Мои ученики становились призерами муницпального этапа ВОШ по математике, в 2020 году моя ученица закончила школу с золотой медалью.

Повышение уровня, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР. Цель - показать, что школьные занятия могут быть интересными, и постараться увлечь предметом Достижения моих учеников: до занятий со мной у учеников были удовлетворительные и неудовлетворительные оценки, но после занятий со мной некоторые определись с поступлением в университет и выбирали те предметы, которые я преподавала им, а также были ученики, которые занимали призовые места на олимпиадах.

С 0-ля через год начинали решать сложные задачи. За год работы с классом, они выросли в 2 раза по успеваемости.

Подготовка ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, повышение уровня знаний, исправление оценок.

Результаты ОГЭ по метематике 80% - 100%. Успеваемость обучающихся составляет - 100%, качество - до 90%.

- Воспитание самостоятельности обучающихся; - Повышение уровня знаний; - Призовые места на олимпиадах; - Подготовка к ОГЭ, ВПР.

Мои ученики регулярно принимали участие в олимпиадах и конкурсах и занимали призовые места успеваемость обучающихся составляет 100% качество 87%.

подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (профиль, база); подготовка к ВПР. Мои ученики успешно сдавали экзамены, повышали свои школьные оценки до «4» и «5».

Повышение качества знаний и умений учащихся. За последний год один из учеников стал призером республиканской олимпиады школьников

Мои выпускники - студенты различных технических вузов, в том числе МФТИ, ОАТЭ, успешные сотрудники в своих отраслях. Помогаю подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, исправить оценки по предмету, повысить уровень знаний. На моих уроках не бывает нерешаемых задач. Вместе с учеником всегда разберемся, что вызывает трудности и как прийти к ответу.

Мои ученики становились призерами муницпального этапа ВОШ по математике, в 2020 году моя ученица закончила школу с золотой медалью.

Повышение уровня, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР. Цель - показать, что школьные занятия могут быть интересными, и постараться увлечь предметом Достижения моих учеников: до занятий со мной у учеников были удовлетворительные и неудовлетворительные оценки, но после занятий со мной некоторые определись с поступлением в университет и выбирали те предметы, которые я преподавала им, а также были ученики, которые занимали призовые места на олимпиадах.

С 0-ля через год начинали решать сложные задачи. За год работы с классом, они выросли в 2 раза по успеваемости.