Репетиторы по обществознанию 8 класс в Екатеринбурге онлайн

1. Курский государственный университет, исторический факультет, специальность: учитель истории, бакалавриат, диплом с отличием, 2016 год. 2. Курганский государственный университет, исторический факультет, специальность: преподаватель истории, магистр, диплом с отличием, 2018 год.

Достаточно лоялный преподаватель. Учитывая интересы учеников. Совместно построим курс обучения.

С 2016 года работаю учителем истории и обществознания в школе. Учитель 1 квалификационной категории. Работа в классах основной и средней школы.

Все мои ученики успешно сдавали экзамены по обществознанию. Средний балл по ЕГЭ - 78 баллов, ОГЭ - отметки 4-5. Среди выпускников есть студенты КГУ, БГУ, СПбГУ.

1. Удостоверение "Педагогическая деятельность по проектированию и реализации предметных областей "Основы религиозных культур и светской этики", "Основы духовно-нравственных культур народов России", 2018 г. 2. Удостоверение " Современные технологии электронного обучения", 2020 г. 3. Удостоверение "Использование современных образовательных технологий в учебном процессе", 2021 г.

Люблю читать книги, слушать рок-музыку, путешествовать и преподавать.

Логически выстроенная, индивидуальная программа обучения. Самые сложные темы простым понятным языком, а также "лайфхаки" по выполнению заданий. Приятная, дружелюбная атмосфера занятий.

Северо-Кавказский Федеральный Университет, факультет методики и теории преподавания языков, специальность: учитель иностранного языка, 2026 год.

Легко нахожу общий язык с детьми, доброжелательна, довожу до результата.

Занимаюсь репетиторской деятельностью с 2022 года.

Улучшаю знания по школьной программе, кроме того поддерживаю и развиваю интерес ребенка к занятиям.

Дизайн, пение, изучение языков.

Наглядность, доступность, прочность (основательное изучение материала), связь теории с практикой.

1. Всероссийский государственный университет юстиции, социально-правовой факультет, специальность: право социального обеспечения, квалификация - юрист, 2021 год. 2. Всероссийский государственный университет юстиции, юридический факультет, специальность: правовое обеспечение национальной безопасности, квалификация - юрист, 2024 год.

Для меня главная задача с первых занятий стать верным товарищем, который поможет в любой момент. В процессе обучения делюсь своим опытом, что вызывает невероятный отклик и мотивацию у ребят.

С 2020 года занимаюсь репетиторской деятельностью по обществознанию.

Каждый второй мой ученик поступает на бюджет. Средний балл на ОГЭ - 32- "5", на ЕГЭ - 80+ баллов.

1. Победитель научной конференции "Эволюция прав человека в современном мире", 2019 год. 2. Участник деловой игры "Законотворческий процесс в Государственной Думе Федерального Собрания РФ", 2020 год. 3. Сертификат о прохождении тренинга по профессиональному мастерству "Сложный клиент".

Книга как особое средство терапии, частый гость художественных мастерских.

Системность и последовательность в подаче материала, регулярный контроль знаний, открытость и комфорт во время занятий. На занятиях, в первую очередь, важно заинтересовать ребенка в изучении предмета, не превращать подготовку в рутину. Учу думать и вдохновляю на достижение результата.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», социально-гуманитарный факультет, история, 2022 год.

Люблю свою профессию, доброжелательна, оптимистична.

С 2021 года занимаюсь репетиторством по обществознанию и истории.

Подготавливаю к ОГЭ, повышаю уровень знаний, подтягиваю оценки.

Чтение, посткроссинг.

Сознательность и активность, связь теории с практикой, доступность.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»

Активен и коммуникабелен, без проблем нахожу общий язык с учениками, поскольку имею опыт взаимодействия как с ними, так и со студентами младших курсов в качестве наставника и репетитора. Спикер международного межрелигиозного молодежного форума "Семья - образ будущего", а также спикер студенческого научного форума "Право в эпоху IT".

С 2023 года провожу дополнительные занятия для школьников 10-11 классов в рамках подготовки к ЕГЭ. Имею опыт репетиторской деятельности с учащимися 6-9 классов в рамках совершенствования знаний о предмете. Являлся наставником образовательной программы "Сириус.лето", а также куратором в онлайн-школе.

Сдача ЕГЭ на желаемые (и даже выше!) результаты. Подтягивание знаний о предмете, развитие интереса к нему.

Являюсь председателем Студенческого научного общества в моем институте, участвую в написании научных статей в области правовых наук. Люблю историю, фентези, видеоигры и Питер. Периодически собираю игровые компьютеры и прочие интересные "железки".

Сознательность и рациональность, взаимная отдача, целеустремленность, системность.

Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена, Педагогическое образование, направленность (профиль) «Культурологическое образование», очная форма обучения, на 3 курсе, в группе 3 об-ПО_Культ (Сканд)

В 2021 году сдала ЕГЭ на высокие баллы и поступила на бюджет, сейчас обучаюсь на третьем курсе педагогического университета, параллельно прохожу курсы в Молодежном центре Эрмитажа, имею глубокие знания по истории и искусству, включая периоды от Древности до современности, умею создавать интересные и познавательные уроки с помощью ярких презентаций и интерактивных методик обучения

Полгода работала репетитором, также проходила педагогическую практику от университета во Второй Санкт-Петербургской гимназии на уроках "История", "ОДНКНР", "История и культура Санкт-Петербурга" и "Искусство".

Сертификат участника музейно-образовательной программы Соловецкого государственного историко-архитектурного и природного музея-заповедника "ЛЕТНИЙ УНИВЕРСИТЕТ"; Сертификат участника секции Студенческого клуба "Эрмитаж в прошлом и настоящем"

Дополнительно владею английским и шведскими языками, занимаюсь танцами с 9 лет

Принципы обучения могут включать следующие аспекты: 1. Интерактивность: История может быть увлекательной и интересной, если ученики активно участвуют в процессе обучения. Использование интерактивных методов, таких как обсуждение, дебаты, ролевые игры и проекты, помогает им лучше понять и запомнить исторические события, обществоведческие термины. 2. Контекстуализация: Важно представлять исторические события в контексте их времени, культуры и общественной среды. Это помогает студентам понять причины и последствия событий, а также их влияние на современный мир. 3. Ролевые игры: Использование ролевых игр помогает ученикам вжиться в роль различных участников общественных процессов, что способствует лучшему пониманию их мотивации и действий. 4. Мультиперспективность: История представляет собой сложное многообразие событий, происходящих одновременно в различных частях мира. Обучение истории должно учитывать различные культурные, этнические и гендерные перспективы, чтобы студенты могли понять многообразие исторических опытов. 5. Использование первоисточников: Важно предоставлять ученикам возможность работать с первоисточниками - документами, письмами, фотографиями и другими материалами, которые помогут им погрузиться в атмосферу прошлых эпох и понять их лучше. 6. Анализ случаев: Рассмотрение конкретных случаев из реальной жизни помогает ученикам применить теоретические знания на практике и понять их значение для общества. Эти принципы могут помочь создать более эффективные методики обучения истории и обществознания, которые позволят ученикам лучше понять прошлое и его влияние на настоящее, сложные социальные явления и процессы.

Ставропольский государственный педагогический институт, педагогический факультет, направление: педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: история и обществознание), 2025 год.

Доброжелательна, коммуникабельна.

С 2022 года занимаюсь репетиторством и подготовкой к выпускным экзаменам в школе и вступительным экзаменам в ВУЗе. Ранее проходила учебную практику в общеобразовательной школе.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Углубленное изучение предмета, исправление оценок.

Индивидуальный подход к каждому. Научность. Прочность знаний.

СОГУ им. К.Л. Хетагурова, исторический факультет, историк (бакалавр). ГБОУ ДПО "Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования", программа: "Дополнительная учительская квалификация", квалификация: "учитель истории и обществознания"

Имею высшее образование, а так же прошла курс повышения квалификации, стаж работы — 4 года. С детьми легко нахожу общий язык в силу молодости и дипломатичного характера; свободно, оригинально и понятно объясняю. В работе использую собственные, проверенные годами материалы и методы. Отлично владею предметами.

МБОУ СОШ ст. Луковская , им. С.Г.Астанина, г.Моздок сентябрь 2019г- апрель 2023г. По специальности учитель истории и обществознания.

Чтение, литература, психология, история, кулинария, шитье.

Связь теории с практикой; систематичность и последовательность; доступность и посильность обучения; сознательность и активность; наглядность.

Приволжский филиал ФГБОУ ВО "Российский государственный университет правосудия"

Молодой преподаватель, стремящийся привить ученикам любовь к учебе и интерес к глубокому познанию материала. Имею опыт проведения профилактических мероприятий, занятий лекционного и семинарского типа по направлениям: «Информационная безопасность», «Экономическая безопасность», «Противодействие наркомании и наркопреступности»; навыками научно-исследовательской деятельности, являюсь автором и соавтором научных и научно-практических работ (в том числе работ, опубликованных в журналах, индексируемых в РИНЦ и e-library) в области теории и истории права, уголовного и уголовно-процессуального права, языкознания, информационной и экономической безопасности; опытом подготовки и проведения научно-представительских мероприятий. Обладаю опытом ведения кадрового делопроизводства и воинского учета организаций с численностью личного состава до 1500 человек.

Подготовка к школе, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

- помогу разобрать сложную тему и подготовиться к контрольной; - предоставляю дополнительные материалы и ресурсы для самостоятельного изучения и углубленного понимания предмета; - помогу выйти на более высокую оценку в четверти

МГОУ (областной)

Я решила, что хочу стать учителем, когда заканчивала 9й класс. С тех пор я ни разу не пожалела об этом решении, очень люблю свою работу и выполняю её качественно. Умею находить подход к ученикам, объяснять материал интересно и доступно, не превращая процесс обучения в скучные лекции. Помогаю понять и запомнить новый материал - использую приёмы мнемотехники, "живые" примеры из повседневной жизни, литературы, фильмов, сериалов, социальных сетей.

Более 6 лет

Призёр конкурса педагогического мастерства среди организаторов воспитательной работы профессиональных образовательных организаций системы Департамента образования города Москвы в рамках городских проектов "Памятные даты России и Москвы"; Призёр конкурса педагогического мастерства в рамках проекта ГБОУ УМЦ ПО ДО г. Москвы «Урок-online». Повышение квалификации: "Применение инновационного оборудования, программного обеспечения, электронных образовательных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО"; "Формирование универсальных учебных действий через технологию "Дебаты" "Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя истории и обществознания" (в условиях реализации ФГОС ООО" "Управление образовательным учреждением профессионального образования" (Организация работы предметных (цикловых) комиссий в образовательном учреждении)"

СПО - юридическое, студентка 4 курса педагогического университета

Преподаватель

1.5 года работы в техникуме преподавателем истории, обществознания и философии

Саморазвитие, люблю пробовать что-то новое.

Заканчиваю бакалавриат в «Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого», институт Машиностроения Материалов и Транспорта, по специальности "мехатроника и робототехника" (год окончания 2024). Окончила 11 классов. ЕГЭ: русский, математика профиль, физика.

Умею находить общий язык с детьми, выстраивать успешную коммуникацию и становиться не только преподавателем, но и другом.

Имею опыт работы очным преподавателем программирования в Скрэтч в малых группах (2-4 человека) в течение восьми месяцев. Также два года работаю детским аквагримером.

Вязание на спицах и крючком. Кулинария. Очень люблю животных, посещаю собачий приют в качестве волонтера.

Я преподаю обществознание в течение 2 лет. У меня собственный материал, в котором собраны все рекомендации от ФИПИ. Также создаю игровые карточки, с помощью которых материал запоминается лучше. С радостью помогу вам подготовиться к экзамену по обществознанию на высокий балл, так как сама недавно через это прошла и понимаю на что необходимо сделать упор для достижения желаемого результата.

Борисоглебский государственный педагогический институт

Пунктуальность, примеры в процессе объяснения из жизни. Доступность для любого возраста

Более 5 лет. Есть сайты, где опыт подтвержден отзывами

Чтение классической русской и зарубежной литературы, физкультура.

Преподаватель высшей квалификационной категории, имею многолетний опыт работы как в средних специальных учебных заведениях, так и в общеобразовательных школах.

Стаж 12 лет