Репетиторы по информатике по подготовке к ЕГЭ в Екатеринбурге онлайн

ВСГТУ, г.Улан-Удэ, инженер-химик-технолог лёгкой промышленности, 2000 г. БРИОП, г.Улан-Удэ, учитель информатики, 2005 г., БГУ, г.Улан-Удэ, учитель математики, 2015 г.

Мне нравится моя работа. Математика и информатика настолько интересные предметы, что поражают своей логичностью, точностью, красотой рассуждений. Не перестаю удивляться, сколько способов решения одной и той же задачи существует. И тем интереснее найти самый оптимальный вариант. Не передать словами то чувство, когда ты справился с решением казалось бы нерешаемой задачи. И не вызывает сомнения тот факт, что глубокие и прочные знания в точных науках, умение применять компьютер для решения ежедневных задач - это фундамент для современного образованного человека. Своим ученикам объясняю материал, показывая способы его применения в практической деятельности. Занимаюсь проектной деятельностью, с детьми изучаем различные графические редакторы, участвуем в конкурсах и фестивалях. Постоянно повышаю свою квалификацию.

Стаж преподавания - 16 лет. Учитель математики и информатики 1 категории. Готовлю к ЕГЭ по информатике, ОГЭ по математике и информатике, ВПР. Сотрудничаю с Открытым молодёжным университетом г.Томск, веду курсы "Школьный университет" по программам "Графический дизайн", "Web-дизайн", "Компьютерный дизайн", "Лаборатория компьютерных игр".

В обучении математике и информатике главной целью ставлю приобретение учеником прочных знаний по предмету, формирование умения ученика анализировать, логически мыслить, выстраивать цепочки рассуждений. Самый высокий балл на ЕГЭ по информатике - 82. ОГЭ по математике и информатике большинство моих подопечных сдают на 4 и 5. Неудовлетворительных результатов нет. Среди моих учеников есть призёры республиканского медиафестиваля, регионального этапа НПК "Шаг в будущее". Несколько моих учеников уже получили высшее образование по профессии "Программист", "Учитель математики", "Учитель информатики", и работают по специальности.

1. "Методика разработки современных электронных образовательных ресурсов", 2020 г., БРИОП 2. "Методика подготовки к решению олимпиадных задач по математике в старшей школе", 2020 г., БРИОП 3. Методика обучения решению межпредметных задач. Подготовка к профильному ЕГЭ", 2020 г., БРИОП. 4. "Психологические факторы школьной успешности", 2017 г. Пед.университет "Первое сентября", г.Москва 5. "Интенсивный курс подготовки к ОГЭ. Алгебра." , 2018 г. АО"Изд-во "Просвещение" г. Москва 6. "Новые подходы к выявлению и развитию творческих способностей у учащихся посредством изучения курса "Юный дизайнер". 2017 г. Открытый Молодёжный университет, г.Томск 7. "Математика для олимпиад по программированию". 2018 г. Самарский университет.

Я разносторонний человек, мне нравится экспериментировать, узнавать что-то новое. Поэтому в свободное время я люблю путешествовать. Занимаюсь рукоделием, выращиваю очень много цветов.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Главный принцип обучения - обучение через деятельность. Ученик активно вовлечен в процесс обучения, ставит проблемные вопросы и решает их, находя оптимальный путь. Учитель помогает, поддерживает, показывает различные способы решения проблемы, объясняет непонятные моменты.

Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники».

24 года. Работаю с учениками различного уровня подготовки. В т.ч. подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Частное репетиторство: С 2017 г. по настоящее время - преподаватель математики. С 2019 г. по настоящее время - преподаватель физики и информатики. С 2020 - преподаватель английского языка. С 2015 по настоящее время - инструктор федерации капоэйра России.

Повышение уровня знаний, успешная сдача экзаменов ОГЭ и ЕГЭ.

Сертификат школы МФТИ.

Гитара, барабаны, вокал, книги, спорт (фигурное катание, теннис, волейбол, акробатика, танцы, фитнес, плаванье), кино, психология, нейронауки, предпринимательство, маркетинг, программирование, путешествия.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Индивидуальный подход, личностное ориентирование. Стремимся с ребятами к лучшему результату и не тратим время впустую. Учу понимать, а не запоминать. Учу думать :) Никаких шаблонов: решение задач только путем логических выкладок. Ни шага вперёд, пока задача не станет полностью понятна!

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, факультет систем управления, информатика и вычислительная техника, 2023 год. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, факультет систем управления, прикладная информатика, 2021 год.

Нацелена на результат, с легкостью нахожу общий язык с детьми, доброжелательна, ответственна.

С 2022 года являюсь ассистентом преподавателя, веду практические занятия по программированию. С 2018 участвую в организации и проведении образовательных проектов для школьников и студентов.

Подтягиваю знания по общей школьной программе.

Чтение, сериалы, музыка.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Систематичность и последовательность, наглядность, связь теории и практики.

Московский педагогический университет, учитель общетехнических дисциплин.

Творческий, ответственный.

Учитель информатики с 1990 года.

ЕГЭ - 84 балла, ОГЭ - 5, победители муниципального этапа ВОШ по ИКТ.

"Методика работы по развитию детской одарённости в предметной области. Организация и проведение Всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований.

Горные лыжи.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Мотивация. Объяснение принципов решения и многократное повторение.

Инженер по информационным системам и технологиям, 1999-2004, ИГХТУ, диплом с отличием. Теория и методика преподавания английского языка в образовательной организации в АНО ДПО ГТУ, 2022

Пытаюсь понять ребенка и донести информацию на реальных примерах В группах работа может быть построена интенсивнее с участием игр.

С 2013 г. занимался подготовкой лекций и лабораторных работ в колледже по IT, компьютерным сетям (Cisco) и базам данных (SQL), участвовал в подготовке дипломников и в ГАК.

Если я понял причины неуспеха у школьника, то мы их решим.

Project management professional (PMP), PMI, 2007 TEFL from the English Language Teaching Institute at Hunter College, City University of New York, 2020

Спортивные пробежки, цигун, кулинария, не курю.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Коммуникативная методика, связь теории с практикой, экзамены проходили на 2/3 на компьютере (тест), который сдавался дважды и засчитывался максимум баллов из двух попыток.

Среднее профессиональное, коррекционный педагог. Высшее, учитель информатики.

“Не тот учитель, который получает образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность, что он… не может быть иным” Л.Н. Толстой

Работа учителем информатики; с детьми: с нарушениями зрения, с задержкой психического развития (ЗПР), с умственной отсталостью (УО), с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС); с детьми начальной школы, и дошкольниками.

Успешная сдача ЕГЭ и ОГЭ (отличные результаты), подготовка к школе ( базовые начальные учебные навыки), повышение успеваемости: 1-4 классы - общий уровень; 5-11 классы - повышение уровня знаний и понимания материала по информатике, повышение уровня компьютерной грамотности у взрослых.

Работа с детьми ОВЗ, ABA прикладной анализ поведения.

Информатика, психология, коррекционная педагогика, музыка, книги, поэзия.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Самое важное в подготовке - это взаимопонимание между учеником и учителем, взаимная ответственность за будущий результат.

Санкт-Петербургский государственный университет им. Петра Великого, специальность: компьютерная безопасность

Работал помощника руководителем отдела продаж и руководителем отдела продаж

Репетиторство на Профи.ру в оффлайн и онлайн форматах

Повышение уровня знаний и успеваемости, ученик участник олимпиады

Дипломы олимпиад по математики и физики

Футбол, настольный теннис

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Доступное объяснение сложного материала простым языком, устранение пробелов

ЧелГУ, математический факультет, магистр прикладной математики и информатики

Умею быстро оценивать уровень учеников, понимаю их с полуслова.

7 лет преподавания частным образом

Конкретные результаты конкретных экзаменов. За редким исключением, все справлялись.

Книги, фильмы, всё как у здоровых людей. Стараюсь не отставать от учеников, разбираться в их юморе и увлечениях.

Умение абстрагироваться от внешних раздражителей, усидчивость, трудолюбие. 1) Четкий план действий 2) Минимизация ошибок 3) Хорошая техника

РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина, прикладная математика

Я студент второго курса РГУ нефти и газа, что находится в Москве. Еще с первого курса я начал свой путь как преподаватель. Я брал индивидуальных клиентов, с которыми мы изучали самые разные предметы от физики и математики до математического анализа и программирования на python

Занимаюсь частным репетиторством уже 1 год. За этот год у меня было 10 клиентов, которые успешно смогли подготовиться к экзаменам и освоить нужные навыки

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, школьная программа, университетская программа по математическим дисциплинам, программирование (Pyhton, C/C++) . Ученики успешно сдавали экзамены (ОГЭ, ЕГЭ и в вузах), заметно усиливали свои знания по программированию

Немецкий языковой диплом DSD 2 C1, машинное обучение stepik, программирование на python, stepik, введение в машинное обучение coursera

Всю свою жизнь я любил учиться и познавать новые горизонты. Это всегда завораживает, когда ты можешь узнать что-то доселе неизвестное. Мои научные интересы затрагивают нефтегазовую отрасль, а также экономику и моделирование экономических процессов. Из личных интересов я очень люблю путешествовать, читать и просто хорошо проводить время

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Один из моих принципов -- научить студента чему-то практическому, что он смог бы впоследствии использовать, научить искать новые пути решения и подходы к проблемам

Дальневосточный федеральный университет, математический факультет, прикладная математика и информатика, 2019 год.

Люблю свою профессию, доброжелателен, оптимистичен.

с 2017 года занимаюсь репетиторством по математике.

Подготавливаю к ЕГЭ, повышаю уровень знаний.

Увлекаюсь кино, читаю о нём, слушаю лекции, хожу в кинотеатры.

Системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой.

Российский технологический университет, институт информационных технологий, информатика и вычислительная техника, 2026 год.

Коммуникабельная, доброжелательна, переживаю неудачи и успехи вместе со своими учениками, поэтому нацелена на лучшие результаты.

С 2020 года работаю репетитором по информатике для учеников старших классов. Подхожу к вопросу подготовки рационально - наша общая задача получить максимальный балл на ЕГЭ, поэтому выстраиваю программу обучения так, чтобы добиться максимальных результатов на экзамене. Основательное изучение материала, а не шаблонное решение задач. Обязательная связь теории с практикой.

Работаю с учениками 10-11 класса, а также студентами, решившими переквалифицироваться и пересдать ЕГЭ. Результаты учеников 70+ баллов.

Люблю читать, спорт, искусство, походы.

Принцип сознательности, активности, систематичности, прочности, наглядности, доступности.

Донецкий Национальный университет, факультет математики и информационных технологий, специальность: "прикладная математика и информатика", магистр

23 года. Имеется высшее образование. Хобби: спорт, активный отдых. КМС по боксу и кикбоксингу.

Учитель информатики и математики 2,5 года

Спорт, активный отдых.

Подготовка к школе, Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

МПГУ ИФТиС 2016 - 2021 гг Бакалавр

Работа преподавателем в ГБПОУ 26 "КАДР" Работа преподавателем дополнительного образования в ГБОУ Школа № 1498 Опыт репетиторства Работа вожатым в ДОЛ "AndreClub" и ДОЛ "Зелёный Огонёк"

Средний результат за ЕГЭ в 2022 году - 82 балла

Настольные и компьютерные игры

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина

Я учитель информатики 1 категории, люблю работать с детьми и всегда пробовать что-то новое.

29 лет преподавания в школе

ЕГЭ, ОГЭ, профильная программа, базовая программа, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, подтянуть школьные знания, работа с собственными материалами

люблю читать, делать что-нибудь своими руками

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

- имею первую категорию как учитель и стараюсь найти общий язык с учеником; - учитываю не только знания ученика, но и возрастные и психологические особенности ребёнка; - стараюсь общаться с учеником строго, но не вызывая страха ученика перед учителем.

Самарский университет, факультет информатики и кибернетики, прикладные математика и информатика, 2 курс, 2025 год.

Доброжелателен, коммуникабелен, работаю на результат. Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику. Верю, что человек способен научиться чему угодно при должном желании.

С 2022 года преподаю школьный курс информатики, основы языка программирования Python для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам.

Помогаю вникнуть в программирование с абсолютного нуля, повысить успеваемость по предмету.

Аниме, сериалы, моддинг компьютерных игр, реализация проектов работающих с API популярных приложений.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, прочность (основательное изучение материала), научность, доступность, связь теории с практикой.