Наталья Николаевна Ильина

2010 - 2014 гг. ГБПОУ "Бугульминский педагогический колледж" Специальность: "Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области физической культуры" 2014-2018 гг. Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт психологии и образования Специальность: " Психолого-педагогическое образование" 2018-2020 гг. Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт психологии и образования Специальность: "Управление начальным образованием"

Действующий учитель начальных классов. Закончила Казанский федеральный университет, имею высшее психолого-педагогическое образование, степень магистра (диплом с отличием). Обладатель гранта Министерства образования РТ "Наш новый учитель" и призер Всероссийского конкурса "Учитель года". Опыт педагогической деятельности - 8 лет. В свободное от преподавательской деятельности время, люблю покататься на лошадях, почитать книгу или заняться спортом. Очень увлекаюсь йогой и танцами. В своей жизни руководствуюсь поговоркой: "Под лежачий камень вода не течет", поэтому всегда нахожусь в движении, занимаюсь самообразованием, ставлю цели и достигаю их!

2011-2014гг. Детский центр "Мама и малыш" Педагог, развития малышей от 1 года 2012-2014 гг. ЦСОН "Радуга" Волонтер по работе с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию 2017-2018 гг. "Школа Артема Анатольевича" Педагог, работа с детьми от 3-ех лет 2018- по настоящее время ДОЦ "Птица счастья" Педагог, подготовка к школе 2014 - по настоящее время МАОУ "Школа №39 с углубленным изучением английского языка" Педагог начального общего образования

1. Всероссийский творческий конкурс "Нарисуй мелом счастье " - 1 место 2. Очная республиканская олимпиада по математике "Умка" - 1 место и 2 место 3. Международный конкурс "Велик и могуч ты,русский язык.." - 2 и 3 место 4. Городская олимпиада по математике - 1 и 2 место. 5. Городская олимпиада среди учеников 1 класса ЦСГО "Олимп" - 1 и 2 место

1. Призер городского этапа Всероссийского конкурса "Учитель года" 2. Победитель гранта "Наш новый учитель" 3. Победитель Спартакиады среди работников образования г. Казань

Езда верхом, чтение художественной литературы, спорт, йога, танцы.

В своей педагогической деятельности я руководствуюсь следующими принципами: 1. Учитель ребенку - друг. 2. Оценивание знаний ребенка, но не его личности. 3. Уважение мнения ребенка. 4. Последовательность и систематичность - успех в достижении образовательной цели. Моя методика взаимодействия с детьми строится на основе высказывания одного известного педагога - В. А. Сухомлинского: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат".