Репетиторы по начальным классам 1 класс в Екатеринбурге онлайн

Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина Падагогика и психология преподавания в начальных классах, педагогика и методика начального образования

Имею опыт работы с учениками всех возрастов, устанавливаю доброжелательные отношения с учениками и родителями.

Огромное значение уделяю индивидуальному подходу и доброжелательному отношению к каждому ученику.

Имею высокие результаты при подготовке учащихся к ВПР, к олимпиаде и научно-практической конференции( есть грамоты за занятые 1, 2 место и лауреаты на городской конференции младших школьников). В 2019 году все наши ученики, с которыми занималась индивидуально и в группах, сдали ВПР на 4 и 5.

Актуальные вопросы преподавания модуля "Основы православной культуры" Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования 2012 "Реализация ФГОС в начальном образовании" Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Учитель начальных классов 2012 "Реализация требований к результатам освоения ООП НОО средствами образовательной технологии "Образ и мысль" Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Учитель начальных классов 2012 "КТ в образовательном процессе и требования ФГОС" Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Интересуюсь литературой по психологии и саморазвитию, люблю коньки и плавание.

Главное качество настоящего учителя- это не только умение хорошо объяснить, а умение вдохновить ученика на деятельность, заставить поверить в себя и самому находить выход из сложных ситуаций.

Саратовский Государственный Университет им. В.Г. Чернышевского. Бакалавр . Квалификация "Педагогическое образование".

Учитель начальных классов. Стаж работы 16 лет. Имею высшую квалификационную категорию.

Работаю с детьми начальной школы по различным Учебным программам "Школа России", "УМК Школа 21 века" и д.р. . Легко нахожу подход к каждому ребёнку.

Дети имеют дипломы различных всероссийских конкурсов и олимпиад по предметам начальной школы.

Ежегодные курсы повышения квалификации НОО ФГОС, с детьми ОВЗ.

Работаю над повышением успеваемости по предметам начальной школы . Имею разработанную программу ускоренного восполнения пробелов в знаниях.

Высшее, МГПУ, педагогика и методика начального образования

Работа в школе - 6 лет, в садике 5 лет

«ИКТ-компетентность учителя начальных классов. Модуль 1,2,3» 2017 год "Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях".

У меня есть сын, который в этом году идет в школу, поэтому я смотрю на образование с двух сторон. На мой взгляд главное - заинтересовать ребенка. Также важно наладить хороший контакт с родителями и показать, что мы за одно.

Наманганский гос .университет

39 лет, работаю учителем в гос.школе,трое детей,замужем

Успешная сдача экзаменов, всероссийских олимпиад

Спорт,музыка

Ответственность,внимательность,усидчивость,

МГПУ (преподавание в начальных классах; психология).

Люблю учить детей, радуюсь их успехам и верю в них больше, чем они в себя.

Репетиторство (подготовка к школе, помощь с выполнением домашнего задания в 1-3 классах), учитель начальных классов.

Цели: формирование самостоятельного навыка обучения, развитие интереса к обучению и удержание мотивации к учению на высоком уровне, делать обучение для детей интересным, веселым и понятным. Достижения: победы в олимпиадах (Дино, Заврики и др), успешное окончание учебного года, обучение чтению и письму детей, для которых русский язык является иностранным.

Педкампус - социальный педагог-психолог.

Путешествия, спорт, психология и литература.

Учитываю возрастные и индивидуальные особенности детей, использую наглядный материал, излагаю материал четко и логично, поддерживаю эмоциональный контакт с детьми как во время учебного процесса, так и за пределами и искренне верю в успех каждого ученика.

Курский государственный университет Психолого-педагогический факультет Специальность: учитель начальных классов

Всегда готова учиться новому, перенимать опыт у более старших и опытных коллег. Коммуникабельна и стрессоустойчива.

2016-2017 год 6 месяцев - вожатый -преподаватель в детском оздоровительном лагере «Орлёнок» 2018 год 4 месяца - педагогическая практика в СОШ номер 59 г. Курск 2019-2020 год - учитель начальных классов в частной школе (Культурный центр «Частная школа»)

- всестороннее развитие ученика -привить любовь к учебе - интересное обучение -индивидуальный подход к ученикам -повышать качество и уровень образования учеников Многие мои ученики были призёрами конкурсов и олимпиад.

Сертификаты участника Всероссийской студенческой олимпиады Герценовская педагогическая олимпиада студентов «Педагогические ориентиры -2016» Сертификат за участие во || региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции преподаватель начальных классов

В свободное время от подготовки к урокам и проверки ДЗ, люблю вышивать и готовить.

На мой взгляд важно уделить время и внимание каждому ученику, именно этого и не хватает в традиционном обучении. Также интересная подача учебного материала, больше заданий в тестовых формах, «убрать лишнее». Закрепление полученного материала Мой принцип обучения «Научить ребёнка учиться», чтобы это не было обучение «из- под палки» . Ребёнок должен захотеть учиться и получать новые знания сам.

Университете "Синергия" - Учитель начальных классов

Менее года работы в коррекционной школе

Индивидуальный подход

Башкирский Государственный университет учитель начальных классов.

Стрессоустойчива. Терпелива. Приветлива.

Проводила дополнительные занятия в школе по математике. 1-6 класс. Закрепилии знания. Восполнили пробелы. В итоге результаты учеников улучшены.

Походы. Выпечка.

Всегда стараюсь заинтересовать ребёнка. Пробудить к мотивации.

Преподавание в начальных классах

Молодой специалист, Активно занимаюсь исследовательской деятельностью, постоянно развиваю профессиональную компетенцию, умею найти общий язык с детьми и их родителями. Быстро осваиваю новые умения и навыки, не имею вредных привычек.

Учитель начальных классов 3 года в общеобразовательной школе

Цели закончить начальную школу с хорошими отметками, сдать выпускные проверочные работы на высоком уровне.

Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС, «Организация работы с облучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответсвии с ФГОС.

Люблю заниматься спортом и танцами.

В процессе обучения важно понимать изучаемый предмет, вникать и любить его.

УрГУПС, экономический факультет

Желаю выйти на занятость в онлайн

Школа дополнительного образования , г.Сочи. Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007

Цели: повысить скорость чтения и улучшить его качество . Развить память, концентрацию, научиться работать с большими объемами информации

Свидетельство о повышении квалификации педагога доп.образования , свидетельство по прохождению Курса скорочтения и развития интеллекта для детей и взрослых

Фотография. Путешествия. Образовательные методики

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Доброжелательная атмосфера, раскрытием потенциала каждого ученика, достижение поставленных целей

ГБПОУ КК «Краснодарский педагогический колледж» учитель начальных классов КубГУ -Обществоведческое и дополнительное образование

Добрая, ответственная, коммуникабельная

01.09.2019-06.12.2019

Пока что нет

Батик, декупаж

Чтоб ученик понимал предмет и ему он был интересен

Университет ИТМО магистратура Ауэс бакалавр техники и технологий

Мне 23 года, на данный момент являюсь студентом магистратуры Университета ИТМО по специальности стандартизация и метрология, также прохожу обучение по программе дополнительного образования в сфере малого и среднего бизнеса

Увлекаюсь кулинарией , читаю книги известных шеф поваров

Важно влюбить ученика в предмет, тогда и обучение пойдет довольно легко

ГОУ ВПО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова, социальная работа

Люблю детей. Умею заинтересовать. В профессию пришла осознанно, хотя понимаю, что в моем возрасте уже сложно начинать в профессии с «0» :) Нужно сделать просто первый шаг

Работала преподавателем кафедры социальной работы и социальной педагогики на кафедре Хакасского государственного университета (2006-2011). В 2011 году прошла переподготовку по Президентской программе и с 2011-2020 работала рекрутером в крупных строительных компаниях и одновременно занималась профориентацией детей (в период декрета открывала ИП, был свой офис)

Занималась с детьми только профориентацией. Опыта работы учителем - нет

Переподготовка по специальности «Учитель начальных классов» (10 месяцев), 2020 год Переподготовка по специальности «Методика преподавания физической культуры», 2013 год

Увлекаюсь горным туризмом. Веду активный образ жизни. Оптимист

Важно заинтересовать детей, мотивировать желание учиться самостоятельно

Московский Государственный Психолого - Педагогический Университет, педагогика и психология девиантного поведения

Закончила ВУЗ в этом году, диплом содержит 90% оценок «отлично», стремлюсь к профессиональному и личностному саморазвитию, готова к обучению и переобучению. Дисциплинирована, обязательна, исполнительна.

Игровая, психодиагностическая, коррекционно-развивающая, патопсихологическая, тренинговая, психоконсультативная Практическая деятельность на базе общеобразовательных учреждений г.Москвы

Умение обучаться, повышение успеваемости, творческое развитие

Профессиональная переподготовка по программе «Психологические технологии работы с различными формами отклоняющегося поведения»

Изучение английского языка, кондитерское искусство, чтение научной литературы, благотворительная деятельность, занятия спортом

Активность Мотивированность Дисциплина Поддержка преподавателя Открытость Заинтересованность Увлеченность

Высшее, психолого-педагогическое

Год работаю в школе, преподаю в 1, 2 и подготовительных классах, 2 года работаю репетитором

Повысить уровень знаний

Победитель и призер профессиональных конкурсов "Педагог XXI века", "Педагог будущего", "World Skills"

Главное - индивидуальные особенности ребенка, создание комфортных условий обучения, ведущих к лучшему результату. Для одного важен творческий компонент, для другого - четкие инструкции.