Земфира Садыковна

В 1999 году окончила ДГУ, филологический факультет, по специальности "учитель русского языка и литературы". В 2019 году прошла профессиональную переподготовку по специальности "Педагогическое начальное образование". В 2019 году окончила магистратуру по направлению "Психология".

В моей работе для меня главное - преподавать так, чтобы ученики увлеклись предметом и стремились к достижению намеченной цели. Для меня учеба - непрерывный процесс. Я постоянно развиваюсь и обучаюсь. Последним моим достижением стало образование психолога. Более глубокое понимание возрастных и психологических особенностей ребенка дает возможность учитывать эти аспекты в процессе обучения и находить индивидуальный подход к каждому ученику.

Опыт работы педагогом - 21 год. Из них 7 лет преподавала русский язык и литературу в старших классах. 14 лет преподаю в начальных классах. Постоянно занимаюсь репетиторством.

Мои образовательные цели: обеспечить усвоение учебного материала, повысить степень обученности учащихся, способствовать формированию учебных навыков и развитию мышления. Результаты некоторых моих учеников за 2020-2021гг.: 1) мальчик 8 лет, значительно улучшил результаты по русскому языку за 4 месяца; работали по программе "Школа России"; 2) девочка 9 лет, приобрела навык самостоятельной работы, повысила на 1 балл результаты проверочных работ по математике; занимались по программе "Инновационная школа"; 3) мальчик 7 лет, подробно проработали тему сложение и вычитание с переходом через десяток; у ребенка значительно улучшились вычислительные навыки; 4) девочка 10 лет стала призером городской олимпиады по русскому языку; 5) 2 ученика 9 лет стали победителями онлайн-олимпиад по русскому языку и математике.

На своих уроках я стремлюсь учить ребенка исследовать, самостоятельно постигать знания, быть активным участником процесса. Моя задача - направлять деятельность ученика на достижение целей урока, стимулировать познавательную активность, а также проявление инициативы и творчества. Использую на уроках игровой метод: использую интерактивные задания. Применяю эвристический метод: организую активный поиск учащимися решения поставленных на уроке задач. Также использую практический метод. Организую систему заданий и упражнений на овладение знаниями и навыками.