Репетиторы по биологии 9 класс онлайн

Высшее, учитель биологии, Адыгейский педагогический институт

Современный учитель. Владею всеми техническими средствами. Внешне приятна, выгляжу моложе своих лет

Люблю биологию и на уроках стараюсь передать свою любовь к этому предмету ученикам. Наверное, именно из-за этого многие из них решают связать свою жизнь с профессиями, связанными с биологией. Среди моих учеников много действующих врачей, психологов, экологов, ветеринаров, микробиологов, технологов. Готовлю учеников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Благодаря моему огромному опыту и любви к детям и науке, ученики на экзамене к исходным баллов добавляют порядка 30−40 баллов

Путешествие, спорт

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Мой профессиональный беспрерывный опыт преподавания биологии 40 лет. Я знаю все, что можно знать о биологии. Отлично ориентируюсь во всех деталях заданий ОГЭ и ЕГЭ. Если ребенок мечтает стать врачом, но чувствует свою неуверенность в знаниях, то я с удовольствием ему помогу. Высокий результат возможен при нашей взаимной работе, которую необходимо начинать заранее. Биология — сложная наука. Экзаменационные задания подразумевают под собой знание морфологии, физиологии, систематики растений и животных, морфологии, физиологии, гигиены человека, экологии, генетики, молекулярной биологии и многого другого. С учеником я детально разбираю все эти темы, делюсь своими знаниями, активно работаем на занятии. Учеником во время выполнения домашнего задания закрепляются эти знания. При выполнении всех этих условий гарантирован высокий результат. Веду очные занятия в Майкопе, с учениками из других населенных пунктов занимаюсь при помощи инновационной образовательной платформы Zoom, которая позволяет демонстрировать на экране компьютера все необходимые материалы, схемы, пособия. Современные технологии в изучении биологии поднимают знания на высокий уровень.

Оренбургский педагогический университет, специальность: биология с дополнительной специальностью химия, 2010 г.

Люблю свою работу.

С 2005 года начала работать в школе и начала проводить занятия индивидуально с учениками.

Качественная подготовка к ГИА, поступление в престижные вузы. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. По ЕГЭ: средний балл 86 бб. ОГЭ всегда успешно, всегда максимально сдают.

"Менеджер образования, учитель физики", 2019 г.

Ищу и открываю новые горизонты.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Простым языком о сложных вещах.

Ижевская государственная сельскохозяйственная академия, Удмуртский государственный университет "Биолог.Преподаватель биологии"

Работаю учителем, проходила множество курсов переквалификации, увлечена своим предметом, саморазвиваюсь, веду здоровый образ жизни

Работа в школе-интернете и общеобразовательной школе учителем биологии

Подготовка к экзаменам ОГЭ,ЕГЭ, участие и призовые места в олимпиадах

"Естественно научная грамотность в условиях проведения уроков генетики", "Теоретические и практические аспекты преподавания раздела биологии - человек и его здоровье", "Дефектолог"

Спорт,изучение профессиональной литературы, шахматы, творчество

Доступность объяснения, индивидуальный подход, творческий подход

МГУ им. М. В. Ломоносова, биологический факультет, зоолог

Люблю естественные науки и рада делиться своими знаниями с учениками. Образование должно быть качественным!

Частные уроки с учениками средней и старшей школы по биологии и химии, улучшение качества знаний, углубленное изучение предметов, подготовка к поступлению в биологические классы, ОГЭ, ЕГЭ, подготовка к олимпиадам, ДВИ по биологии в МГУ, внутреннему экзамену в ММА им. И. М. Сеченова. В процессе обучения использую собственные презентации и домашние задания в формате, соответствующем цели занятий. Имею опыт подготовки к экзамену IGCSE по биологии.

Поступление в биологические и медицинские классы школ, в медицинские колледжи, вузы: МГУ им. М. В. Ломоносова (биологический, биотехнологический ф-ты), медицинские вузы Москвы, НИУ ВШЭ, РГСУ, РУДН, МГАВМиБ им. К. И. Скрябина и т. д.

Этология, зоология, ветеринарная медицина, выращивание комнатных растений, психология, астрономия, рукоделие, история древних цивилизаций, помощь бездомным животным и т. д.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Очень важен контакт преподавателя с учеником, мотивированность, усидчивость, желание работать на результат. Нужно, чтобы занятия проходили в непринужденной обстановке, интересно и с удовольствием. Также необходим план обучения, выполнение домашних заданий, чтение дополнительной (кроме основной) литературы, в т. ч. научно-популярной, просмотр видеофильмов, обучающих видеороликов

Окончила Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина: в 2012г. по направлению "Естественнонаучное образование", специализация "Биология", присвоена степень бакалавра "Естественнонаучное образование"; в 2014г. по направлению подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Химическое образование», присвоена квалификация «Магистр»; в 2017 г. по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки», присвоена квалификация «Исследователь. Преподаватель исследователь»

Преподаю в педагогическом университете следующие дисциплины: -Возрастная анатомия и физиология; -Анатомия; -Основы первой помощи и здорового образа жизни. Есть опыт преподавания таких дисциплин как: -Безопасность жизнедеятельности; -Школьный анатомо-физиологический практикум; -Безопасный отдых и туризм; -Организация исследовательской деятельности по биологии (школьный курс)

Имею опыт работы в ЭИОС Moodle. По всем читаемым дисциплинам мною были разработаны и успешно апробированы электронные учебно-методические комплексы, основой которых послужили следующие элементы: теоретический материал, скрипты (практические/лабораторные), электронные тесты. Есть опыт работы в дистанционном формате (около года).

Улучшение качества знаний в сфере биологии

Научная сфера, художественная литература, природа.

Коммуникабельность; Системность; Последовательность; Осознанность

Тверской государственный университет, биологический факультет.

Доброжелательна, ответственная.

Работа с учащимися с нормой интеллектуального развития и задержкой психического развития, а также детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Заинтересовать предметом, побудить к самостоятельной поисковой, проектной деятельности, подготовить к сдаче ГИА.

1 категория

Семья, спорт.

Понимание, а не заучивание процессов, происходящих в природе, живых организма. Не натаскивание на тесты, а углубленное изучение тем.

НовГУ им.Ярослава Мудрого, биохимия, бакалавриат; НовГУ им. Ярослава Мудрого, педагогическое образование, магистратура. РГПУ им.Герцена, направление "Теория и методика обучения химии и биологии", аспирантура.

Разработчик и преподаватель курсов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Нахожу подход для учащихся с любым уровнем знаний.

С 2018 шода работаю образовательной школе, учитель биологии и химии в профильной школе по этим предметам. Имею базу дидактических разработок по химии и биологии для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ и проведению дистанционных уроков. Имею опыт работы преподавателем в образовательном центре по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ 5 лет (IQ центр).

Подготовка к ОГЭ,ЕГЭ,ВПР, повышение уровня знаний, исправление оценок.

Курсы о повышении квалификации "Профессиональный стандарт педагога OO: новые компетенции."

Изучение биологии человека, просмотр сериалов.

Я считаю, что главное в занятиях это индивидуальный подход, обсуждение с учеником возникших проблем. Задача учителя, как наставника, выстраивать индивидуальную траекторию для обучения, которая сможет максимально раскрыть познавательные и личностные возможности учащегося.

МГУ им. Ломоносова, факультет почвоведения, магистр

Очень люблю детей и преподавание

Место работы - Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1434 "Раменки" (учитель биологии). Репетиторство, преподавание в ВУЗе, работа в летних школах

Привить любовь к естественным наукам, помогать ученикам поступить в профильные ВУЗы

Краткосрочное повышение квалификации во ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) по дополнительно образовательной программе "Базовый курс "Геномика и эпигеномика человека" (Москва, 2019 год).

Художественная и научная литература, музыка, туризм

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Стараюсь найти индивидуальный подход к ученикам; практикую систематический подход к обучению - от объяснения более общих к более частным вопросам

Сеченовский университет, лечебное дело

Со студенческих времен занимаюсь дополнительно биологией

Сдачи ОГЭ и ЕГЭ с отличием

Изучение языков

Теория с объяснением, проверка знаний

МГУ им. М.В. Ломоносова, «Биология», 2019 г. (бакалавр); МГУ им.М.В. Ломоносова, «Биология», 2021 г. (магистр)

Привет! Меня зовут Наталья, я преподаю биологию в Тетрике уже второй год. Обожаю свой предмет и помогу вам полюбить его! На своих занятиях покажу, что биология — это не просто набор разрозненных фактов, а система, в которой все взаимосвязано. Помогу понять биологию и убедиться в том, что она на самом деле не такая сложная, как кажется на первый взгляд :)

онлайн-школа Тетрика, преподаватель биологии, с 2019 г. — по настоящее время; образовательный центр Юниум, преподаватель по биологии, 2019—2020 гг.; репетитор по биологии, с 2017 г. — по настоящее время

подготовка к ЕГЭ: выпустила 8 учеников, средний балл на экзамене — 86. Подготовка к ОГЭ: выпустила 3 ученика, средняя оценка — «5». Изучение общей школьной биологии: занималась с 5 учениками, оценка за четверть и полугодие/год поднималась с «3» до «4» и «5». Мои ученики поступали на бюджет в ПМГМУ им. И.М. Сеченова, ПСПбГМУ им. И.П. Павлова и др.

игра на укулеле и гитаре; пение; рисование; чтение научно-популярной литературы; английский язык

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

1) С каждым учеником мы выбираем индивидуальную программу, проходим темы в темпе ученика, чтобы занятия были максимально эффективны. 2) Занятия проходят в виде диалога, а не зачитывания лекций. По ходу занятия задаю вопросы на понимание и всегда приветствую вопросы от ученика. 3) Понимание и практика! Для меня очень важно, чтобы ученик понял тему и смог ее воспроизвести, поэтому мы на занятии выполняем те задания, которые помогают еще лучше закрепить тему. 4) Я задаю д/з для того, чтобы ученик смог дома отработать тему самостоятельно и лучше ее запомнить; объем домашней работы зависит того, сколько у ученика времени.