Анастасия Андреевна Милохова

Уральский государственный педагогический университет, Институт специального образования, "Логопедия", бакалавриат, 2015-2019 гг. Уральский государственный педагогический университет, Институт специального образования, "Логопедия", магистратура 2019-2022 гг.

✔Опыт работы более 2 лет с детьми дошкольного и школьного возраста. Найду подход к вашему ребенку и даю отличные результаты в короткие сроки! Результаты и сроки оговариваются на диагностике. ✔Проходила курсы повышения квалификации, имею опыт работы с детьми с ОВЗ. Применяю на занятиях логоритмические технологии, нейрогимнастику. ✔На первом занятии обязательно проводится полное логопедическое обследование, после обратная связь: что будем делать, к каким результатам придем и за какой срок. После каждого занятия полный отчет о проделанной работе.

1. Центр развития речи "Логос", учитель-логопед, 2019-2020 гг. 2. Логопедический центр Светланы Ледневой, логопед-дефектолог, 2020-2021 гг. 3. Частная практика с 2021 г.

- Постановка звуков, их автоматизация и дифференциация - Развитие высших психических функций - Коррекция нарушений чтения и письма - Подготовка к школе - Логоритмика

1. "Комплексный подход к коррекции заикания у детей и подростков по методу Шутовой Н. Г.", 2020 г. 2. "Дистанционная работа педагога", 2020 г. 3. Логопедическая ритмика: Современные методики в работе с детьми с нарушениями речи, 2020 г. 4. "Подготовка к школе", 2021 г.

1. Наглядность - один из самых важных принципов на моих занятиях. 2. Развивающее и воспитывающее обучение - направлено на всестороннее развитие личности ребенка в процессе обучения. 3. Сознательная активность - ребенок активный участник процесса! 4. Систематичность и последовательность 5. Научность - все методики работы имеют доказательную базу. 6. Доступность - задания основываются на индивидуальных возможностях ребенка.