Репетиторы по математике по подготовке к ДВИ онлайн

Ставропольский государственный университет, физико-математический факультет, специализация: "Математика и информатика", 1997 год.

Классный руководитель 11 класса, преподаю математику с 5-11, являюсь председателем районного Профсоюза образования.

С 1995 года преподаю математику в общеобразовательной школе. С 2003 года провожу индивидуальные занятия по математике.

Подготовка и сдача экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ). Повышение уровня учеников, участие в олимпиадах. Есть призеры в олимпиадах по математике. Качество 87%. Результаты хорошие.

2020 год - подтверждена высшая категория, эксперт ОГЭ.

Сад, цветник.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важен настрой на хороший результат.

Стерлитамакский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, специальность - математика, 1998 год.

Главным принципом моей работы являются слова В.О.Ключевского «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь и тех, кому преподаёшь». Поэтому я сама люблю свой предмет и делаю все для того, чтобы заинтересовать учащихся математикой. В своей педагогической деятельности я стараюсь не только дать школьнику определённую сумму знаний, но и научить учиться, развить интерес к учению. Я всегда показываю ребятам важность математики и необходимость её изучения. Убеждаю их, что математика проникает во все сферы нашей жизни.

С 2000 года работаю в школе учителем математики. Преподаю в 5-11 классах.

Мои ученики имеют стойкий познавательный интерес, прочные знания по предмету. Много лет работаю со 100% успеваемостью, качеством знаний 50-55%. Мои учащиеся - участники районных олимпиад, где занимают призовые места. Учащиеся 9 и 11 классов показывают хорошие результаты на итоговой аттестации.

Цветы, вязание

В процессе организации учебного процесса учитываю способности и возможности каждого ребенка, подбираю оптимальный темп обучения для группы.

Михайловское высшее педагогическое училище, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 1996 г. Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина, педагогическое образование, преподавание в начальных классах, 2019 г. ООО "Столичный учебный центр", учитель математики: Преподавание математики в образовательной организации", 2020 г.

Работаю в общеобразовательной школе, посещаю секцию по волейболу, веду книжный блог.

Стаж работы в школе 24 года, из них 8 лет учителем математики. Готовлю детей к ОГЭ и ЕГЭ.

Раскрытие личностного потенциала учеников, привитие интереса к предмету, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. Сделать изучение математики увлекательным занятием. При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ достижение высоких результатов.

Ведение книжного блога, волейбол

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Главное: индивидуальный подход, объяснение сложных тем доступным языком, наглядными примерами; создание благоприятной психологической атмосферы на уроке.

Ставропольский государственный университет Учитель физики и математики (1998 г.).

Доцент кафедры математики, информатики и цифровых образовательных технологий ГБОУ ВО "Ставропольский государственный педагогический институт", кандидат педагогических наук. Область научных интересов – формирование творческих умений старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности. Имею более 40 публикаций, научно-педагогический стаж 19 лет. Люблю учить и учиться.

Работаю в сфере образования 23 года. Прошла свой трудовой путь от лаборанта до доцента кафедры математики, информатики и цифровых образовательных технологий.

Приоритетными целями при обучении математике для меня являются развитие познавательного интереса, активности, целеустремленности, самостоятельно критически мыслить, умение видеть возникающие проблемы и искать пути рационального их решения.

1. «Предметно-методическая деятельность в организации высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО», 108 ч. Липецк, ВНОЦ «СОТех», Удостоверение о повышении квалификации 482408309483, рег.номер 24/47210, 24.012019. 2. «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16 ч. ЧУ ДПО «Учебный центр «ИНБИК»», Ставрополь 2019 г, Сертификат, март 2019. 3. «Актуальные вопросы преподавания математики и информатики в условиях ФГОС», 72 ч. г. Ставрополь, ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 03.04.2019 – 13.04.2019, Удостоверение ПКСК № 037166 рег. № 34980. 4. «Школа – центр социума. Как создать продуктивную среду взаимодействия школы и общества», 144 ч., Фоксфорд, Удостоверение №005583, 18.03.2020. 5. «Включение элементов дистанционного обучения в образовательный процесс», 36 ч., Фоксфорд, Сертификат №3856432-1382, 21.04.2020. 6. «Олимпиадная математика для физиков и астрономов», 40 ч., ФГОУ ВО МФТИ., Москва, 22.12.2020., Удостоверение 772411814937, рег. №3102/20.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Все принципы обучения педагогу необходимо соблюдать, но первоочередным для меня является принцип прочности усвоения знаний, умений и навыков в сочетании с опытом творческой деятельности.

Кубанский государственный университет, специальность: преподаватель математики, 2002 г.

Обожаю свою работу. На уроках стараюсь создать дружелюбную атмосферу, чтобы ученику было комфортно заниматься.

СОШ №34 - преподаватель математики. Радужнинский политехнический колледж - преподаватель математики и информатики. СОШ №2 г. - преподаватель математики.

Подготовка к ОГЭ, ВПР, повышение общего уровня знаний, исправление оценок. Все мои ученики достигали поставленных целей.

Спорт (фитнес инструктор).

Коммуникативная методика обучения, индивидуальный подход к каждому ученику.

2019 - настоящее время Мордовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск Отдел аспирантуры (аспирант), Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ. 2017 - 2019 Мордовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.П. Огарева, Саранск Математика и информационные технологии, Фундаментальная информатика и информационные технологии. (Магистр) 2012 - 2017 Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева, Саранск Физико-математический, Математика. Информатика. (Бакалавр)

Победитель и призер олимпиад по высшей математике и методике преподавания математики. Неоднократный участник научно-практических конференций молодых ученых, аспирантов и студентов, где доклады были признаны лучшими в своей секции.

Стаж репетиторства и подготовки к экзаменам по предмету "Математика" с 2013 года индивидуальных занятий и в группе.

Подготовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Каждому ученику строю индивидуальный план, помогу ученикам 5−8 и 10 классов усвоить материал, подтянуть успеваемость.

Имеются сертификаты повышения квалификации по следующим направлениям: "Психологические основы эффективного взаимодействия", "ИТ и электронное обучение в деятельности педагога", "Методика обучения физике в общеобразовательных организациях". Имеются публикации в следующих сферах: методика обучения математике, подготовка к олимпиадам по математике, фундаментальная информатика.

Верховая езда (выездка)

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Методика и принцип обучения подбирается индивидуально для каждого ученика в зависимости от поставленных целей и желаемых результатов (преимущественно используется проблемный метод обучения).

Балтийский Государственный Технический Университет Военмех им. Д.Ф.Устинова, ракетные комплексы и космонавтика.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, доброжелателен, довожу до результата.

С 2021 года занимаюсь репетиторством с учениками.

Повышение успеваемости, переходные контрольные в профильных классах, подготовка ОГЭ, ЕГЭ.

Спорт, фильмы, прогулки.

Доступность, систематичность, наглядность, практика.

МГТУ им. Н.Э.Баумана, специальность: инженер, боеприпасы и взрыватели, 2019 г.

Для того чтобы сдать и знать предмет хорошо - его нужно понять, полюбить и выучить.

С 2013 года работал вожатым и проводил индивидуальные занятия. Так же являюсь руководителем смен в программном детском лагере.

Поступление в ВУЗ. За год ученица, смогла подняться с 30 до 74. И после этой базы решала и понимала спокойно вузовскую программу, помогала всей группе.

Люблю фантастику, квизы.

Здесь будет то - во что верю я из своей практики. Если есть хорошая цель - она мотивирует заниматься. Математика не такой страшный зверь, как все говорят. Понять может каждый, но не каждому смогли объяснить доступно. Без труда и некой доли "зубрёжки" больших успехов не будет. От ваших личных установок зависит и успех. Нельзя ставить на себе крест, маркеры аля "гуманитарий" - это все шаблоны, которые вам мешают двигаться дальше. Есть склонности к областям знаний, но никто не мешает вам их изучать и быть успешными в них.

Южный Федеральный Университет. Физический факультет, общая физика (2025 г.).

Привет, друг. Меня зовут Оля. Я онлайн-репетитор по математике. Я всегда ищу индивидуальный подход к каждому ученику. Стараюсь заинтересовать и замотивировать на достижение поставленной цели. Во время работы в первую очередь обращаю внимание на понимание, а не на заучивание.

С 2020 года я обучаю школьников математике. Стаж работы онлайн-репетитором 1,5 года.

Помогаю сдать ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и справиться со школьной программой. Мои ученики всегда видят прогресс в изучении математики.

Мое хобби в первую очередь связано с наукой. Участие в научных конференциях и посещение образовательных форумов является неотъемлемой частью моей жизни.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Принцип моего обучения это "учитель=друг". Ко мне вы всегда можете обратиться за помощью, а я сделаю все, что в моих силах и чуточку больше. Ещё один принцип, самый главный, это взаимоуважение между учителем и учеником.

МГТУ им. Н.Э. Баумана, «Ядерная энергетика и теплофизика», 2023 г.

Привет! Меня зовут Никита и я преподаю математику в Тетрике уже более года. Математика — мое хобби и неотъемлемая часть моей профессии, так как любой физик должен в совершенстве владеть математикой. Я считаю, что самое главное — объяснить ученику материал, не заставляя его ничего зазубривать. Стремлюсь вовлечь ученика в образовательный процесс и помогаю ему справиться с проблемами в учебе. На моих уроках нет жесткой субординации как в школе, поэтому каждый ученик чувствует себя комфортно и может обращаться ко мне как на «ты», так и на «вы». Я использую много различных материалов для подготовки к экзаменам или отработки определенных типов задач, постепенно усложняя задачи.

онлайн-школа Тетрика, преподаватель математики, февраль 2020 г. — по настоящее время; частный репетитор, июль 2017 г. — по настоящее время

подготовка к ЕГЭ: выпустил двух учеников, средний балл — 81 балл. Подготовка к ОГЭ: занимался с 11 учениками, средняя оценка — 4,5. У более чем 20 учеников повысилась успеваемость.

владею английским и немецким, а также изучаю французский, читаю техническую литературу на иностранных языках, занимаюсь баскетболом.

1) Для каждого ученика разрабатываю индивидуальный план обучения. 2) Умею заинтересовать ученика, потому что как студент знаю, в чем секрет занимательного урока. 3) Каждое занятие начинаем с разбора вопросов по домашнему заданию или занятиям в школе. 4) Не заставляю зубрить теорию, так как ее можно легко отработать на практике и таким образом запомнить. 5) Устраиваю контрольные работы, чтобы проверить, насколько хорошо ученик усвоил тему. 6) Домашняя работа – обязательная часть любого образовательного процесса, поэтому ее будет много. 7) Нахожу и использую необычные методы обучения, чтобы сделать урок увлекательнее.

Башкирский Государственный Педагогический университет им. М. Акмуллы, физико-математический факультет, специальность: учитель математики и информатики, 2023 год.

Быстро нахожу общий язык с детьми; довожу до результата. Доброжелательна и общительна.

3 года занимаюсь частным репетиторством. В летний период работала вожатой в лагере.

Подтягиваю знания по общей школьной программе. Готовлю к успешной сдаче ВПР и ОГЭ (оценка 4 и выше). Разбираем темы, которые ученик не смог усвоить в школе. Развиваю самостоятельное и успешное выполнение домашних заданий.

Увлекаюсь гимнастикой и конным спортом.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Системность и последовательность; Связь теории с практикой; Материал преподношу доступным языком, без "сложных" математических понятий.

Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, факультет ИВТ, специальность — системный аналитик, 2019 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, коммуникабелен, доброжелателен, довожу до результата. Создаю комфортную (но рабочую) атмосферу, просто и понятно объясняю материал через проведение аналогий с реальным миром.

С 2017 года преподаю математику для 5-11 классов, подготавливаю учеников к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ).

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (база, профиль). Улучшение текущих знаний и оценок. Все дети сдают экзамены на 4/5, исправляют текущие оценки с 3 до 4/5.

Бейсджампинг, кейв-дайвинг, хелискиинг, рафтинг, скалолазание, родео, стритлайтинг, кейт-серфинг, велокросс, паркур, роллер-блейдинг, фрисби. Решаю сканворды.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

Московский государственный педагогический университет, институт математики и информатики, педагогическое образование с двумя профилями подготовки информатика и математика, 2023 год.

Старательный, организованный, ответственно подхожу к работе. Всегда нахожу дополнительную информацию, объясняю доступно и понятно.

Занимаюсь частным репетиторством с 2018 года.

Повышение уровня знаний, исправление оценок, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ.

Занимаюсь бегом, танцами, дополнительным образованием. Люблю читать стихи.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность, доступность, сознательность и активность, системность и последовательность.

Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, Санкт-Петербург, Прикладная математика и информатика, "Прикладная математика и информатика", бакалавр, 2025 год.

Студент 2 курса по специальности "Прикладная математика и информатика". Научу любить математику так же, как люблю ее я! Взаимное уважение, доброжелательность, позитив, комфорт и вера в своих учеников.

На протяжении нескольких лет занимался репетиторством на дому по предметам: физика математика и информатика. Иногда провожу уроки для учеников 10-11 классов в своей школе с разбором заданий ЕГЭ.

Показать ученикам всю красоту математики, научить их пользоваться инструментами математического аппарата в совершенстве как для школьного обучения, так и для сдачи экзаменов ОГЭ.

Обожаю музыку, занимаюсь ей 13 лет. Очень нравится различная художественная и научная литература. Но иногда не против полистать тик-ток или посмотреть хороший сериал/аниме.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой, прочность (основательное изучение материала), научность.

КФУ, математик, 2022

Привет! Меня зовут Азат, я больше года преподаю математику в Тетрике. На своих занятиях я всегда стараюсь привить ученикам любовь к предмету. Только полюбив математику можно достичь высоких результатов. Я считаю, что практика — лучшее средство для выживания в современном мире. Чем больше задач вы решите при подготовке к ЕГЭ, тем выше ваш балл. Любите математику, и математика полюбит вас!

онлайн-школа «Парта», куратор по математике, 2019—2020 гг.; онлайн-школа Tetrika, преподаватель математики, с 2020 г. — по настоящее время

подготовка к ЕГЭ: 2 ученика написали экзамен на 86 баллов; подготовка к ОГЭ: выпустил 15 учеников со средним баллом 4,5; средняя оценка на контрольных и самостоятельных работах — 4,7.

преподавание, составление задач и саморазвитие

правильное распределение времени; индивидуальный подход; домашнее задание для закрепления пройденного; «повторение — мать учения»; выстраивание диалога с учеником; совместный поиск решений задач, которые вызывают затруднения, а не откладывание их в сторону.