Нужна помощь с поиском репетитора?

Оставьте заявку, мы перезвоним в течение 15 минут и подберем преподавателя по вашим критериям

Отправляя форму, вы соглашаетесь с офертой и даёте согласие на обработку ваших персональных данных

Все результаты

Татьяна Викторовна

Данные проверены

Образование

Среднее профессиональное Ногинский филиал МГОУ

О себе

Голактионова Татьяна Викторовна Дата рождения: 01.01.2000 Город: Московская область, г. Ногинск Основные данные: Желаемая должность: Учитель начальных классов , подготовка детей к школе. Занятость: постоянная Образование: Среднее специальное «Ногинский филиал МГОУ» Языки: русский-родной Опыт работы: Прохождение учебной практики в Ломоносовском лицее, в средней общеобразовательной школе 14, в основной общеобразовательной школе 19,в школе 9 имени Маршала Жукова Г.К. , 2 года (репетиторство)

Профессиональный опыт

Прохождение учебной практики в Ломоносовском лицее, в средней общеобразовательной школе 14, в основной общеобразовательной школе 19,в школе 9 имени Маршала Жукова Г.К. , 2 года (репетиторство)

Цели и достижения учеников

1.Обучение учащихся чтению, счету, письму, речи в рамках школьных программ и совершенствование этих умений. 2. Развитие умения общаться и сотрудничать. 3.Развитие и совершенствование интеллектуальных умений. 4.Сохранение здоровья ребенка. Актуальные цели и задачи воспитания младших школьников Руководитель МО классных руководителей Гайворонская.С.В Караганда АКТУАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ При определении целей воспитания необходимо руководствоваться следующими общими положениями: - цели воспитания должны соответствовать потребностям общества и государства; - цели воспитания должны соответствовать психологическим, возрастным, социальным потребностям учащихся; - цели должны быть конкретными. На сегодняшний день следующие цели обучения и воспитания являются наиболее актуальными: 1. Обучение учащихся чтению, счету, письму, речи в рамках школьных программ и совершенствование этих умений. 2. Развитие умения общаться и сотрудничать. 3. Развитие общеучебных умений учащихся. 4. Формирование и развитие предметных знаний и умений. 5. Развитие и совершенствование интеллектуальных умений. 6. Развитие эмоциональной и волевой сферы. 7. Формирование положительной «Я-концепции». 8. Развитие мотивационно-потребностной сферы. 9. Сохранение здоровья ребенка. Учитель должен формировать у учащихся такие качества личности, которые помогут им в будущем состояться во взрослой жизни.

Личные интересы и хобби

Иностранный язык( английский)

Принципы обучения

Чтобы вести себя уверенно перед аудиторией, необходимо наличие нескольких составляющих хорошего урока: 1.Безупречный внешний вид 2.Знание своего предмета 3.Хорошо продуманный и выученный план-конспект урока 4.Хорошая дикция