Арина Витальевна Рожкова

Тюменский государственный университет, институт психологии и педагогики, специальность - специальное (дефектологическое) образование (диплом с отличием, 2022 г.).

Легко нахожу общий язык с детьми, всегда нацелена на результат.

С 2018 года проводила занятия для иностранных студентов из Колумбии, направленные на развитие звукопроизношения. После окончания университета начала преподавать в средней общеобразовательной школе в качестве логопеда. Стаж преподавания 4 года.

Во время работы я всегда ставлю перед собой цель помочь ребенку по максимуму сформировать, развить, либо компенсировать то, что по каким-либо причинам не сформировалось должным образом. Результат моих занятий с иностранными студентами - заметное уменьшение их иностранного акцента. Благодаря данным занятиям они смогли избавиться от страха говорить с носителями русского языка, их речь стала понятнее, они стали лучше воспринимать учебный материал, что конечно же сказалось на их успеваемости. Что касается дошкольников и младших школьников, благодаря моим занятиям заметна улучшилось произношение, способность слышать и распознавать нудные звуки. Кроме того, на занятиях я занимаюсь развитием не только звукопроизношения, но и развитием внимания, мышления, и памяти, что способствует улучшению успеваемости ребенка. С дошкольниками прорабатываю задания, направленные на подготовку к школе.

В свободное время я люблю рисовать. Мне нравится, что я могу объединить мое хобби и профессию. Я очень хочу делать свои пособия, анимационные видео с упражнениями. Мне очень интересно развиваться в этом направлении.

Я использую разные формы обучения, чтобы данный процесс не был скучным и монотонным для ребенка, а так же, чтобы заставлять его проявлять активность и размышлять. На каждом занятии я обязательно использую принцип наглядности. Также, мне важно реализовывать индивидуальный подход, при котором учитываются возрастные и психологические особенности каждого ребенка, а задания подбираются в соответствии с ними.