Валерия Александровна Акатьева

Казанский (Приволжский) Федеральный Университет. Специальность: Клинико-психологическая помощь ребенку и семье. Квалификация: Клинический психолог (специалитет).

Педагог для детей с 4 до 9 лет. В мои компетенции входит: * раннее развитие детей (развитие логики и мышления/развитие навыков письма/развитие речи/обучение чтению); * подготовка детей к школе (развитие навыков письма/ логики/мышления/ улучшение чтения/ обучение математике); * улучшение успеваемости детей с 1 по 3 класс (подстраиваю под программу в школе).

1. Педагог/ аниматор/ администратор в развивающем клубе для детей от 1 до 10 лет (2011-2013 гг.). 2. Няня (2012-2014 гг.) для детей от 4 до 9 лет. 3. Волонтер/психолог на детском телефоне доверия (2014-2015 гг.) (Бывшее «Зеркало»). 4. Волонтер/привлеченный психолог в МБУ Социально-реабилитационный центр для детей и подростков с девиантным поведением Дуслык (2017г.). 5. Привлеченный психолог в ГБОУ Казанская школа №61 для детей с ограниченными возможностями здоровья (2017-2020 гг.). 6. Педагог в Школе Скорочтения (2017-2020 гг.) для детей от 4 до 14 лет. 7. Психолог/специалист по социальной работе в РК «Детские деревни – SOS» (2020-2021). 8. Психолог, специалист по социальной работе в ЧУСО «Социальный центр (Помощь) - COC» (с 2022г. – по настоящее время) 9. Репетитор для детей от 4 до 9 лет (с 2020г.- по настоящее время). Раннее развитие, подготовка к школе, повышение успеваемости у учеников начальных классов.

1. Развитие когнитивных процессов (мышление/логика/речь/память/внимание); 2. Овладение навыками чтения (до 50-80 слов в минуту до поступления в школу)/ улучшение качества чтения; 3. Овладение математическими навыками; 4. Овладение навыками письма/ улучшение почерка.

1. Сертификат о прохождении базового курса для волонтеров по работе на детском телефоне доверия (2016г.) 2. Сертификат о прохождении курса по подготовке волонтеров для работы по профилактике проявления деструктивного поведения в рамках реализации программы "Организация деятельности по профилактике правонарушений и преступлений в Республике Татарстан" (2018г.) 3. Сертификат о прохождении семинара-тренинга по применению нарративного, сенсорного, развивающего подходов в работе с последствиями психотравмы у детей и взрослых (2020г.) 4. Сертификат о прохождении семинара-тренинга "Развитие практики участия детей и молодых людей в вопросах профилактики жестокого обращения" (2020г.) 5. Сертификат о прохождении курса "Ведение интегративных переговоров, анализ и управление конфликтных ситуаций" (2021г.)

Специалист двух стихий: психологии и педагогики. После получения психологического образования, педагогика стала моим хобби и приятным увлечением. Помимо занятий с детьми приносят удовольствие поездки на природу, просмотры фильмов и игра на барабанах.

1. Включение родителей в образовательный процесс; 2. Создание доверительной и доброжелательной обстановки для ребенка; 3. Мотивация к достижению результатов и старательной работе; 4. Игровой формат обучения; 5. Индивидуальное составление программы для каждого ученика.