Репетиторы по развитию памяти по подготовке к школе в Москве онлайн

Ростовский государственный университет, кафедра психофизиологии, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 2003 год.

Очень люблю детей. Помогаю им развиваться и сама развиваюсь вместе с ними. Радуюсь их успехам, как своим.

Донской кадетский корпус, социальный педагог - 3 года. Новочеркасское высшее военное командное училище связи, преподаватель психологии - 7 лет. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007, педагог по скорочтению - 3 года. МБДОУ детский сад №49, педагог-психолог - 2 года.

Повышение уровня знаний по предмету, подготовка к школе. Дети начинают читать и понимать прочитанное.

1. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007 теоретический и практический курс по методике "Маленький гений" и "Юный гений" в количестве 60 академических часов, свидетельство, 2018 г. 2. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007 теоретический и практический курс по методике "Скорочтение. Развитие интеллекта" в количестве 60 академических часов, свидетельство, 2018 г.

Активный отдых, театр.

Основа обучения - игра. От простого к сложному, доступность.

Закончила ЛГУ им. Пушкина. гор. Санкт-Петербург. В 2011 году. "Логопедия и дефектология"

Легко нахожу контакт с детками, люблю играть и радоваться успехам деток. Сама мама 3-х летнего мальчишки.

Работала в коррекционной школе, несколько лет работала в школе, научно-исследовательский институт. В последние годы практики занимаюсь темой: запуск речи у неговорящих детей.

Цель преподавания: быстро довести до результата, добиться отличных результатов.

Имею множество сертификатов,подтвержающих дополнительное обучение.Являюсь сооавтором статей "Коррекция дисграфии у детей начальных классов массовой школы".Обучение детей с ОВЗ в массовой школе"

Я мама, моему ребенку 3 года.

Доступно,наглядно, преподнести ученику материал. Закрепить полученные знания.

Кузбасская государственная педагогическая академия. Учитель-логопед. Специальность логопедия.

Личные качества- вежливость и тактичность, пунктуальность, оптимистичность, внимательность, честность.

Логопедическая группа, подготовительная к школе группа.

Мои ученики не испытывают трудностей в дальнейшем обучении в школе

Индивидуальный подход к каждому ребенку. Игровые формы занятий. Знание основ психологии, дефектологии.

методист вводного урока

Занимаюсь детским образованием уже 6 лет. Провожу занятия английским языком.

Мои ученики быстро начинают говорить по-английски

художественная литература, путешествия, спорт и горы

Помочь человеку научиться учиться; заинтересовать ученика предметом и показать, как его применять в жизни

Преподаю математику, русский язык, окружающий мир, литературное чтение для учеников начальной школы, готовлю к ВПР и олимпиадам, осуществляю подготовку дошкольников к школе , обучаю чтению и письму, использую развивающие методики.

29 лет работы в гимназии , 5 лет репетитор онлайн и оффлайн.

Повышение успеваемости, совершенствование знаний и умений, выработка твердых навыков.

Выращивание растений на балконе. Вязание крючком корзиночек.

Индивидуальный подход к каждому ученику , ориентация на зону ближайшего развития

Кубанский государственный университет, факультет педагогики, психологии и физической культуры, учитель начальных классов, 2026 год.

Я легко нахожу общий язык с детьми, достаточно коммуникабельна, доброжелательна.

С 2021 года занимаюсь репетиторством по математике.

Повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Люблю читать книги, слушать музыку, посещать театры, музеи и выставки.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж, специальное дошкольное образование, воспитатель с детьми с ОВЗ, 2020 год. ФГБОУ ВО Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, дефектологический факультет, учебный профиль: "Логопедия", 3 курс, 2024 год.

Ответственность, доброжелательность, терпеливость, справедливость, коммуникабельность.

С 2020 года работаю воспитателем в детском дошкольном учреждении.

Осуществление специальной подготовки к последующему усвоению предметов школьного курса.

WorldSkills Russia: "Технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации", 2020 год.

Чтение, рисование, вязание, театрализованная деятельность.

Систематичность, наглядность, доступность, последовательность, сознательность, активность.

ФБГОУ ВПО "Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет"

Более 19 лет занимаюсь шахматами, имею международный разряд. Я как никто знаю, как заинтересовать ребёнка логическими играми, задачами, развить логику и фантазию на отлично. Помимо занятий с детками, работаю в Банке.

С 2018 года преподаю деткам шахматы, логические игры. Среди моих учеником уже есть юные чемпионы влюблённые в своё занятие. С 2019 года преподаю дошкольное образование.

Более 100 юных шахматистов по всему миру. 10 чемпионов. Более 50 успешных первоклассников, которые любят и хотят учиться.

Шахматы Шашки Плаванье

В своих занятиях делаю упор на развитие внимания, усидчивости, памяти. Так же развитие связной грамматически и фонетически речи. Овладение знаниями, умениями и навыками по математике, русскому языку, окружающему миру.

Арзамасский филиал ННГУ им. Лобачевского, педагог-психолог

Педагог-психолог, люблю детей, считаю, что подготовка к школе сейчас очень важна. Детей нужно готовить к школе не только обучая читать, писать и считать, но и важна психологическая подготовка и развитие памяти, внимания, логического мышления.

Подготовкой к школе занимаюсь год, как педагог-психолог работаю около 2-х лет

Целью обучения является совершенствование познавательной деятельности будущих школьников, формирование необходимых психологических умений и личностных качеств старшего дошкольника в период подготовки к регулярному обучению в школе, обучение чтению и счёту.

Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского, специальность "Преподавание в начальных классах с углубленным изучением английского языка"; Получаю высшее образование по специальности "Менеджмент", 4 курс

Найду подход к ученикам и способы заинтересовывать предметами. Опыт работы репетитором английского языка и предметов начальной школы; Опыт работы с коррекционными детьми; Проходила 4 психолого-педагогические практики в школах;

Заполнение пробелов усвоения школьной программы, снятие неуверенности, тревоги перед занятиями, повышение успеваемости, участие и призовые места в олимпиадах и конкурсах.

Изучение языков: английский, корейский. Спорт, танцы, чтение, кино.

В подготовке считаю важным не только комплексную подачу материала, но и заполнение имеющихся пробелов знаний - наслаиваю новые на прочный фундамент старых.

Учитель начальных классов, педагог-психолог, 1 категория