Репетиторы по начальным классам 2 класс в Нижнем Новгороде онлайн

Высшее. Тульский педагогический университет им Л.Н. Толстого--учитель начальных классов, Университет Российской Академии образования--учитель английского и немецкого языков, Санкт-Петербургский университет "Бизнес-треугольник" - государственное управление.

Замужем, 2 детей -18 лет и 10 лет, люблю свою работу, так как работаю ещё и заместителем директора по воспитательной работе, считаю главным в своей работе - это успешная социализация детей. Люблю путешествовать, какать я на велосипеде, читать иностранную литературу.

В образовании 16 лет.

Повышение качества образования, свободная коммуникация и реализация полученных знаний и умений на практике, успешная социализация.

Курсы повышения квалификации начальные классы 1 сентября 2020- по 16 января 2021 (действующие)

Собираю колокольчики стран, в которых бываю.

Результат. Умения применять полученные знания на практике. Свободная коммуникация.

Образование Зарайское педагогическое училище. Квалификация учитель начальных классов . Современная гуманитарная академия направление педагогика.

Не имею вредных привычек. Имею активную жизненную позицию. Люблю участвовать в конкурсах и выставках.Прекрасно налаживаю контакты с детьми.

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Победители всевозможных олимпиад

Повышение квалификации- методика формирования информационной грамотности 2011 г, методика разработки электронных образовательных ресурсов2011г, актуальные проблемы введения ФГОС второго поколения2012г, педагогические условия реализации ФГОС НОО 2012 г

Путешествия,кулинария

Основа моей работы – это индивидуальный подход к каждому ребенку. Необходимый материал и технология его подачи адаптируется под потребности и возможности конкретного человечка

вуз, учитель начальных классов

Профессиональные навыки: — Уверенный пользователь ПК; — Навыки репетиторства; — Опыт классного руководительства; — Преданность делу; — Знание делового этикета; — Владение языками: русский язык свободно; английский – базовый. Личные качества: Ответственность, пунктуальность, высокая организованность, стрессоустойчивость, коммуникабельность, наблюдательность, терпение, умение налаживать взаимоотношения с детьми.

Учащиеся продолжают в школах с углубленным изучением предметов: гимназиях, лицеях. Занимают призовые места в НОУ, исследовательских конкурсах

Курсы повышения квалификации

Чтение исторических романов, классической литературы, в том числе и современной,

В школе за последнее время произошли серьезные преобразования, введены новые программы, изменилась её структура. Все более высокие требования предъявляются к детям. Подготовка ребенка позволяет обеспечить целостное гармоническое развитие детей. Деятельность ребенка принимает форму учения, учебной деятельности тогда, когда приобретение знаний становится осознаваемой целью его активности, когда он начинает понимать, что выполняет те или иные действия для того, чтобы научиться чему-то новому. Формирование мотивов учения и положительного отношения к школе - один из важнейших принципов моей деятельности.

РГПУ им.А.И.Герцена (магистр)

Требовательная, в меру эмоциональная, с высоким уровнем мотивации.

Учитель начальных классов, репетитор, преподаватель ментальной арифметики и скорочтения

-победители международных/всероссийских олимпиад по ментальной арифметике

-сертификат ФГОС -удостоверение компьютерных курсов -сертификат тренера по ментальной арифметики -сертификат тренера по скорочтению

Педагогика, психология, спорт

- доступность, структурированность материала - строгая ориентация на результат - ведение отчётности по динамике

Московский педагогический государственный университет. Направление подготовки: "Начальное образование", профиль "Педагогическое образование"

Я целеустремленная человек, всегда стараюсь проводить время продуктивно и максимально извлекать пользу с занятий. Имею отличную успеваемость в университете. При выборе профессии долго думала, как совместить интерес к разным наукам с любовь проявления творчества в работе. Именно поэтому выбрала профессию учителя начальных классов. Большим плюсом в работе с детьми, на мой взгляд, является их искренность, отдача, горящие глаза. Положительными качествами своей личности считаю ответственность, пунктуальность, гибкость мышления, умение работать в команде, дилерский потенциал, готовность к обучению.

2017 год работа вожатой в детском оздоровительных лагере 2018 - 2020 гг производственная практика в школе 1466 им. Надежды Рушевой, г. Москва 2019 - по настоящее время Репетиторство (подготовка к школе, к ВПР, помощь в выполнении домашнего задания)

1. Выявление и развитие личностных и интеллектуальных способностей ребёнка. 2. Способствовать развитию познавательной мотивации, получению удовольствия от обучения. 3. Способствовать выработке навыка управления поведением 4. Способствовать развитию когнитивный способностей детей. 5. Углубление знаний, умений и навыков, необходимых для занятий в начальной школе. 6. Углубленное изучение предметов начальной школы с целью успешного написания ВПР

Педагогические марафон "Первое сентября" День учителя начальной школы 26 марта 2018 года Сертификат о принятии участия в следующих мероприятиях: 1. Лекция (2 академ. Часа) Внеурочный литературно-математический курс "От мифа до фентези". Использование дидактический пособий на уроках русского языка и математики. 2. Мастер-класс ( 2 академ. Часа) Вовлекающее обучение: основы драматургии, как важный инструмент организации образовательного процесса. Практика создан я вовлекающих занятий. 3. Семинар (2 академ. Часа) Миссия педагога как носителя ценностей отечественной культуры и её реализация на основе УМК системы "Перспектива". Сертификат о принятии участия в Педагогическое марафоне "Первое сентября" День учителя начальной школы 1. Лекция (2 академ. Часа) Использование ИКТ в образовательной работе учителя начальных классов. 2. Лекция (2 академ. часа) Формирование коммуникационной компетентности обучающихся младших классов посредством игровых технологий. Лекция (2 академ. Часа) Развитие логического мышления младших школьников в курсе "Математика" Сертификат о принятии участия в студенческой конференции "Традиции и инновации начального образования"

Мои интересы связаны с психологией младшего школьника и современными педагогическими технологиями. Люблю придумывать материалы для занятий, игры. Детям нравятся занятия, когда проводим какой-либо эксперимент. Предпочитаю активный отдых, люблю ухаживать за растениями и животными.

На мой взгляд, важно понять сильные и слабые стороны ребёнка. Опираясь на сильные развивать слабые стороны когнитивных процессов. Занятие должно проходить в дружелюбно атмосфере, чтобы ребёнку было комфортно, чтобы он занимался с хорошим настроением. Дидактический материал должен быть красочным, я зачастую использую личные рисунки и прочие материалы, чтобы обеспечить интересную предметную модель. Ребёнок должен чувствовать себя добытчиком, а репетитор - помощник. Важно действовать с родителями сообща, в одном направлении. Репетитор задаёт динамику, родители её закрепляют. Мой главный принцип - не навредить. Это касается физического и морального здоровья ребёнка. Нельзя допускать "каши" в головах детей.

МГУ им М.В. Ломоносова (Исторический ф-т)

Обладаю очень быстрой обучаемостью . Закончила МГУ с красным дипломом, очень усидчива. Люблю детей, сама мама.

Практика в общеобразовательной школе в течение двух месяцев. История и обществознание в 9 и 11 классах.

Успешная сдача ГИА и ЕГЭ

Музыка (виолончель) , 3D -моделирование

- личный подход к каждому ученику с учётом его возможностей и имеющихся знаний; - простота и наглядность в объяснении материала. (Максимально простые формулировки сложных терминов, событий, процессов) ;

Высшее, учитель начальных классов ЕГУ им. И.А Бунина

Инструктор по детско-юношескому туризму, вожу детей в водные, пешие, вело походы различной категории сложности.

Опыт преподавания в государственных школах

Успешная сдача ВПР

Курсы повышения квалификации 2017-2018г Методологические основы реализации предметнойобласти «Основы религиозных культур и светской этики» в современной школе в условиях реализации ФГОС 2018-2019 Оценочная деятельность учителя: реализация требований ФГОС к оценке планируемых результатов обучения 2019-2020 Ментальная арифметика

Инструктор по спортивному туризму

Индивидуальный подход к каждому ученику, мотивирование на результат

Я,молодой специалист. Пусть у меня и нет опыта ,но я люблю свою профессию и детей.Почему люблю ? Потому что отдача и те знания ,которые я даю детям дают мне какую-то силу и желание работать дальше и больше! С детства я помогала младшим братьям и сёстрам выполнять домашнее задание и мне это нравилось. Уже тогда я чувствовала себя преподавателем .

Образовательные цели: обеспечение выполнения требований Стандарта по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Повышение квалификации по специальности «няня».

В свободное время я люблю заниматься спортом, читать книги, ходить на различные выставки и т.д.

На мой взгляд в подготовке важно желание и стремление к поставленной цели.

Закончила "Педагогический колледж №10", специальность: корреляционная педагогика в начальном образовании. Учусь в "Московском Городском Педагогическом Университете (МГПУ)", специальность: учитель-логопед.

Стремление работать в коллективе, аккуратность, ответственность, доброжелательность, коммуникабельность.

май 2018 г. – июнь 2018 г. Детский оздоровительный лагерь Должность: старший вожатый Ответственность за жизнь и здоровье детей. Сопровождение детей в ДОЛ. Организация отдыха детей. Работа с детьми с ОВЗ. Проведение воспитательных бесед. январь 2017 г. – по настоящее время Частная практика Работа репетитором. Работа с детьми дошкольного, школьного и подросткового возраста, с целью повышения уровня развития.

Материалом дети обладают высоким уровнем.

- Прохождение независимой диагностики МЦКО: уровень высокий. - Участие в демонстрационном экзамене WorldSkills по компетенции "Преподавание в младших классах".

В свободное время увлекаюсь занятиями танцами, фитнесс и плаванием.

Я считаю, что важнейшим элементом подготовки является определение конкретных учебно-производственных работ, которые будут выполнять учащиеся на предстоящем уроке. С учетом индивидуальных особенностей, уровня подготовленности учащихся, учебно-материальных и других условий. Учитель намечает, кто, какие и сколько учебно-производственных работ будут выполнять учащиеся. Принципами, которыми придерживаюсь в процессе обучения:соответствия содержания, форм, методов и условий обучения ее целям и принцип интереса, активности, сознательности и самостоятельности.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Педагогический колледж № 10"

Ответственность, самообразование, инициативность, активность, самостоятельность, коммуникабельность, трудолюбие, пунктуальность, стрессоустойчивость, лидерство, быстрая обучаемость.

Подготовка и проведение классных часов, КТД, уроков по стандартам ФГОС НОО, проведение занятий по подготовке к школе, проектная деятельность, введение электронного журнала, осуществление помощи другим учителям в организации учебно-воспитательного процесса, оформление и предоставление отчетных документов.

Создание условий для формирования у обучающихся способности к развитию, саморазвитию, самовоспитанию, самосовершенствованию, используя активные формы обучения.

Курсы: 2018 г. «Вожатый» ГБПОУ ПК № 10, 118 час. 2018 г. «Декоративно-прикладное творчество» ГБПОУ ПК № 10, 82 час. 2019 г. «Увлекательный окружающий мир» ГБПОУ ПК № 10, 36 час. 2019 г. «Храмы столицы» ГБПОУ ПК № 10, 72 час. 2019 г. «Основы экскурсоведения» ГБПОУ ПК № 10, 72 час. 2019 г. «Финансовая грамотность» LECTA, 16 час. Сертификаты: «Мотивация учебной деятельности младших школьников: психолого-педагогические аспекты» (свидетельство), 2018 г., «Методика обучения письму и чтению в начальной школе» (свидетельство), 2018 г., «Современные подходы к профессиональной деятельности педагога» (свидетельство), 2018 г., «Игровые образовательные технологии и их значение в процессе обучения» (свидетельство), 2018 г., «Нетрадиционные уроки в современной школе» (свидетельство), 2018 г., «История и культура храмов столицы», 2018 г., «Я умею говорить красиво», 2018 г., VIII Московский конкурс социально значимых проектов, 2019 г., Олимпиада «Музеи, парки, усадьбы», 2019 г., «Классное руководство: продвинутый уровень. Нестандартные решения стандартных ситуаций» (свидетельство), 2019 г., «Методика формирования и поддержания учебной мотивации» (свидетельство), 2019 г., «Методика создания и оформления учебных презентаций» (свидетельство), 2019 г., «Педагогическая диагностика успешности обучения младших школьников как технология реализации ФГОС в системе учебников «Начальная школа XIX века». Математика», 2019 г., «Игровые технологии и их преимущества в образовательном процессе», 2019 г., Всероссийская онлайн-конференция для педагогов «Современное образование 2019», 2019 г., Город образования-2019. Панельная дискуссия «Первоклассник: условия успешной адаптации», 2019 г., Город образования-2019. Презентация обновленной программы: «Ступеньки к школе», 2019 г., Город образования-2019. Цифровой урок в начальной школе: советы учителя-практика, 2019 г. Направление статьи в электронный сборник «IV Межрегиональные научные чтения молодых исследователей, посвященные памяти В. А. Сластёнина». Горно-Алтайский педагогический колледж, 2019 г.

Спортивно-бальные танцы, создание сайтов и презентаций.

1. Каждый ребенок индивидуален и уникален. 2. Радоваться успехам обучающихся. 3. Выстраивать с каждым учащимся доверительные отношения.

РГГМУ, экология и природопользование, магистратура.

Больше года преподавал английский в г. Пекин, Китай. Имею опыт более четырех лет в качестве репетитора, преподавателя и наставника.

Один из моих учеников благодаря интенсивным занятиям со мной смог успешно сдать экзамены и поступить в международную школу в г. Кунминг, Китай.

TEFL 150 hour course

Люблю классическую музыку, играть на муз инструментах и плавать. Так же обожаю китайскую еду.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Внимание к ученику и его проблемам, так же на уроке обязательна благоприятная атмосфера и позитивный настрой.

РУДН. Лингвистика

Я ответственная, уверенная, коммуникабельная.

Победители в различных олимпиадах.

спорт, рисование

Принцип сознательности, активности, самостоятельности в обучение; принцип систематичности и последовательности в обучении.

Самарский социально-педагогический колледж

Коммуникабельная, ответственная, стрессоустойчивая, с чёрством юмора. Люблю детей и могу их заинтересовать

Учитель начальных классов в Средней общеобразовательной школе

Участники и призеры муниципальных и российских олимпиад

Реализация инклюзивного образования в ОУ; Информационные технологии и ИКТ в ОУ

Музыка, спорт во всех его проявлениях, рисование

Разнообразие методов и приемов обучения, индивидуальный подход, умение заинтересовать учащегося

НИУ ВШЭ, Политология

В настоящий момент профессиональный интерес для меня представляет знание о невербальных способах передачи информации, занимаюсь исследованием языка визуальных коммуникаций, а также изучаю применение коучинга и менторства в бизнесе и образовании

Индивидуальные и групповые занятия по английскому языку со школьниками средних и старших классов, студентами вузов, взрослыми учениками любого уровня владения языком, опыт работы с детьми дошкольного возраста Разработка программы занятий под определенные цели, сочетание классической грамматико-переводной и коммуникативной методики, культурологический подход, работа над произношением, развитие навыка разговорной речи, помощь в преодолении языкового барьера Подготовка к сдаче международных сертификатов (IELTS, TOEFL), ЕГЭ, поступлению в зарубежные вузы

Поступление в топовые вузы Москвы, сдача международных экзаменов

Начальное художественное образование (8 классов) Обостренное чувство прекрасного, развитое пространственное мышление, глубокий интерес к дизайну, увлекаюсь живописью и фотографией

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Мотивация и развитие осознанности

высшее,Архитектурно-строительный университет

Являюсь репетитором более 14 лет,умею найти подход к ученику,просто и доступно объясняю материал,помогаю повысить успеваемость.

ОГЭ,ЕГЭ на хорошую оценку

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Умение правильно,доступно преподать материал,заинтересовать ученика и мотивировать