Репетиторы по английскому языку 6 класс в Москве онлайн

Саратовский педагогический институт им Чернышевского "Филология" (ФР и АЯ) (2004 г.).

С любым ребенком нахожу общий язык. Могу расположить ребенка, провести занятие увлекательно.

Детские языковые центры. Был опыт преподавания в гимназии французский язык. Репетиторство.

Повысить уровень. Разговорный английский язык Развивающие занятия для подготовки к школе по английскому языку.

Институт дополнительного профессионального образования "Менеджер по туризму".

Чтение и кино.

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Все зависит от возраста ребенка, стараюсь использовать развитие всех навыков на уроке, чтобы ребенок не заскучал. Чередую деятельность. Важно проводить занятия в игровой форме.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, педагог английского и немецкого языка, 2005 год.

Добрый день! Меня зовут Мария, я преподаю английский язык в Тетрике с сентября 2020 года. Считаю, что без кропотливой работы над грамматическими и лексическими навыками освоение языка невозможно. При этом при практическом овладении новым материалом очень важна самостоятельная работа ученика, а задача педагога — направлять ее в нужное русло, корректно исправляя недочеты.

СПбГПУ, кафедра английского языка для физико-математических направлений, старший преподаватель, 2011 - 2014 гг. Работаю преподавателем с 2014 года.

Освоение школьной программы, разговорный английский, 1-11 классы, студенты, взрослые. Повышение успеваемости, формирование языковых навыков и умений.

Школа Павла Колесникова, крус «Онлайн-репетитор».

Литература (сама немного пишу), история, психология, путешествия и рукоделие.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я использую различные методики в зависимости от целей ученика. В основном использую коммуникативную методику с большими или меньшими вкраплениями лексического и грамматико-переводного методов.

1. Курский государственный университет, специальность: английский и второй иностранный (немецкий) языки (диплом с отличием), 2021 год. 2. Курский государственный университет, специальность: преподавание иностранных языков (английский и немецкий языки) с использованием информационных технологий (магистратура), 2023 год.

Легко нахожу общий язык с учениками, постоянно совершенствую профессиональные навыки, стрессоустойчивая, коммуникабельная, пунктуальная.

Индивидуальные занятия с 2017 г. - по текущий период. Университет пожилых людей «Эрудит», преподаватель английского языка, с 2019 г. Производственная практика, учитель английского и немецкого языков, 2020 г. Готовила учащихся 9 класса к Основному государственному экзамену на базе ФГБОУ ВО «Курский государственный университет», 2020 г.

Подтягивание знаний по общей школьной программе, а также подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Ученики сдают экзамены на высокие баллы.

"Современные проблемы иноязычного образования", 2020 г. "Наука, культура и религия: поиски и открытия", 2020 г. «Онлайн-урок иностранного языка: технология разработки и реализации», 2021 г. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах», 2021 г. "Учитель. Ученик. Учебник в контексте глобальных вызовов современности", 2021 г. «Актуальные вопросы преподавания иностранного языка в высшей школе», 2021 г. «Современные тенденции развития начального образования и лингводидактики», 2021 г. «Методическое наследие А. А. Леонтьева», 2021 г. «Современные проблемы и направления развития иноязычного образования», 2021 г. "Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения", 2021 г. «Золотые страницы российской методики. Памяти выдающихся ученых И.Л. Бим, Р.П. Мильруда, А.Л. Щепиловой», 2021 г. "The first international scientific HSE languages education development conference, ВШЭ, 2021 г. "Международной онлайн-олимпиаде для преподавателей от Skyeng и Skysmart", 2021 г. "Developing key 21st-century skills through learning English: critical thinking, communication, creativity, collaboration", 2021 год. "Cambridge Assessment English: TKT: CLIL Content and Language Integrated Learning", 2021 г. "Cambridge Assessment English: TKT: YL Young Learners", 2021 г. "Cambridge Assessment English: TKT: Module 1 Background to language learning and teaching", 2021 г. "Cambridge Assessment English: TKT: Module 2 Lesson planning and use of resources for language teaching", 2021 г. "Cambridge Assessment English «Moving up to B1 Preliminary for Schools: the next level», 2021 г. "PROобразование: ПРОблема-ПРОгноз-Прорыв", 2022 г. "Реализация учебного процесса с применением интерактивных учебных онлайн ресурсов для дисциплин на английском языке", 2022 г. "Цифровые образовательные технологии в онлайн-среде: обучаем, вовлекая", 2022 г. "Использование онлайн-ресурсов при подготовке к ЕГЭ", 2022 г. "Новый ФГОС. Акцент на метапредметность", 2022 г. "ВПР: для тех, кто по Форварду занимается - Все Просто Решается!", 2022 г. "Формирование навыков функционального чтения", 2022 г. "Как УМК "English" готовит семиклассников к ВПР на примере линии УМК (Кузовлев В.П. и др.)", 2022 г. "Развитие всех видов речевой деятельности с УМК "Английский в фокусе" 7 класс", 2022 г. "Подготовка к ВПР по английскому языку в 7 классах общеобразовательной школы (на материале линии УМК "Rainbow English")", 2022 г. "ВПР-2022 по английскому языку в 7 классах: структура, рекомендации и ресурсы для подготовки", 2022 г. "CLIL как метод достижения метапредметных результатов освоения предмета "Английский язык"", 2022 г. "Педагогическая мастерская "Качество образовательного процесса: навыки ученика и учителя 21 века. Начальное общее образование"", 2022 г. "Session 1: Developing literacy skills: a path to successful learning, Session 2a: Globalising students in a perfect world: how education can truly move forward, Session 2b: Doodle Town Second Edition and Global Stage Showcase and Q&A", 2022 г. "International online english olympiad "English skills - 2022", 2022 г.

Путешествия, чтение, просмотр фильмов и сериалов, фотография, шахматы, вышивание крестиком, алмазная мозаика.

Сознательность, активность, наглядность, доступность, прочность, систематичность.

Оренбургский Государственный Педагогический Университет, факультет иностранных языков, специальность: преподаватель английского и французского, 2020 год.

Постоянно развиваю профессиональную компетенцию и осваиваю новые умения и навыки. Умею найти общий язык с детьми, завоевать их доверие и интерес.

Работала со всеми возрастными группами, детьми от 3.5 лет, подростками и взрослыми. Репетиторской деятельностью занимаюсь с 2017 года, а также 2 года работала репетитором английского языка в Гимназии № 7. Опыт работы с группами до 40 человек. Планирование, организация и проведение открытых уроков. Знание программ Keynote, PowerPoint. Владение различными (в т.ч. коммуникативными) методиками обучения. Умение работать на интерактивной доске. Способность обеспечить индивидуальный и дифференцированный подход.

Главными образовательными целями в процессе обучения являются: обеспечение в ходе урока усвоения, (повторения, закрепления) правил, проверка и контроль общеучебных умений и навыков, создание условий для отработки навыков и умений в чтении, письме, говорении, восприятии речи на слух, расширение общего и филологического кругозора учащихся. Достижениями моих студентов являются: занятие призовых мест обучающихся на олимпиадах, участие на конференциях, семинарах, научно-методическая работа.

Кэмбриджский сертификат TKT, 2020 год.

Путешествия

Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Во время педагогической деятельности использую: творческий подход к организации обучения, принцип коммуникативной направленности, принцип дифференциации и интеграции обучения, принцип наглядности, принцип доступности и посильности.

Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, специальность: учитель иностранного языка (уровень С-2), 2017 г.

Нахожу контакт с любым учеником, использую игровые методы.

Школа - преподаватель английского языка с 1-11 класс. Веду индивидуальные занятия - с 1-11 класс.

Повышение уровня знаний, исправление оценок.

Кино, рисование, спорт.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Доступность, наглядность, индивидуальный подход.

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, перевод и переводоведение, иностранный язык, 2015 год.

Люблю работать с детьми и делать уроки интересными и продуктивными, вовлекая в них ученика по максимуму. В преподавании руководствуюсь только современными британскими методиками, большое время уделяю разговорной речи, чтобы сломать языковой барьер. По желанию ученика можем проводить урок только на английском. Всегда интересуюсь увлечениями ребенка, чтобы найти общий язык и использовать эту информацию для составления тематических уроков.

С 2018 года работаю репетитором по английскому языку.

Помогаю повысить уровень знаний, исправить оценки, подготовиться к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам. В основном, мои ученики - это дети и взрослые, которым нужно подтянуть предмет, сдать экзамен, подготовиться к собеседованию или поездке за границу.

В свободное от работы время я уделяю языкам и спорту. Люблю кататься на сноуборде и путешествовать. Хочу выучить третий язык, надеюсь, что скоро выделю на него время.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, прочность.

Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность: преподаватель английского и китайского языка, 2024 год.

Я умею устанавливать контакт со своими учениками и стремлюсь создать дружественную атмосферу на уроке, чтобы обучение было более эффективным и приятным.

С 2020 года преподаю английский язык.

Я ожидаю, что мои ученики смогут свободно общаться на английском языке в различных ситуациях и контекстах, включая общение с носителями языка.

HSK 4 (2022).

Я стремлюсь к профессиональному развитию и постоянно обновляю свои знания и навыки, чтобы быть в курсе последних тенденций в области преподавания языков. Кроме этого мне нравится путешествовать и заниматься спортом.

Каждый ученик уникален, и я готова адаптироваться к разным стилям обучения и индивидуальным потребностям каждого из них.

Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова, факультет "Высшая школа лингвистики, педагогики и психологии", кафедра английской филологии, специальность "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", 2023 год.

Всем сердцем люблю лингвистику и педагогику, мечтаю развиваться в сфере языков и заниматься научной деятельностью.

Работаю репетитором по английскому языку с 2018 года.

Стремлюсь к полному пониманию учеником материала, автоматизации усвоенных им навыков в речи, успешному применению знаний в дальнейшей языковой практике. Большинство моих взрослых учеников сейчас живут за рубежом и благополучно выстраивают коммуникацию с носителями.

Увлекаюсь рисованием, выпечкой и видеоиграми.

Для меня прежде всего - вовлеченность ученика в процессе изучения материала. Придерживаюсь принципа непрерывного диалога и очень рада, когда студент проявляет инициативу.

Орловский Государственный Университет имени И.С. Тургенева. Учитель русского языка, литературы и английского языка. Воспитатель, преподаватель английского языка дошкольникам.

Люблю свою работу! На уроке стараюсь создать дружелюбную атмосферу, чтобы ученику было комфортно заниматься.

Работала репетитором, профессиональная няня.

Повышение общего уровня знаний, исправление оценок, разговорный английский. Все мои ученики достигали поставленных целей.

Социальные танцы, чтение книг, написание книг для детей (повесть, стихи).

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Коммуникативная методика обучения, индивидуальный подход к каждому ученику.

Воронежский государственный университет, факультет международных отношений, международные отношения, бакалавриат, 2015 год. Воронежский государственный университет, факультет международных отношений, международные отношения, магистратура, 2017 год.

Доброжелательна, коммуникабельна, открыта к диалогу с учеником.

2016 - 2017гг. - работа в школе Italk; 2021 - 2022гг. - работа в школе Progress; 2023 год - работа в школе Language Link.

Успешное освоение школьной программы, подготовка к ВПР, повышение общей успеваемости ученика.

Чтение книг, игра на гитаре, вокал.

Обучение детей в игровой форме, 15 % урока уделяем на повторение прошлых тем, наглядность и систематичность.

высшее, Московский Государственный Лингвистический Университет им. Мориса Тореза

Я спокойный и дружелюбный человек. Люблю преподавание, наблюдать результаты своего труда. Так приятно видеть, как ученик добивается успеха!

Я преподаю английский язык уже долгое время. Мои ученики самых разных уровней. Я нахожу подход к каждому, на занятиях всегда есть о чем поговорить.

Я выстраиваю программу обучения в зависимости от целей ученика, и мы добиваемся их вместе. Мои выпускники поступили в вузы, которые они выбрали, повысили свои оценки в школе и знания.

Игра в мафию (состою в клубе), смотрю фильмы в оригинале на английском языке.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Я всегда стараюсь мотивировать ученика и найти его сильные стороны, развить их, одновременно закрывая пробелы в теории и регулярно практикуясь в языке.

высшее педагогическое

Имею не только профильное образование, но и опыт работы как переводчиком-референтом, так и многолетний опыт работы педагогом в школе. - Точно знаю, что требуется для успешной сдачи ЕГЭ, а также знаю, что требуют в школе. Поэтому смогу помочь освоить школьную программу и улучшить успеваемость. - Работаю дистанционно со студентами разного возраста, использую skype, zoom, электронную доску. - Есть успешный опыт подготовки учеников к экзаменам в ВУЗы, в том числе в МГУ и МГИМО. - Рисую и использую свои рисунки для занятий с детьми и взрослыми, имею собственные наработки и методические материалы, которые подбираю индивидуально под каждого ученика. - Со мной Вы поймете, что изучение языка может быть веселым и интересным без потери эффективности и практичности! Let's start!

2019 Курсы повышения Квалификации МПГУ Преподаватель Английского Языка 2012 Российский университет дружбы народов, Москва Филологический, Лингвистика 2011 Université Michel de Montaigne Bordeaux-III, Bordeaux, France Etudes Slaves, Linguistique 2010 Французский университетский колледж, МГУ (College Universitaire Francais de Moscou), Москва Французского языка, Droit

С 2010 года я посвятил себя преподаванию иностранных языков. В 2012 году закончил филологический факультет Российского университета дружбы народов по специальности "лингвистика (английский/французский)". Во время учебы проходил стажировку во Франции (Université Michel de Montaigne Bordeaux 3), также закончил Французский университетский колледж (College Universitaire Francais de Moscou) при МГУ. В активе 2 диплома переводчика. Работал ассистентом кафедры иностранных языков в университете Цзинань, Гуанчжоу, Китай. Помимо преподавания также занимаюсь переводческой деятельностью. Работал в качестве переводчика на многих спортивных и массовых мероприятиях в Москве (Форум APEC-2012, Конгресс ФИЛА, Чемпионат мира по греко-римской борьбе – 2011). Возраст моих учеников варьируется от 5 до 39 лет. Индивидуальный подход к каждому ученику. Все зависит от ваших желаний и предпочтений. Для учеников с опытом составляется индивидуальная программа. Моя цель – передать вам свои накопленные знания и опыт через интересные и увлекательные полуторачасовые занятия. Мои занятия – это не только обучение иностранному языку, это также краткий экскурс в историю, географию и культуру страны, изучаемого языка, обучение навыкам письменного и устного (последовательного) перевода, а также навыкам речевого этикета, и самое главное, постановке произношения.

Преподаю с 2010 года.

Мои студенты успешно сдают экзамены по иностранным языкам. Активно используют полученные навыки в повседневной жизни.

Музыка, кино, литература.

Подготовка к школе, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Преподаю по коммуникативной методике, на занятиях стараюсь не использовать русскую речь, даже со студентами, которые только начинают учить язык. Постоянно совершенствую свои преподавательские навыки,изучая методики преподавания языка и повышая свой собственный уровень владения языком.

Закончил СЗАГС в 2005 году и СПбГУ в 2008

Живу в Санкт-Петербурге, работаю удалённым преподавателем

Работаю преподавателем с 2013 года, разработал собственную программу по быстрому изучению языка.

Научить учеников хорошо и быстро говорить по-английски, многие мои ученики уже научились и стали сами заниматься дальше без меня, поступили в университеты.

курсы American Language Master - Upper-Intermediate Second level

Увлекаюсь иностранными языками, музыкой и занимаюсь спортом.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Максимально точно объяснить грамматику со всеми особенностями, попытаться дословно перевести предложения на русский язык чтобы люди могли понять и уловить суть языка. Также делаю большую ставку на перевод с русского на английский чтобы ученики могли научиться говорить, используя сложную грамматику и слова.

санкт - петербургский государственный университет, факультет международных отношений, специальность - международные отношения, 2028 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, подростками и взрослыми. Люблю преподавание и предмет, которым занимаюсь.

С 2024 года веду педагогическую деятельность.

Подтягиваю учеников по школьной программе, готовлю к ВПР и ОГЭ. Также учитываю пожелания учеников и родителей в целях обучающегося.

Диплом AIA об Американском образовании с углублением в литературу, историю США и экономику.

В свободное время занимаюсь творчеством, делая упор на режиссуру и кинематограф.

Ставлю в приоритет цели, поставленные учеником или родителем (научиться разговорной речи, подтянуть грамматику или школьную программу, подготовиться к экзаменам), также учитываю личные интересы ученика и использую современные, комфортные и адаптированные под обучающегося методы преподавания.