Ольга Евгеньевна Чернявская

Дать шанс каждому ребёнку проявить себя. Поддержать инициативу и интерес к выбранному предмету.

Устранение недостатков речи: Многие ученики успешно справились с проблемами звукопроизношения, улучшили свою речь до уровня нормы. Увеличение словарного запаса: Ученики активно используют новые слова и выражения в повседневной жизни, их речь стала богаче и разнообразнее. Уверенность в общении: Дети стали увереннее общаться со сверстниками и взрослыми, преодолевая страх перед публичными выступлениями. Повышение успеваемости.

Мои ученики призеры олимпиад по темам "возрастная и детская психология", "развитие речи детей по средствам устного народного творчества" и так далее. При обучении использую различные методики и приемы.

Основной целью является исправление выявленных дефектов речи и восстановление функциональности речевого аппарата. Логопедические занятия направлены на улучшение способности слышать и различать звуки, что важно для дальнейшего успеха в чтении и письме. Создание комфортной и поддерживающей атмосферы во время занятий помогает детям чувствовать себя свободно и открыто выражать свои мысли. Важной целью является информирование и вовлечение родителей в процесс логопедической коррекции, чтобы они могли поддерживать и закреплять результаты работы на дому. Разработка и реализация индивидуализированных логопедических программ, учитывающих уникальные потребности и темп развития каждого ребенка.

За 2,5 года мои ученики неоднократно участвовали как в олимпиадах онлайн формата, так и в мероприятиях очной формы. Всероссийская научная конференция (возрастная группа: 8-9 лет) 2 место. Муниципальный этап конкурса исследовательских проектов "День Науки". Мои 4 маленьких учёных приняли участие и получили заслуженные награды! Наш результат таков: 🏆 2 победителя 🥈1 лауреат I степени 🎖️1 лауреат.

Мои ученики-победители олимпиад, выпускники успешно сдавшие экзамены, участники и победители различных конкурсов. Все мои ученики-уверены в своих знаниях! :)

Учащиеся по внутришкольному мониторингу показывают стабильный результат и позитивную динамику личностного и логопедического развития: - сформированы необходимые учебные умения и навыки по предмету (Логопедические занятия); - наблюдается динамика развития коммуникативных навыков: учащиеся активно принимают участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах; - наблюдается положительная динамика воспитанности учащихся. Целесообразность и эффективность используемых технологий и методик, подтверждается следующими показателями: 1. Положительной динамикой уровня удовлетворенности обучающихся условиями преподавания: Доля обучающихся (в %), показавших положительные результаты в развитии познавательной деятельности по итогам мониторингов:

Коррекция речевых нарушений, формирование и развитие у детей универсальных учебных действий, развитие личностных качеств

Чистая, красивая, грамматически правильно выстроенная речь ребенка.

Развиваю правильную и грамотную речь, подготавливаю детей к школе, а также прививаю интерес к обучению.