Репетиторы по начальным классам в Нижнем Новгороде онлайн

Ростовский Государственный Педагогический институт,учитель немецкого языка, Азовское педучилище,учитель начальных классов.

Я-учитель высшей квалификационной категории, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, имею нагрудный знак "Почетный работник воспитания и просвещения РФ", много грамот и благодарственных писем .

Знаю программы начальной школы, использую свои наработки, методику развивающего обучения Л.Занкова, методику интенсивного обучения О.Лысенко , современные методы обучения.

Помогу разобраться в сложном материале в игровой форме. Работаю на результат. Мои ученики победители различных конкурсов и олимпиад.

Реализация ФГОС НОО ЧОУДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации» г. Новочеркасск Методика преподавания ОРКСЭ в соответствии с ФГОС ЧОУДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации» г. Новочеркасск Реализация ФГОС во внеурочной деятельности ЧОУДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации» г. Новочеркасск Реализация ФГОС НОО ЧОУДПО «Институт переподготовки и повышения квалификации» г. Новочеркасск

Люблю читать и люблю детей.

Важно научить ребенка поверить в себя. Каждый ребенок -личность. Его нужно принимать таким, какой он есть. Использую различные принципы обучения: развивающего и воспитывающего обучения, сознательной активности. доступности, наглядности и т.д.

Инженер программист, Специалист по системе обработки информации и управления. преподаватель Русского языка для иностранцев, Репетитор Арабского языка., репетитор начальных классов.

Спокойный терпеливый учитель, репетитор, инженер, радио ведущий .

на данный момент нет в наличии

1) Удостоверение об окончании Аспирантуры 17.03. 2016 г. по специальности 05.13.18 математическое моделирование, численные методы и комплекс программ. 2) Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе " Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности" 19 ноября 2019 г. рег.номер 5827 3) Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Активные методы преподавания основ программирования в школе" 29 июня 2019 рег.номер 152./19-512

Изучать новые языки.

Нужна качественная подготовка учителя к уроку, уметь четка планировать свою деятельность и деятельность учащихся, уметь сформулировать цель задачи урока. уметь нацеливать учеников в нужное направление . уметь активизировать деятельность учеников и планировать обратную связь. Способность спуститься с высот своих знаний до незнания ребенка и вместе с ним совершить восхождение. Создаю комфортные условия для реализации индивидуальных способностей каждого ученика. Подход к каждому ученику индивидуален. Мотивация ученика к развитию.

ФИЯ КГПУ; учитель английского и арабского языков

Методист вводного урока Хобби, личные интересы: преподавание, путешествия, кулинария, рукоделие, садоводство

Частное репетиторство, проведение вводного урока в Тетрике

Ученики, с которыми я провожу вводный урок, остаются учиться у нас и приводят сюда друзей.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Для меня важно получить максимально верные сведения об уровне знаний учеников с тем, чтобы корректно подобрать регулярного педагога.

Высшее. Степень бакалавра. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ставропольский государственный педагогический институт"

Замужем. Двое детей: сын 12 лет, дочка 4 года.

Учитель начальных классов сентябрь 2013 г. – март 2016 г. МБОУ СОШ 8, г. Краснодар. Опыт : - проведение уроков; — подготовка и организация мероприятий; — организация досуга учеников; — ведение кружков.

Умение организовать дисциплину в классе; — Умение заинтересовать и увлечь детей; — Навыки организации учебного процесса. Ученики принимали участие в конкурсах и олимпиадах. Занимали призовые места.

Курсы по ФГОС в 2013 г. Оператор ЭВМ (корочка)

Творческая личность. Люблю создавать и находить интересный материал. Владею различными видами рукоделия. Имею большую базу личных работ. Люблю организовывать и оформлять праздники. Люблю учиться и развиваться.

ответственность, — стрессоустойчивость, — организованность, — любовь к детям, — внимательность, — доброжелательность, — аккуратность, — коммуникабельность, — творческий подход к работе. Индивидуальный подход к каждому ученику.

2016 - 2020 Башкирский государственный университет (г. Уфа): факультет романо-германской филологии, направление "Филология"; 2019 - 2020 Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg: Philosophische Fakultät II, Germanistik; 2020 - 2022 Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (г. Москва): факультет гуманитарных наук, направление "Зарубежное регионоведение"

Закончила бакалавриат по направлению «Филология» (немецкий язык и литература) (БашГУ, г. Уфа). Проходила параллельное обучение в Университете Мартина Лютера (г. Галле, Германия) по направлению «Германистика». Имею сертификаты о владении немецким языком: - С1 (onSET Deutsch); - С1.2 (Sprachenzentrum Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg); - диплом «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (немецкий и английский язык). На протяжении всей учебы участвовала в качестве помощника и устного переводчика в совместных проектах с коллективами из Германии, Швейцарии и Австрии в сфере театра, кинематографа, изобразительного искусства, инклюзии, спорта. Опыт репетитора по немецкому языку - 3 года, с детьми и взрослыми с разным уровнем и целями, также обучение с нулевого уровня. На данный момент обучаюсь по направлению «Зарубежное регионоведение» в магистратуре НИУ ВШЭ, г. Москва. Нахожусь в активном поиске практических знаний и профессионального развития в сфере преподавания немецкого языка, перевода, проектной деятельности.

2017 - 2020 г. Индивидуальные занятия по немецкому языку для детей и взрослых

Повышение успеваемости, подготовка к сдаче интервью на немецком языке и экзаменов на уровень А1, А2, В1, изучение языка в качестве хобби. Все ученики смогли улучшить свои знания языка, проявляли активность и интерес на занятиях.

onSET-Zertifikat (C1); Leistungsnachweis (C1) Sprachenzentrum Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg

Изучение иностранных языков, чтение научно-популярной литературы, путешествия.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важно найти индивидуальных подход к обучающемуся, а также поддерживать мотивацию и ориентированность на результаты.

НИУ ВШЭ, факультет экономических наук

В 2016 сдала ОГЭ по математике на максимальный балл, а в 2018 г. успешно справилась со сдачей ЕГЭ по профильной математике на 90 баллов, поступила в НИУ ВШЭ на направление "Экономика" на бюджетной основе, где и продолжаю учиться (бакалавриат).

Начала преподавать в возрасте 16 лет детям 4, 5 и 7 классов. На данный момент имеется опыт преподавания детей со 2 по 9 классы.

Моя специализация – работа с учениками слабого и среднего уровня. Это нелегко, но заинтересовать слабого ученика и помочь ему раскрыть свои способности – стимул, ради которого хочется усердно работать.

Помимо увлечения математикой, уже 15 лет на профессиональном уровне занимаюсь спортивными бальными танцами. Это не только приносит колоссальное удовольствие, но и способствует всестороннему развитию: нравственному, эстетическому, физическому, артистическому и даже умственному! Английский писатель и психолог Хэвлок Эллис давал такое определение: "Танец - самое возвышенное, самое волнующее и самое прекрасное из всех видов искусств, поскольку он не просто отражение жизни или отвлечение от нее, а сама жизнь".

На мой взгляд, 70% успешной подготовки к любым видам проверочных работ составляет качественное выполнение домашнего задания, поскольку именно при его выполнении ученик закрепляет полученные на уроке знания и нарабатывает опыт, без которого, несомненно, пройденный ранее материал не сможет отложиться в памяти. Поэтому задание для домашней отработки всегда достаточно большое. Для меня главная цель занятий – научить ученика работать самостоятельно: на контрольной работе репетитор не подскажет и не исправит. Ученик должен сам найти ошибку, должен не сомневаться, что решил верно. Этому я и учу в первую очередь.

В 2015 году с отличием окончила Педагогический колледж №6 по специальности «преподавание в начальных классах».

Я очень внимательна к советам , у меня гибкий ум. Всегда готова воспринимать новую информацию и применять ее . Дети и родители всегда мной довольны , для детей я становлюсь другом. Я очень терпелива , меня никогда не выводят из себя детские капризы , я умею сохранять спокойствие и холодный ум в любой ситуации. Одним из своих достоинств считаю мобильность , умение ориентироваться и быстро схватывать информацию.

Я работала в общеобразовательной школе, в детских лагерях и в частной школе программирования. Вела занятия как с большими группами детей, так и индивидуально. Также пошла на повышении в школе программирования и стала заниматься организацией летних it-лагерей . Потом меня ещё повысили , и я уже обучала новых педагогов нашим методикам . Затем я ушла на свободный график и занимаюсь обучением детей , которые находятся на семейном обучении. Я сама руковожу образовательным процессом , подбираю УМК и занимаюсь с детьми весь учебный год , готовлю их к переходным экзаменам.

Мои ученики успешно сдавали ВПР по всем предметам, также у меня есть опыт работы с учениками многодетных семей , с детьми с особенностями речевого развития , где я успешно обучала детей чтению и письму .

Отучилась на курсы детского программирования в IT школе КодКласс. В школе и коллеже у меня были красные дипломы .

Стремлюсь всегда к новому опыту и новым знаниям , изучаю опыт современных педагогов и наоборот опыт прошлых десятилетий , беру себе на заметку самое ценное . Увлекаюсь флористикой, гимнасткой , путешествую и всегда ищу пути самореализации.

Я сторонник современных методов образования детей, объяснять через игру, примеры, даже изобразить задачку по математике — более прогрессивный метод, чем смотреть в текст. Мне нравится делать необычные уроки для детей, т.к зрительная память - это основной вид памяти, я использую много видеоматериала на уроках, также презентации, наглядные пособия, объемные модели.

Педагогический колледж 10 Коррекционная педагогика в начальном образовании

Умею заинтересовать и увлечь детей; Творческий подход к работе; Навыки проведения занятий в игровой форме; Любовь к детям; Грамотная письменная и устная речь.

Работала в лагере, была практика в школе

Воспитательные и образовательные цели

Увлекаюсь психологией, люблю готовить

Главный принцип - любовь к детям

2011-2015 ВятГГУ (бывш. ВГПУ) (до 2016) г. Киров Институт педагогики и психологии, психолого-педагогическое образование 2007-2011 Губернский профессиональный колледж г. Серпухов Московская область Педагогический, Учитель начальных классов

Не очень люблю говорить о себе. Активная жизненная позиция, стремление к профессиональному развитию, вежливость., отзывчивость, очень внимательна к деталям.

Учитель начальных классов. Учитель 1 квалификационной категории. Работа по программе « Школа России». Разработка программ обучения, составление поурочных и внеурочных планов согласно ФГОС. Проведение уроков, ведение кружков, дополнительных занятий с детьми. Организация досуга обучающихся, подготовка и организация мероприятий. Контроль за уровнем успеваемости обучающихся, проведение родительских собраний. Активное использование ИКТ при проведении уроков, занятий во внеурочное время. Есть опыт в работе дистанционно. Была подработка на платформе Interneturok.ru Знание основ детской психологии и опыт ее применения. Готова обучаться, узнать что-то новое. Пополнять багаж своих знаний.

Лауреат окружного этапа «Учитель года в Кировской области»(номинация педагогический дебют) Благодарности за подготовку областных призеров « Вятская шкатулка», «Русский медвежонок», «Пегас» и. д. р. Участие в фестивале « Панорама методических идей». Благодарность за активное участие в работе методического объединения учителей начальных классов, за качественную организацию учебно-воспитательного процесса в классе и высокие результаты обучающихся.

2019 ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ: требования к педагогу Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования « Актион- МЦФЭР» 2018 Подготовка управленческих кадров в сфере образования КОГОАУ ДПО « ИРО Кировской области» 2017 КОГОАУ ДПО « ИРО Кировской области» Кировская областная общественная просветительско-обучающая организация «Знание», Оказание 1 мед. помощи. 2016 ФГОС начального общего образования: содержание и механизмы реализации в учебно-методических комплектах КОГОАУ ДПО « ИРО Кировской области»

Саморазвитие, самообразование( по мере возможности). Люблю путешествовать.

Точность, ясность, логичность, доступность.

Преподавание в начальных классах со специализацией психолога, Донской педагогический колледж, год окончания-2017 Политология,Государственный университет управления, год окончания 2021

Коммуникабельна, ответственна, трудолюбива, исполнительна

Специалист службы сопровождения целевых аудиторий Арт-кластера «Таврида», руководитель волонтёрского корпуса Арт-кластера

Усвоение школьной программы учениками, успешное завершение учебного года

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования

Занимаюсь волонтёрской деятельностью, пеку торты

Конект между преподавателем и учеником; Заинтересованность ученика в учебном процессе; Разные подходы к образовательному процессу от преподавателя.

РГПУ Им. А.И.Герцена факультет Изобразительного Искусства

Коммуникабельна, быстро обучаема. В свободное время осваиваю работу на графическом планшете и в программе Photoshop

Пишу стихи, публикую творчество в сети, выступаю на поэтических вечерах

Московский Педагогический Государственный Университет, Дошкольное образование и иностранный (английский) язык

Отсутствие вредных привычек, энергичность, инициативность, многозадачность, быстрая обучаемость, ответственность, коммуникабельность, грамотная речь, умение достаточно быстро находить особый подход к каждому ребенку. Уверенное владение ПК.

Репетиторство по английскому языку, специалист по английскому языку с группами дошкольников и начальной школы, преподаватель робототехники

Понимание и закрепление материала, практическая отработка. Все ученики понимая и пропуская материал через собственный опыт делали успехи, начинали правильно читать, подмечать и исправлять собственные ошибки, ориентироваться в тексте, воспринимать речь на слух. Были созданы условия для вовлечения и мотивации детей.

3 законченных курса по повышению квалификации

Просмотр сериалов на английском, вязание, рисование, IT-технологии, повышение компетенций

Изначально продумать почему эта тема интересна или как можно подать ее более ярко и интересно, главное для себя обозначить важность преподаваемого материала. Основным считаю личтностно-ориентированный подход.

Московский государственный областной университет, факультет психологии, специальность начальное образование, 2019г.

Личные качества: организаторские умения и навыки дисциплинированность ответственность культура речи бесконфликтность, умение продуктивно решать конфликтные ситуации объективность самооценки Профессиональные качества: знание и владение методикой преподавания в начальных классах умение выстраивать учебно-воспитательный процесс творческое отношение к проведению воспитательной работы с детьми тактичность, уважительное отношение к руководству знание возрастных, физиологических особенностей детей и учет их в работе умение поддерживать дисциплину в детском коллективе.

2016-2020 - Репетиторство начальные классы и подколовшая к школе 2018 - Вожатый в ДОЛ 2019 - учитель дополнительного образования в школе «Квентин» (подготовка к ВПР 4 класс)

Воспитание в детях интереса к учебе и познанию мира. Учеба - это не только достижение результата, но и удивительный, интересный путь приобретения знаний, умений и навыков, обогащение своей жизни новыми событиями.

Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего с отличием 3377240000049 Регистрационный № 00048 Дата выдачи 14.03.2018 года г. Москва. Программа профессиональной подготовки по должности служащего 20434 "Вожатый" в объеме 240 академических часов..

Интересна литература как русская классика, так и современная зарубежная литература с уклоном в психологию и развитие. Увлекаюсь танцами. Нравится рисование и вязание.

Творческий подход к работе, рефлексия, мотивационный подход в развитии учебных навыков и развитии личности ребёнка, создание комфортных условий обучения, атмосферы сотрудничества.

Высшее, экономический фак-т ЧГУ им. Ульянова

учитель начальных классов,учитель-логопед