Репетиторы по математике 2 класс в Москве онлайн

Донбасский горно-металлургический институт, инженер-технолог, 1993 год.

Здравствуйте! Меня зовут Ирина Викторовна, я преподаватель школы Тетрика. Вы боитесь математики? Неохота идти в школу? Не поняли тему и со страхом ожидаете вызова к доске? Или вам предстоит сложный экзамен, и вы не знаете, с чего начать? Я помогу вам — доступно, спокойно объясню, отвечу на вопросы. Умею интересно построить занятие, увлечь математикой! Жду на урок!

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики, с 2019 г. — по настоящее время; Свердловский лицей № 1, 2019 г.; Свердловская гимназия № 2, 2016—2019 гг.; Свердловская общеобразовательная школа № 2, 1993—2016 гг.

подготовка к ЕГЭ: готовила 26 учеников, минимальный балл на экзамене — 72, максимальный — 96. Подготовка к ОГЭ: занималась с 19-ю учениками, средняя оценка — 4,5. Подготовка к школьным, районным, областным и международным олимпиадам («Кенгуру»); мои ученики становились призерами.

КПК для учителей математики, информатики и физики, 2016 г.; «Избранные вопросы подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике», 2019 г; «Обучающий курс для репетиторов. Курс по всем важным вопросам работы репетиторов. 1–11 классы», 2019 г.; «Курс для репетиторов. Первый урок с учеником. 11 класс», 2019 г.; «Ментальная арифметика – продвинутый уровень. Умножение и деление», 2019 г.

люблю читать художественную литературу, играю в шахматы, пою. Люблю логические игры, разгадывать кроссворды, судоку. Одно из увлечений — современная компьютерная техника.

мои уроки всегда проходят в дружеской атмосфере, работаю «от ученика». Всегда придерживаюсь принципов систематичности и последовательности, прочности, доступности, научности и наглядности.

Красноярский государственный университет, физический факультет, преподаватель физики, 1997 год.

Я современный и позитивный преподаватель, доброжелательна к ученикам. На индивидуальных занятиях со мной можно определить, что именно непонятно в изучении математики, найти точки роста. Я помогу преодолеть трудности.

Кандидат педагогических наук, теория и методика обучения математике. Стаж работы преподавателем вуза 20 лет, стаж репетиторства со школьниками 15 лет.

Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ, ликвидация пробелов в знаниях, пробуждение интереса к математике.

Чтение книг, люблю кататься на лыжах, роликах, выращиваю цветы, путешествия.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность, наглядность, системность и последовательность, прочность. Объясняю математику живым и доступным языком. По возможности показываю, как сейчас изучаемая тема применяется в жизни, в прикладных задачах, как используется математика другими науками.

Красноярский государственный университет, физический факультет, преподаватель физики, 1997 год.

Я современный и позитивный преподаватель, доброжелательна к ученикам. На индивидуальных занятиях со мной можно определить, что именно непонятно в изучении математики, найти точки роста. Я помогу преодолеть трудности.

Кандидат педагогических наук, теория и методика обучения математике. Стаж работы преподавателем вуза 20 лет, стаж репетиторства со школьниками 15 лет.

Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ, ликвидация пробелов в знаниях, пробуждение интереса к математике.

Чтение книг, люблю кататься на лыжах, роликах, выращиваю цветы, путешествия.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность, наглядность, системность и последовательность, прочность. Объясняю математику живым и доступным языком. По возможности показываю, как сейчас изучаемая тема применяется в жизни, в прикладных задачах, как используется математика другими науками.

Окончил физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности физика (2008 г.).

Коммуникабельный, доброжелательный, ответственный, упорный в достижении цели, умею находить подход к ученику.

Богатый опыт преподавания математики для школьников средней школы и студентов ВУЗов.

Под моим руководством, в качестве преподавателя-наставника, ученики и студенты успешно справлялись со школьной и университетской программами, с успехом сдавали экзамены на высокие баллы и проходили итоговую аттестацию.

Гуманизм, индивидуальный подход к ребёнку и организация эффективной работы для достижения успехов в поставленные сроки.

Окончил физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности физика (2008 г.).

Коммуникабельный, доброжелательный, ответственный, упорный в достижении цели, умею находить подход к ученику.

Богатый опыт преподавания математики для школьников средней школы и студентов ВУЗов.

Под моим руководством, в качестве преподавателя-наставника, ученики и студенты успешно справлялись со школьной и университетской программами, с успехом сдавали экзамены на высокие баллы и проходили итоговую аттестацию.

Гуманизм, индивидуальный подход к ребёнку и организация эффективной работы для достижения успехов в поставленные сроки.

Тюменский государственный университет, факультет математики и компьютерных наук, математик, 2001 г. Тюменский индустриальный университет, диплом профессиональной переподготовки по программе Преподаватель, 2018 г.

Люблю математику и преподавать. Прививаю обучающимся интерес к предмету и учу думать. Доброжелательная, уравновешенная и ответственная.

Большой опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ.

Устранение пробелов в знаниях; повышение успеваемости; Подготовка к самостоятельным и контрольным работам; подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. Достижения учеников: повышение успеваемости по предмету, успешная сдача ОГЭ, ЕГЭ.

Понимание целей и задач предстоящей работы; Использование наглядности и технических средств обучения; Вырабатывание активности и самостоятельности у обучающихся, научить мыслить; Систематичность и последовательность; Проверка усвоения учебного материала обучающимися после изучения темы или раздела.

Московский педагогический государственный университет, специальность: математика (магистр), 2018 год.

Обладаю такими ключевыми навыками как пунктуальность, коммуникабельность и гибкость.

Колледже РОСНОУ, с сентября 2018 по июнь г. - 2019 г., преподаватель математики. ГБОУ школа 1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова, с января 2019 г. -2022 г. преподаватель математики.

В 2020-2022 все ученики 9-го класса сдали ОГЭ хорошо, ни один ученик не получил неудовлетворительной оценки.

Свидетельство о том, что я приняла участие в ознакомительном тренинге для педагогов в формате ЕГЭ по математике (профильный уровень). Уровень выполнения работы-высокий, 2021 г.

Изучаю английский язык, нравится заниматься спортом и проводить время на природе.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

В своей работе я использую принципы наглядности, воспитания, прочного усвоения знаний, умений, навыков и принцип систематичности и последовательности.

СамГТУ, «Прикладная математика и информатика», бакалавр, 2017 г.; СамГТУ, «Прикладная математика и информатика, магистр», 2019 г.; СамГТУ

Добрый день! Меня зовут Екатерина Дмитриевна, преподаю математику в течение 6 лет. Математика — тот предмет, который научит мыслить логически, анализировать и систематизировать. Это те знания, которые пригодятся каждому в жизни! Люблю свой предмет, помогу и другим полюбить его!

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики и информатики, с 2020 г. — по настоящее время; СамГТУ, инженер-программист, 2017—2018 гг.; частный репетитор по математике, 2015—2019 гг.

подготовка к ОГЭ и ЕГЭ; помогаю подтянуть успеваемость по школьной программе. Средний балл на ЕГЭ — 75.

«Преподаватель высшей школы» (профессиональная переподготовка), 2019 г.

чтение книг

1) На первом занятии провожу тестирование на выявление пробелов в знаниях, а также выясняю цели ученика. 2) На каждом уроке веду диалог с учеником; если что-то бывает непонятно, сразу детально разбираем. 3) Одно из самых важных условий успеха в изучении предмета — выполнение домашнего задания, его я задаю после каждого урока.

1. Бакалавриат - КемГУ, Новокузнецкий институт (филиал), факультет информатики, математики и экономики, педагогическое образование, преподавание математики и информатики (диплом с отличием), 2020 год. 2. Магистратура - КемГУ, институт фундаментальных наук, математика (диплом с отличием), 2022 год.

Стараюсь найти подход к каждому, объясню любую тему простыми словами.

С 2018 года работаю репетитором по математике. Работаю педагогом дополнительного образования по проектной деятельности.

Готовлю учеников к ОГЭ и ЕГЭ по математике, помогаю разобраться со школьной программой, закрываю пробелы в знаниях.

2022 г. - Цифровые технологии в профессиональной деятельности, 16 часов 2021 г. - Интерактивные системы SMART: теория и практика применения в образовательном процессе, 16 часов 2020 г. - Современные формы аттестации в дополнительном образовании, 36 часов 2020 г. - Основы финансовой грамотности и методы ее преподавания в системе общего, среднего, профессионального и дополнительного образования, 72 часа 2018 г. - Специальная подготовка сопровождающих детских групп на транспорте, 16 часов Педагог дополнительного образования - Первая квалификационная категория Педагог - организатор - Первая квалификационная категория

Дизайн, архитектура, фотография, искусство, рисование

Если есть понимание общих принципов и закономерностей, то и знания легко приложить. Строю занятия так, чтобы ученик действительно понял материал, а не зазубрил его.

СПбПУ, инженер-строитель, 2019 г.

Приветствую! Меня зовут Вадим. Я преподаю математику и помогаю юным неокрепшим умам справляться с трудностями в изучении этого предмета. Безумно люблю математику и буду рад видеть вас на своих занятиях. Математика подвластна каждому!

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики и информатики, с 2019 г. — по настоящее время

обучаю по текущей программе, готовлю к ВПР, ОГЭ.

1) Подхожу индивидуально к каждому ученику, учитываю его сильные и слабые стороны. 2) Диалог — на моих уроках мы будем постоянно в контакте друг с другом. Недостаточно просто выучить формулу, важно понять, как и где ее использовать. 3) На моих уроках нет слова «не знаю». Прежде чем отложить в сторону задачу, необходимо разобраться, что вызвало вопрос, какие есть пути решения. 4) Без закрепления материала эффекта будет мало. Поэтому домашняя работа будет — и много!

РАНХиГС при Президенте РФ, факультет рыночных технологий, социально-культурный сервис, 2021 год.

Я люблю в себе такие качества как общительность, чуткость, доброжелательность и эмоциональность - всё это помогло мне стать прекрасным преподавателем и наставником.

С 2017 года работаю репетитором начальных классов и английского языка для средней школы. В летнее время работаю вожатым-педагогом в международном лагере "Точка опоры" г. Сочи.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, вызываю интерес к предмету и его покорению. Я всегда любила детей, поэтому для меня, в первую очередь, важно быть ребёнку другом. А после того, как найден общий язык - мы вместе способны покорять не только вершины, а даже намного больше!

Путешествия, прогулки, музыка и танцы.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Решительная, целеустремленная

Работаю в школе, преподаю в 5 и 6 классах

Победа на олимпиадах

Люблю вязать

Принцип наглядности

Сыктывкарский государственный университет, факультет информационных систем, комплексная защита объектов информатизации, 2009 год.

Люблю свою профессию, доброжелателен, оптимистичен.

с 2017 года занимаюсь репетиторством по математике.

Подготавливаю к ЕГЭ и ОГЭ, повышаю уровень знаний.

Отдых на природе, рыбалка, рисование, строительство.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой.

СПБГУ МатМех

Менеджер вводного урока. Математик, программист, гитарист.

Частное репетиторство и проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, которых я знакомлю с нашей платформой и методикой обучения на вводном занятии, в 99,9% случаев остаются учиться у нас :)

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

На первом месте для меня стоит комфорт ученика. Мне важно, чтобы ему было интересно и удобно учиться в нашей онлайн-школе. Для этого я подробно объясняю, как работать с платформой и стараюсь максимально точно определить его текущий уровень знаний. По итогу вводного занятия я подбираю оптимальную стратегию обучения — индивидуальную программу, которая поможет в кратчайшие сроки достичь целей ребенка.

Московский государственный педагогический университет - математика и информатика

Требовательна, нацелена на результат

Вела занятия в школе

Повышение уровня, подготовка к олимпиадам и ВПР

Повышение квалификации Ментальная арифметика

Узнавать новые методики и развиваться в своей профессии

Индивидуальный подход,подхожу к занятиям ответственно.