1. Оренбургский государственный педагогический университет. Квалификация учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования» - 2010 год(Рег№ ДА07009) (с отличием). 2. Оренбургский государственный педагогический университет. Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации: «Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в условиях применения профессионального стандарта «Педагог» в соответствии с ФГОС для учителей английского языка. – 2016 год, г. Оренбург (Рег№ 105939).

Провожу качественные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Профессиональный опыт составляет более 12 лет. Работала в школе, занималась репетиторством.

Основной приоритет в моей работе - качество! Опираясь на индивидуальность обучающегося и его пожелания по работе, мы достигает высоких результатов, которые выражаются в отличных оценках и уверенности в себе и в своих знаниях!

1. ООО «Инфоурок» Профессиональная переподготовка по программе: «Английский язык: лингвистика и межкультурная коммуникация». – 2019 год, г. Смоленск (Рег№19599). 2. ООО «Инфоурок» Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации: «Система эффективного дизайна коучинговой программы». – 2019 год, г. Смоленск (Рег№ 53710) 3. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная педагогическая академия дошкольного образования» Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации: «Современный детский сад. Новые подходы в условиях ФГОС» - 2019 год, г. Москва (Рег№ М/341). 4. ООО «Инфоурок» Профессиональная переподготовка по программе: «Организация деятельности педагога – психолога в образовательной организации». – 2020 год, г. Смоленск (Рег№ 55540) 5. Оренбургский государственный педагогический университет. Квалификация педагог – психолог по направлению подготовки Психолого – педагогическое образование – 2020 год, г. Оренбург (рег№ ОМ00252) (с отличием).

Чтение книг, путешествия.

Основные принципы обучения с ребёнком: 1. природосообразность; 2. доступность; 3.индивидуальный подход; 4. мобильность; 5. научность; последовательность.