Кристина Арсеновна

Ставропольский государственный университет Учитель физики и математики (1998 г.).

Доцент кафедры математики, информатики и цифровых образовательных технологий ГБОУ ВО "Ставропольский государственный педагогический институт", кандидат педагогических наук. Область научных интересов – формирование творческих умений старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности. Имею более 40 публикаций, научно-педагогический стаж 19 лет. Люблю учить и учиться.

Работаю в сфере образования 23 года. Прошла свой трудовой путь от лаборанта до доцента кафедры математики, информатики и цифровых образовательных технологий.

Приоритетными целями при обучении математике для меня являются развитие познавательного интереса, активности, целеустремленности, самостоятельно критически мыслить, умение видеть возникающие проблемы и искать пути рационального их решения.

1. «Предметно-методическая деятельность в организации высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО», 108 ч. Липецк, ВНОЦ «СОТех», Удостоверение о повышении квалификации 482408309483, рег.номер 24/47210, 24.012019. 2. «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16 ч. ЧУ ДПО «Учебный центр «ИНБИК»», Ставрополь 2019 г, Сертификат, март 2019. 3. «Актуальные вопросы преподавания математики и информатики в условиях ФГОС», 72 ч. г. Ставрополь, ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 03.04.2019 – 13.04.2019, Удостоверение ПКСК № 037166 рег. № 34980. 4. «Школа – центр социума. Как создать продуктивную среду взаимодействия школы и общества», 144 ч., Фоксфорд, Удостоверение №005583, 18.03.2020. 5. «Включение элементов дистанционного обучения в образовательный процесс», 36 ч., Фоксфорд, Сертификат №3856432-1382, 21.04.2020. 6. «Олимпиадная математика для физиков и астрономов», 40 ч., ФГОУ ВО МФТИ., Москва, 22.12.2020., Удостоверение 772411814937, рег. №3102/20.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Все принципы обучения педагогу необходимо соблюдать, но первоочередным для меня является принцип прочности усвоения знаний, умений и навыков в сочетании с опытом творческой деятельности.