Репетиторы по информатике по подготовке к ОГЭ в Санкт-Петербурге онлайн

Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. Ершова. Год окончания: 2002. Диплом с отличием. Учитель информатики.

Работаю в школе. Добросовестная, ответственная, коммуникабельная, внимательная, пунктуальная, доброжелательная.

В рамках профессиональной деятельности составляю контрольные работы, тесты, листы самооценки по предмету, папки индивидуальных достижений, позволяющие определять уровень освоения предметных и метапредметных умений. В построении образовательного процесса, в выборе образовательных технологий, методик обучения учитываю индивидуальные особенности обучающихся.

Цель моей профессиональной деятельности – создание в учебном процессе условий для развития и проявления личности, которые позволяют более полно реализовать возможности каждого обучающегося в соответствии с его особенностями, сформировать информационную компетентность, предметные УУД, раскрыть интеллектуальный потенциал.

Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования.

Образование

Доступность, наглядность, систематичность

Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, специальность педагогическое образование, направление информатика и информационные технологии в образовании, 2021 год.

Ответственно подхожу к подготовке материалов для занятий. Могу объяснить простым языком сложную тему. Помогу применить теоретические знания на практике.

С 2016 года работаю в МОУ СОШ №4.

Основная цель - повышения интереса к изучению предмета. Мои ученики ежегодно участвуют в олимпиадах различного уровня и занимают призовые места. 95% учеников успешно справляются со сдачей ОГЭ.

В свободное время изучаю 3D - моделирование и различные языки программирования. Совершенствую свои знания в области преподавания предмета.

Для меня важно передавать не только теоретические знания ученикам, но и практические навыки.

Красноярский государственный университет, математик ЛЭТИ им. В.И. Ульянова-Ленина, кандидат наук по вычислительной технике

Член союза журналистов Санкт-Петербурга и Ленинградской области

"Государственная полярная академия", доцент

Преодолеть страх, затруднения, растерянность, неорганизованность ученика при выполнении тестовых заданий.

Профессиональная переподготовка "Преподаватель информатики и ИКТ", 288 часов

Создание сайтов, интернет технологии

Формирование у ученика желания учиться, желания успеха.

Оренбургский Государственный университет, факультет математики и информатики, специальность: педагогическое образование с двумя профилями подготовки, преподаватель математики и информатики, 2019 год.

Учитель информатики и математики. Доброжелательная, довожу до результата.

Работаю учителем информатики в школе.

Подготавливаю к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР помогаю изучить языки программирования: python, scrath.

ООО "Инфоурок", курс повышения квалификации: «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО» (108 часов), 2021 год. ООО "Инфоурок", курс повышения квалификации: «Функциональная грамотность школьников» (72 часа), 2022 год. ООО "Инфоурок", курс повышения квалификации: «Авторская разработка онлайн-курса» (144 часа), 2022 год. ООО "Инфоурок", курс повышения квалификации: «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО» (72 часа), 2022 год. ООО "Инфоурок", курс повышения квалификации: «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО» (108 часов), 2023 год.

Чтение книг, постоянное развитие, движение только вперед.

Развивающее обучение, связь теории с практикой, систематичность и последовательность, доступность и посильность обучения, сознательность и активность, наглядность.

Российский государственный профессионально-педагогический университет, факультет информационных систем и технологий, специальность: информационные технологии в медиаиндустрии (2020 г.); Пензенский государственный технологический университет, факультет педагогики и психологии, специальность: педагогика профессионального образования (2019 г.); Первоуральский металлургический колледж, факультет прикладной информатики, специальность: техник-программист (2016 г.).

Общительна, легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми. Умею объяснить сложное простым языком. Постоянно нахожусь в поиске новых педагогических идей для своих учеников.

Педагогический опыт 6 лет. Преподаватель Высшей квалификационной категории. Преподаю информационные технологии для детей с 6 по 11 классы, для студентов 1 курса, а также специалитет для студентов 2- 4 курсов.

Подтягиваю знания по общей школьной программе. Помогаю ученикам взглянуть на трудные задачи с другого ракурса и решить их.

Агентство развития профессий и навыков «Академия Worldskills Россия», обучение на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам Worldskills, 2021год. Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, учитель-логопед, 2022 год. «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних», Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ладо», 2019 год. Уральский политехнический колледж, «Разработка основной образовательной программы СПО в соответствии с требованиями актуализированных ФГОС», 2021 год. Ревдинский педагогический колледж, информатика: методики преподавания в профессиональной образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 2021 год. Институт развития профессионального образования, программа обучения педагогических работников по освоению компетенций, обеспечивающих реализацию мероприятий, в том числе в части получения производственных навыков, 2022 год. Институт развития профессионального образования, организация воспитательной работы в образовательных организациях системы среднего профессионального образования, 2022 год.

Легко нахожу общий язык с обучающимися, доброжелательна. Помогаю достичь поставленную цель. В свободное время пишу картины, увлекаюсь искусством, читаю книги о психологии.

Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности, связь теории с практикой.

БФУ им. И. Канта, Педагогического образование, профиль "Информатика и информационные технологии в образовании"

Считаю себя добрым человеком. Могу найти общий язык со всеми. Учась на педагога, поняла что самое главное - психологическая помощь ученику, если ребенок знает что в него верят и что ему помогут, не бросят, то он сможет решить задания любой сложности и преодолеть трудности. К каждому ученику стараюсь найти индивидуальный подход.

Небольшой опыт работы в МАОУ СОШ №28 г. Калининграда (причина - ухудшение здоровья). В Центре дополнительного образования , КодКласс франшиза в Калининграде. Частное репетиторство - 2 года. Опыт работы: индивидуально, малые группы до 3-х человек, большие группы до 9 человек, школьный класс.

Регулярное улучшение оценок в школе. Успешная сдача ОГЭ

Призер (3 место) регионального этапа Международных молодежных соревнований робототехнических команд ЕВРОБОТ-2018 Участник всероссийского этапа Международных молодежных соревнований робототехнических команд ЕВРОБОТ-2018 Призер (2 место) вузовского чемпионата "Молодые профессионалы" (World Skills Russia 2019). Компетенция "Преподавание в основной и средней школе"

Занимаюсь веб-дизайном, веду активный образ жизни. Интересуюсь искусством и психологией.

1. Ученику должен симпатизировать учитель/репетитор, если симпатии не будет, то ничего не получится. 2. Системность. Нужно постоянно поддерживать свои знания по темам и решать не только новые задачи и примеры, но также возвращаться к старым для закрепления. 3. Необходимо знать теорию, дабы избежать мелких ошибок.

Южно-Российский государственный политехнический университет, факультет электромеханики, мехатроники и технологических машин, электроэнергетика и электротехника, 2011 год.

Преподаватель, который "горит" идеей делать мир чуточку лучше, прививая людям любовь к знаниям и мыслительному процессу. Владею не только теорией, но и практикой применения математики, физики, информатики в реальных рабочих задачах.

Совмещаю преподавание математики, физики и информатики с основным родом деятельности. С 2011 года работаю в ИТ индустрии на стыке бизнес процессов промышленности и программного обеспечения. Ответственный за процесс обучения сотрудников. Подтвержденный эксперт высшего уровня в рамках лестницы экспертной карьеры ПАО "Северсталь". Лауреат стипендии им. В. Потанина.

Подготовка фундамента знаний у детей, на котором можно эффективно построить среднее и высшее образование.

Южно-Российский государственный политехнический университет, центр дополнительного образования, управление персоналом, 2016 год. Московский государственный университет технологий и управления им. К. Г. Разумовского, цифровое право и цифровая экономика, 2021 год. Яндекс-Практикум, SQL для анализа данных, аналитик данных, 2022 год.

Радиоуправляемые автомобили, циклические виды спорта.

Главное понимать принципы решения задач, остальное нарабатывается периодическими упражнениями.

Высшая школа экономики (Москва), Программная инженерия

Преподаватель онлайн-школы Яндекс.Практикум

Яндекс Школа Начтавников

Позитивный настрой, спокойствие, заинтересовать ученика, дать возможность ему самому придти к ответу

Иркутский Национальный Исследовательский Технический университет, институт информационных технологий и анализа данных, направление информатике и вычислительной технике, профиль "Вычислительные машины, системы, комплексы и сети", 4 курс, окончание в 2023 году.

Помогаю освоить информатику будущим программистам, могу донести материал до любого, легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабельна, стрессоустойчива.

С 2022 года работаю учителем информатики.

Помогаю освоить знания по школьной информатики.

Психология.

Доступность, наглядность, обратная связь.

СГСПУ (Самарский государственный социально-педагогический университет) 2014-2018

Преподаю информатику в школе. Всегда готов к получению новых знаний, умений и навыков. Люблю заниматься саморазвитием. Занимаюсь спортом, интересуюсь ЗD моделированием и программированием.

Стаж работы учителем информатики 3 года

Развитие учебных и личностных компетенций учеников

Футбол, рыбалка

Придерживаюсь принципов развивающего и воспитывающего обучения, сознательной активности и наглядности.

"Московский институт радиотехники, электроники и автоматики" Специальность: Информационные системы и технологии - программист год окончания: 2024 г. На данный момент учусь на 2 курсе.

Для меня очень важно наладить контакт с учеником. Есть опыт работы вожатой. Для меня важно доверие между учеником и преподавателем.

Репетитор по математике и информатике более года.

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. Повышение успеваемости.

Изучаю язык программирования. Также изучаю иностранные языки. Чтение.

В зависимости от целей и сроков сотрудничества выстраиваю свой план учебных заданий. Если это подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, провожу больше тестирований, разбор отдельных блоков заданий. Если это повышение успеваемости, то изучение тем по "пробелам" знаний. Важно создать благоприятную атмосферу на уроке, чтобы ученик мог открыто, не стесняясь, говорить о том, чего он не понял в ходе изучения той или иной темы.

Московский Авиационный Институт, факультет цифровых технологий и инновационных систем, специальность- программная инженерия, неоконченное высшее образование.

Всегда помогаю ученику найти собственную мотивацию для плодотворного обучения и развития в выбранном направлении, с каждым учеником работаю индивидуально и выстраиваю собственный курс обучения для наиболее качественной и эффективной работы. Доброжелателен, находчив в вопросах коммуникации, всегда удается найти уникальный подход к ученику.

С 2019 по 2020 год занимался репетиторством учеников 5-9 классов, преподавал преимущественно программирование и информатику для повышения успеваемости в школе и успешной сдачи экзамена ОГЭ.

Преимущественно подтягивал учеников по общей школьной программе и разбирал ОГЭ. При ответственной подготовке мои ученики стабильно набирали от 16 до 19 (максимум) баллов.

Чтение художественной литературы и научных статей по психологии и истории, киберспорт, нарративный гейм-дизайн

Придерживаюсь принципов научности, систематичности, последовательности, связи теории с практикой, а также доступности и последовательности обучения.

Нижегородский автомеханический техникум Программирование в компьютерных системах 2021 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, доброжелателен, адаптируюсь под разные задачи.

Работаю преподавателем в техникуме, веду следующие дисциплины: компьютерные сети и сопровождения ПО, так же по совместительству готовлю ребят к конкурсам и олимпиадам.

Готовлю учеников к региональным и всероссийским мероприятиям, мои ребята успели занять второе место в межрегиональном хакатоне и сейчас готовятся к международному.

Игра на гитаре, чтение, робототехника, программирование.

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, дуальное обучение.

Университет управления ТИСБИ

переподготовка на учителя информатики

1. ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» Прикладная информатика , Техник-программист, 2020 год; 2. ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования» Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса предметной деятельности «Информатика и ИКТ», Учитель информатики и ИКТ, 2020 год; 3. АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования» Психология и педагогика , Педагог-психолог, 2021 год; 4. ООО «Инфоурок» Математика: теория и методика преподавания математики, 2020 год.