, филологический факультет, специальность - французский язык

Работа в школе иностранных языков "Альянс Франсез"

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

ВАВТ, международные финансы, переводчик в сфере профессиональной коммуникации

Найду подход к каждому ученику, занятия будут проходить весело, интересно, а главное, продуктивно!

4 года преподавания на платформе "Profi.ru"

Результаты ЕГЭ, ОГЭ- 85+ баллов

Почти все свободное время посещаю изучению языков, так же профессионально занимаюсь вокалом

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На мой взгляд, главное заинтересовать ученика в обучении. Имею свой подход к каждому ученику, часто подключающий фантазию и ассоциации.

МГЛУ им. Мориса Тореза (2019)

chaotic neutral

Преподаю четыре года

Помимо изучения языка я уделяю внимание эстетическому развитию учеников. Мы читаем литературу в оригинале, пишем эссе и отзывы на книги и фильмы, переводим песни и стихи.

Иностранные языки, документальное кино

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я преподаю английский язык. Использую как современные британские и американские учебники, которые подбираю каждому студенту по его потребностям, так и собственные наработки. Использую также различные медиа из интернета -- подкасты, клипы, песни, статьи. Уделяю особенное внимание грамматике и устной речи. Использую различные визуальные средства, активности и игры.

РГПУ им. А. И. Герцена Бакалавриат 44.03.01 Педагогическое образование . Профиль «Дополнительное образование (менеджмент образовательных услуг)» закончила в 2020 году Магистратура Педагогическое образование по профилю «Предпринимательская деятельность» На данный момент прохожу онлайн переквалификацию на учителя русского языка

Коммуникабельный и открытый к новому человек. Пунктуальная, трудолюбивая. Заинтересована в работе по специальности. Имею опыт в написании образовательных программ, в организации мероприятий различного уровня. Волонтёр. Автор статей в университетских изданиях. Человек с активной жизненной позицией, готовый передать свой опыт и свою энергию детям, которых люблю.

Работа репетитором к ЕГЭ

Сдать ЕГЭ (достижений нет, ЕГЭ будет сдавать в этом году)

В ноябре получу диплом о переподготовке на учителя русского языка

Пишу стихи, также 8 лет играю в волейбол

Личностный подход, составление образовательного маршрута. Принцип последовательности. Обязательное использование интерактивных форм преподавания

Новосибирский Государственный Технический Университет, специализация Востоковедение китайский язык, история, культура (неоконченное высшее).

Работаю с учениками 8-12 лет, исходя из индивидуальных проблем и предпочтений, работаю с произношением, правильным ударением, чистописание, грамматика, построение предложений, развитие устной и письменной речи.

Очные уроки с учениками.

Повышение уровня, подтянуть школьную программу.

Книги, спорт, гуманитарные науки.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Индивидуальный подход, связь теории с практикой, пополнение вокабуляра.

Закончила 11 классов МБОУ СОШ с УИОП №9 г.Кирова. На данный момент очно обучаюсь на 3 курсе в Казанском ГАУ по специальности "Ландшафтный архитектор"

Родом из города Кирова, из-за обучения в ВУЗе переехала в Казань. Закончила школу после 11 класса. Обучалась в углубленном классе русского языка, однако любимым предметом является математика. Сдала ЕГЭ по профильной математике на 80 баллов, аттестат по окончанию школы имеет общий балл 4.67. Ранее занималась около 5 лет волонтерством и актерским мастерством, что хорошо сказалась на моем социальном развитии. Могу расположить к себе любого клиента и подобрать индивидуальный подход.

Связала свою жизнь с репетиторством весной 2020 года. Изначально брала узкий профиль и ориентировалась только на подготовке к ОГЭ по математике. В дальнейшем начала заниматься и повышением успеваемости как в начальной школе, так и в средней.

Подготовка к ОГЭ по математике 3 девочек за полгода с 0 знаний до твердой 4. Повышение успеваемости детей с 4 по 8 класс за год обучения.

Интересуюсь музыкой, приготовлением разнообразных блюд. Ранее серьезно была увлечена вокалом и волонтерством, люблю создавать что-либо своими руками, считаю себя творческой личностью.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Изначально изучаю просьбу клиента, после чего провожу тест из заданий, который определяет знания ученика. Далее занятия проводятся с целью устранения пробелов в знаниях ученика и изучение школьной программы наперед. Если это подготовка к ОГЭ, то занятия проводятся по типу заданий из теста. К примеру, на первом занятии мы решаем все типы первых заданий, на втором закрепляем изученную тему. И так все задания, которые входят в ОГЭ и по первой части, и по второй.

Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", факультет коммуникаций, медиа и дизайн, 2025 год.

Люблю свою профессию, доброжелательна, оптимистична.

С 2019 года занимаюсь репетиторством с дошкольниками и учениками начальной школы.

Помогаю с подготовкой к школе и устранением пробелов в программе.

Дизайн, фотография.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность.

Волгоградская медицинская академия РУДН факультет переквалификации АНО ДПО НАДПО педагог дополнительного образования по скорочтению детей и взрослых по настоящее время

легко нахожу общий язык с детьми, доброжелательная, довожу до результата

с 2020 года работаю педагогом по скорочтению и каллиграфии с детьми и взрослыми

подтягиваю знания по общей школьной программе

чтение, римская мозаика

Системность и последовательность, прочность (основательное изучение материала), связь теории с практикой.

Финансовый университет при правительстве РФ ( г. Москва)

методист вводного урока по русскому языку

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике, репетиторство в онлайн-школах

Образовательные цели и достижения учеников: Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас 🙂

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Принципы обучения: На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей пользователя. Средний балл учеников: 81+

РГПУ им. А.И. Герцена, 2022 г. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) - Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка Квалификация - магистр ООО «ИПМП им. Б.Д. Карвасарского», профессиональная переподготовка по программе «Психология» в объеме 1500 уч. часов., 2022 г.

2020 г. (ноябрь – по н. в.) – РГПУ им. А.И. Герцена, институт педагогики, должность лаборанта. 2021 г. (февраль – по н.в.) – участие в городском пилотном проекте «Наставничество» на базе лицея №378 Кировского района г. Санкт-Петербург. Форма наставничества – «Студент-ученик». Данная форма наставничества предполагает взаимодействие обучающихся общеобразовательного учреждения, при которой студент оказывает весомое влияние на наставляемого, помогает ему с профессиональным и личностным самоопределением, способствует ценностному и личностному наполнению, а также коррекции образовательной траектории. 2021 г. (март) - проведение вебинаров для учеников 5-9 классов в рамках проекта "Продленка на удаленке"

2022 г. (февраль – март) – программа повышения квалификации «Академия медиаграмотности» на базе ОмГПУ в объеме 27 час. 2021 г. (декабрь) - программа повышения квалификации «Инновационные и цифровые технологии в образовании» на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. 2021 г. (март) – программа повышения квалификации «Организация образовательного взаимодействия со школьниками в условиях смешанного обучения» на базе РГПУ им. А.И. Герцена в объеме 36 академических часов. 2020 г. (сентябрь-октябрь) - программа повышения квалификации «Методика преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» в объеме 144 академических часов на базе АНОО ДПО «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования».

Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, факультет гуманитарных наук.

Литература, редактура и корректура текста.