Репетиторы по окружающему миру 4 класс в Екатеринбурге онлайн

Тольяттинский социально-педагогический колледж, специальность: учитель начальных классов с дополнительной специальностью дошкольное образование.

Всегда стремлюсь изучить новую информацию в сфере образования; быстро нахожу общие точки соприкосновения людьми. Я постоянно работают над обновлением форм и методов обучения и воспитания, внедряя новые технологии обучения для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся.

6 лет очного обучения в общеобразовательных учреждениях, 2 года работы дистанционно. Выпустила 1 класс, регулярно прохожу повышение квалификации.

Образовательной целью является качественное обучение и развитие творческих личностей обучающихся, обладающих глубокими, прочными знаниями.

"Современные ТРИЗ - технологии в развитии научно-технического мышления школьников". "Внеклассное мероприятие". "Технологическая карта урока в соответствии с ФГОС".

Принцип обучения, принцип сознательности и активности обучения, принцип наглядности обучения, принцип связи теории с практикой. принцип систематичности и последовательности и принцип доступности.

2000-2003: Комсомольский-на-Амуре педагогический колледж ( учитель начальных классов, педагог-организатор). 2012-2017: Московский Педагогический Государственный Университет (филологическое педагогическое образование).

Креативный молодой педагог с хорошим учительским опытом, позитивным преподавательским настроем и главной педагогической целью- обучение и воспитание подрастающего поколения через собственный пример и мотивацию к саморазвитию.

Классное руководство, преподавание в начальных классах, ведение необходимой отчетности, работа в ЭЖД, работа в МЭШ, работа с цифровыми и интерактивными методическими материалами, ведение внеурочной деятельности ( " Умники и умницы. Школа развития речи", "Умники и умницы. ЛОГИКА. МАТЕМАТИКА. ИНФОРМАТИКА."), ведение дополнительного образования ( " Веселый этикет", "Счастливый английский"). Опыт преподавания в общеобразовательной школе- 5 лет, опыт репетиторства по подготовке к школе и начальных классов- 10 лет.

Мои ученики счастливы, успешны и мотивированы!

велосипед, музыка, чтение

Мои профессиональные цели - создание благоприятных условий для раскрытия образовательных способностей ученика и сохранение его психического и физического здоровья. Достичь своих целей я способна благодаря таким личностным качествам как стрессоустойчивость, способность и стремление к самосовершенствованию, контактность, нацеленность на результат, организованность, трудолюбие.

Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, "Педагог-психолог"

Очень люблю преподавать,коммуникабельна, жизнерадостна, стрессоустойчива, настойчива, дружелюбна,энергична

учитель начальных классов с коррекционным профилем,преподаватель в университете, работаю в детском центре педагогом по подготовке к школе

Повышение уровня знаний, улучшение внимания и памяти в процессе обучения, повышение успеваемости

КПК "Учитель начальных классов", "Работа с детьми с ОВЗ"

Нейропсихология

Системность, работа на результат

РАНХиГС при президенте РФ (государственное и муниципальное управление - бакалавр); МГПУ (психолого-педагогический профиль, учитель начальных классов - магистр)

Меня зовут Яна. У вас наверняка появится вопрос "Почему не Яна Дмитриевна?" На самом деле ответ прост: 💫на занятиях я с учеником на ты 🤗 для вашего ребенка я буду другом и наставником 🤩 на каждом занятии дети получают заряд энергии и позитива Немного обо мне: 🥇закончила школу с золотой медалью (и уже тогда сломала систему у одноклассников, как учиться на отлично в кайф, без "зубрёжки") 👩‍🎓 получила первое высшее образование 👩‍🎓 не остановилась (и сейчас иду на красный диплом, получая второе высшее) 👩‍🏫 на второй год работы в школе получила первую категорию 💥 и благодарственное письмо от Управления образования за неравнодушное отношение и творческий подход к своему делу

Работа в школе (2 года по настоящее время) Репетиторство (1 год)

- повышение успеваемости; - любовь к учебе

Дистанционное обучение как современный формат преподавания (72 часа); Современная методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках математики (в свете требований ФГОС НОО) (72 часа); Оценка достижения метапредметных и предметных планируемых результатов обучения (на примере русского языка и математики) (72 часа);

- пеку тортики; - увлекаюсь спортом (фитнес) - воспитываю братика

- психологический контакт с учеником; - всесторонне развитие - наставничество

БПОУ Педагогический колледж им. Х. Б. Канукова, специальность - преподавание в начальных классах. Педагогика и методика начального образования. Калмыцкий Государственный университет им. Б. Б. Городовикова, факультет - педагогического образования и биологии, кафедра психологии, специальность - школьный психолог 2022 г.

Учитель начальных классов. Победитель педагогического конкурса "Учитель года 2019".

2015-2018 г.г. МКДОУ "Детский сад №23", воспитатель. С 2018 г. по настоящее время. Учитель начальных классов.

Повышение уровня, призовые места в муниципальных и региональных этапах олимпиад.

1. КРИПКРО, организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС 108 часов, повышение квалификации 2020 г. 2. КРИПКРО, Опережающее обучение детей, в объёме 24 часа, 2020 г.

игра на музыкальных инструментах; проведение свободного времени на природе; чтение;

Дети дошкольного возраста: Научный принцип. Принцип доступности. Принцип наглядности. Принцип сознательности и активности. Принцип систематичности. Дети младшего школьного возраста: Игровые технологии. Связи теории и практики. Создать комфортные условия индивидуального развития обучающихся, раскрыть и развить интеллектуальные и творческие способности обучающихся. Повысить мотивацию учебной деятельности младших школьников, сформировать творчески мыслящую личность, обладающую глубокими знаниями по предметам, языковой грамотностью, воспитанностью, способной на реализацию своего интеллектуального потенциала, обладающей навыками саморазвития, готовностью к продолжению самообразования. Использовать в учебном процессе современные педагогические технологии, обеспечить ребенку возможность самоутвердиться, самореализоваться в процессе овладения знаниями. Создать необходимый микроклимат для успешного обучения и развития младшего школьника, повысить качество знаний по предмету.

БГПУ имени Максима танка, специальность дошкольное образование

Работая с детьми дошкольного возраста от 2-7 лет

На протяжении 6 лет работаю в учреждения дошкольного образования, в данный промежуток времени эксперементирую с удаленным способам обучения

освоение программы дошкольного образования, подготовка к школе, подготовка руки к письму, обучение чтению

2021 Тренинг педагогического общения и взаимодействия с родителями дошкольников Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» 2021 «Обучение чтению детей дошкольного возраста (3-7) в рамках осуществления дополнительных образовательных услуг учреждений дошкольного образования» Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» 2021 «Развіцце беларускага маўлення дзяцей дашкольнага ўзросту» Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» 2021 «Коррекция психолого-эмоциональной сферы дошкольников с помощью игротеками» Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» 2020 Речевая норма.Система коррекционно-логопедической работы педагогических работников в УДО Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» 2020 Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации учебной программы дошкольного образования ГУО «Минский областной институт развития образования» 2019 Развитие творчества детей дошкольного возраста в дизайн-деятельности Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Дошкольное образование 2019 Оригами для детей дошкольного возраста Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Дошкольное образование 2019 Интерактивные методы экологического воспитания детей дошкольного возраста Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Дошкольное образование 2019 Физическое воспитание моторно одаренных детей Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Дошкольное образование Войнич Евгения • Резюме обновлено 11 ноября 2021 в 18:59 2019 Особенности музыкально-ритмичной днятельности у детей дошкольного возраста Белорусский государственный педагогический университет имени Макстма Танка, Дошкольное образование 2018 Использование художественных техник в развитии изобразительного творчества детей дошкольного возраста Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Дошкольное образование

Сорт, пеший туризм, чтение художественной и научной литературы

После консультации с родителем, и ознакомления со знаниями ребенка, подбираю индивидуальную программу обучения. Обучение строиться на интерактивных играх (для этого необходим макрософт офис на компьютере) и раздаточном материале (я через социальные сети сбрасываю материал, ребенок получает его через родителей).

Московский Государственный Областной Университет, педагогическое образование, педагог дошкольного образования и иностранного языка, 2020 год.

Репетитор по математике и подготовке к школе. Легко нахожу язык с дошкольниками и младшими школьниками.

С 2018 года работаю педагогом дошкольного образования в частном детском саду с английским уклоном, специализируясь на подготовительной группе (дети 5,5 - 6,5 лет). По совместительству являюсь репетитором по подготовке к школе и начальным классам.

Помогаю дошкольникам подготовиться к школе, успешно пройти вступительные испытания в специализированные школы, лицеи, гимназии. Готовлю учеников начальных классов к ВПР по математике, помогу повысить успеваемость по предмету.

Иностранные языки, путешествия, детская психология.

-Наглядность; -игровой метод; -доступность и последовательность.

ТГПИ имени А.П.Чехова, русский язык и литература

Моя главная цель пробудить интерес к самостоятельному изучению предмета.

1 год педагогического опыта. 10 лет проработала на радио.

Работаю над общим развитием дошкольников. Обучаю учеников начальной школы.

Поэзия, фотография, путешествия

Эмоциональный контакт. Обучение - понимание, а не механический процесс.

МГАЛП инженер технолог, по химической специальности. Переподготовка в НПУ по специальности " Педагог дополнительного образования; Незаконченное психологическое образование по специальности "Телесный терапевт"

Дружелюбна, пунктуальна, люблю творчество во всех его проявлениях. Шью детям и себе, провожу праздники детские.

15 лет работала с дошкольниками: обучение чтению, развитие речи у не говорящих детей, запуск речи, работа с дислексией и частично с дискографией у детей. 2 года работала в продленке в помощь детям с домашней работой и объяснение трудного материала, подготовка к контрольным

Улучшение оценок, усвоение трудного школьного материала. Когда ребенок понимает материал и видит результат своей работы появляется стимул к учебе. Поэтому мои ученики идут в школу более уверенно.

Читаю во возможности разную литературу, хожу в на йогу, в тренажерный зал.

Уважительное, внимательное отношение к ученику, доброжелательность и интересный подход к освоению материала, понимание пробелов ученика и совместное решение этого пробела.

Гжельский Государственный Университет, учитель начальных классов, 2023 год.

Соблюдение правил хорошего тона, творческий подход к каждому ученику, пунктуальность и аккуратность, любовь и уважение к детям.

С 2018 года занимаюсь репетиторством, веду тренерскую деятельность.

Повышение уровня знаний, исправление оценок по предмету.

Занятие профессиональным спортом, чтение зарубежной и отечественной литературы, вокал.

Связь теории с практикой, последовательность, систематичность, разнообразие методов обучения, прочность усвоения знаний, умений и навыков в сочетании с опытом творческой деятельности.

Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, учитель начальных классов и информатики

Помогаю ученикам начальных классов устранить пробелы в знаниях, занимаюсь подготовкой детей к школе.

Повышение успеваемости; помощь по школьной программе; подготовка в школу, лицей или гимназию; успешная сдача ВПР.

Рисование, путешествия , чтение.

Индивидуальный подход к каждому ребенку

Московский государственный педагогический колледж 6 - 2012г.

Опыт репетиторства 9 лет.

11. 11. 2016г. --ОИГ " ДРОФА-ВЕНТАНА" "Учебники русского языка для современного школьника: текстовый корпус, система заданий, особенность методического аппарата." 11. 01. 2017г. -- ОИГ " ДРОФА-ВЕНТАНА" "Обновление современного литературного образования." 19. 01.2018г. --ОИГ "Российский учебник" "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку." 30. 01. 2018г. -- ОИГ "Российский учебник" "Интернет-ресурсы на уроках русского языка." 30. 01. 2018г. -- ОИГ "Российский учебник" "ЭФУ в проектной деятельности школьника." 08.08.2019г. -- ОИГ "Российский учебник" "Как интересно провести первый урок по русскому языку в начале учебного года." 28.11.2019г. -- ООО "Яндекс Класс" "Кибербезопасность в школе." 25. 11. 2021г. -- ООО «Яндекс Класс» «Современная дидактика: pro грамотность и гуманизм» 02. 12. 2021г. -- АО «Издательство «Просвещение» "Изучение литературы в контексте современного медиапространства." 09. 12. 2021г. -- ИД " Первое сентября" "Как хорошо уметь читать! Становление читательских навыков детей дошкольного возраста на основе игровых технологий."

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Придерживаюсь гуманистических принципов обучения и воспитания.

2014-2018 гг. педагогический колледж, квалификация учитель начальных классов; 2018-2022 гг. Удмуртский государственный университет, квалификация педагог-психолог

с 2018 года работаю в сельской школе учителем начальных классов

1.Сертификат о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования в области современных педагогических технологий в начальной школе в объеме 108 ч.- 2016-2018 гг. 2.Диплом о прохождении обучения на форуме "Педагоги России" в объеме 6 ч. - 2018 г. 3. Диплом о прохождении обучения на форуме "Педагоги России" в объеме 6 ч. - 2019 г. 4. Удостоверение о повышении квалификации "Технология организации монопредметной и межпредметной проектной деятельности учащихся" в объеме 36 ч. - 2019 г. 5.Сертификат "Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании" в объеме 10 ч. -2021 г. 6.Сертификат "Создание условий в ОО для реализации адаптированных основных образовательных программ обучающихся с ОВЗ"" в объеме 10 ч. -2021 г. 7.Сертификат "Система выявления, поддержки, развития способностей и талантов детей и молодежи: интеграция ресурсов" -2021 г. 8.Сертификат "Образование, наука и экономика будущего: вызовы, тренды, практика" -2021 г. 9.Сертификат "Новое воспитание в новой реальности" -2021 г. 10. Удостоверение о повышении квалификации " Основы обеспечения информационной безопасности детей" в объеме 36 ч. - 2021 г. 11. Удостоверение о повышении квалификации " Навыки оказания первой помощи в ОО" в объеме 36 ч. - 2021 г.

Великолукская государственная сельскохозяйственная академия; Экономический факультет ; специальность- Таможенное дело ( специалитет) Профессиональная переподготовка в ООО"Инфоурок" , присвоение квалификации "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"

Проведение дополнительной образовательной программы по направлению "Промдизайнквантум"(промышленный дизайн) Организация и проведение образовательных мероприятий технической направленности, а также развлекательных и профориентационных мероприятий. Подготовка детей к конкурсам городского, областного, федерального и международного масштаба по техническим направленностям

Краснодарский педагогический колледж Армавирский государственный педагогический университет

Меня зовут Ирина Евгеньевна. Я учитель начальных классов, логопед. На протяжении четырёх лет я беспрерывно работала в школе. Имею достаточный опыт в проведении дополнительных занятий по предметам начальной школы.

более 3 лет

- объясняю материал с помощью игр и ассоциаций; - внедряю видео и аудиозаписи для улучшения аудирования и произношения; - помогаю освоить техники эффективного запоминания слов и фраз на английском языке