Андрей Алексеевич Кочеров

Пермский Государственный Гуманитарно-Педагогический Университет (ПГГПУ) - Педагогическое образование с двумя профилями (История и профиль по выбору) , студент, год окончания - 2029 Челябинский Государственный Университет (ЧелГУ) - Правовое Обеспечение Национальной Безопасности, студент заочной формы, год окончания - 2029

Приветствую Вас! Меня зовут Андрей, я являюсь студентом-историком в Пермском Педагогическом, а также параллельно учусь на заочном в Челябинском Университете на юриста. Я - студент целевик, и в ближайшее время приду работать в школу, а пока провожу открытые уроки в разных школах и колледжах своего города с темами, связанные с Правами Человека. Мою компетентность в проведении уроков подтверждает мое членство в Молодежном Совете при Уполномоченном по Правам Человека в Пермском крае, в рамках деятельности которого и проводятся просветительские уроки. Я люблю исследовать что-то новое, участвовать в разных мероприятиях. Учась в школе, я участвовал и занимал призовые места в олимпиадах и конференциях по истории, праву и обществознанию. Будучи студентом, выступаю на педагогических конференциях и публикуюсь в журналах с индексацией РИНЦ. Несмотря на небольшой опыт и юный возраст, у меня уже есть успешный опыт в преподавании. Уверен, что вместе со мной ученики достигнут высот и смогут реализовать себя в образовательной деятельности!

Выступление на научно-практических и педагогических конференциях, проведение открытых уроков для старшеклассников и студентов СПО

Моей образовательной целью является выработать интерес ребенка к изучению истории не просто, как школьному предмету, но и исторической науке. Только за счет интереса к данной науке у обучающегося появится мотивация изучать больше, чем требуют с него учителя. А если ребенок изучает больше - то он будет более активным на уроке, ибо будет чувствовать себя "на своем месте", знать что и как ответит.

Сертификат владения китайским языком HSK 2

Право, история позднесоветского периода, антропология, цифровая педагогика

Интерактивность, конструктивность, наглядность и простота изложения материала