Репетиторы по математике по подготовке к ОГЭ в Екатеринбурге онлайн

Уральский государственный педагогический университет, квалификация "Учитель математики и информатики", 1997 год.

Замужем. Сыну 21 год. Получил среднее профессиональное образование, работает по специальности. Стремлюсь вести здоровый активный образ жизни, имею позитивный настрой и веру в невероятные человеческие возможности.

Работаю учителем математики со времени окончания ВУЗа. 13-летний период работы в вечерней школе позволяет найти индивидуальный дифференцированный подход к ученику с любой степенью подготовки по предмету. Имею опыт подготовки к успешной сдаче ОГЭ, ВПР, ЕГЭ.

Основные образовательные цели, с которыми обращаются ученики, это: подготовка к успешной сдаче экзаменов или повышение качества знаний по предмету. Чаще в поддержке нуждаются ученики с очень слабой подготовкой по предмету. Все обучающиеся достигают положительного результата в соответствии с индивидуальными способностями.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Обучение должно быть доступным и понятным, с учетом индивидуальных особенностей ученика. Обучение должно быть системным и последовательным для понимания закономерностей и общей логики построения предмета. Научить математике можно всех!

1. Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, "Физико-математическое образование", бакалавриат, 2011 год. 2. Сибирский федеральный университет, "Математическое образование", магистратура, 2013 год.

Доброжелательность, стрессоустойчивость, оптимистичность, рациональность. Подстраиваюсь под учеников, объясняю доступно.

Учитель математики с 2012 г. Опыт репетиторства с 2010 г.

Подготовка к ЕГЭ (база/профиль), ОГЭ, повышение успеваемости.

Член регионального этапа олимпиады по математике, 2013 год.

Спорт, стендап.

Последовательность, креативность, доступность.

Томский политехнический университет, программная инженерия.

Легко нахожу подход к человеку, коммуникативность, открытость.

Репетиторство.

Повышение уровня, исправление оценок.

Разбор заданий, выявление закономерностей, делюсь опытом.

Ульяновский Государственный Университет (УлГУ), механико-математический факультет, специальность: прикладная математика, квалификация – математик, системный программист, 2006 год.

Стараюсь найти ключ к каждому ребенку, помогаю поверить в свои силы.

С 2006 года инженер-программист, победитель и призер молодежных конкурсов и конференции, с 2013 года мл. научный сотрудник, с 2019 года репетитор по математике 1-4 класс, с 2021 года репетитор по математике 5-9 класс.

Подтягиваю знания по школьной программе, устраняю пробелы в знаниях, формирую целостное представление о предмете.

Переходим на обновлённый ФГОС ООО 2021: эффективные приёмы изучения метода математического моделирования. 2022 год. Переходим на обновлённый ФГОС ООО 2021: исследовательcкие задания при обучении алгебре. 2022 год.

Пилатес, рисование в разных техниках.

Доступности, наглядности и прочности знаний.

Уфимский государственный нефтяной технический университет, специальность: инженер-эколог

Преподаватель по математике.

Репетиторство в очном и онлайн форматах

Моя цель - дать качественные знания в доступной форме. Все ученики являются студентами высших учебных заведений.

Переподготовка в Башкирском государственном педагогическом университете, специальность: учитель математики

Люблю чтение, шахматы, прогулки, природу.

Доступность, легкость, индивидуальный подход к каждому ученику. Люблю делиться своими знаниями, помогаю ученикам полюбить математику и учиться с радостью

Высшее, Финансовый университет при Правительстве РФ, банки и финансовые рынки

22 года, закончила бакалавриат по специальности экономика, поступаю в магистратуру по специальности преподавание математики в старшей школе

3 года частного репетиторства

Отличная сдача огэ по математике и русскому языку, 79 баллов на егэ по математике, 5 в триместре по математике

Наличие международных статей

Защита животных, математика, языки

Индивидуальный подход к каждому ребенку, предмет может понять каждый, но к каждому свой подход

МГТУ им. Баумана, факультет "Машиностроение", "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств", 2018 год. Еще два года аспирантуры, но не закончил.

Основная работа на данный момент - IT в Сбере. Начал пробовать себя в репетиторстве на 2-м курсе университета, с тех пор полюбил это занятие. Продолжаю заниматься со школьниками старших классов по нынешний день, уже почти 10 лет.

С 2013 года начал заниматься репетиторством. В 2018 работал методистом по математике в компании Uchi.ru, тогда только начиналась разработка материалов для старшей школы на их платформе. В 2019 в связи с пандемией начал пробовать себя в онлайн формате. В 2021 начал работать в формате учителя на онлайн платформе.

Цели обучения формулирует ученик (или его родители). В основном приходилось готовиться к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ. Среди моих учеников были те, кто сдавал ЕГЭ на 95+ баллов.

Люблю баскетбол. В детстве играл в спортшколе, в университете тренировался в сборной. Да и вообще люблю любые командные соревновательные игры, компьютерные тоже.

Основной принцип - взаимоуважение. Сознательность и активность, наглядность, системность и последовательность, доступность, связь теории с практикой.

НГУ, экономический факультет, экономика/кибернетика (до 2024 г.).

Легко нахожу общий язык с детьми; своей основной задачей считаю доказать ученику, что математика - это не просто фундаментальная наука, а очень интересный инструмент, применимый во всех сферах жизни; люблю учиться.

С 2020 года являюсь репетитором по математике для средних классов (в том числе готовлю к ОГЭ). Кроме того имею опыт работы с детьми разных возрастов и опыт нахождения индивидуального подхода за счет работы в детском санаторном оздоровительном лагере.

Подтягиваю знания по общей школьной программе, помогаю заинтересоваться в предмете и повысить оценку по предмету.

Музыка, чтение, дизайн, и все, что попадется под руку!

Индивидуальный подход; Доступность; Интерес; Результат.

Окончание школы с золотой медалью. Самарский государственный педагогический университет. Окончание бакалавриата по педагогическому направлению специальностей "математика и информатика" с отличием, 2019 год.Окончание магистратуры по техническому направлению "математическое моделирование и высокопроизводительные вычисления", 2021 год. Аспирантура - математическое моделирование и высокопроизводительные вычисления, в настоящее время.

Начинала педагогическую практику еще в школе - помогала отстающим ученикам подтянуть некоторые темы....как было давно...с тех пор поняла, что работать с детьми - это самое интересное занятие в мире: каждый день, как серия любимого сериала. Что касается выбора преподаваемого предмета, математика - моя страсть с детства. Ни один предмет не сравнится с красотой математики ... об этом я могу говорить долго. Из личных качеств могу отметить - уважаю ребенка, как личность, прислушиваюсь к его мнению, ведь истина рождается в споре (в хорошем смысле этого слова). Думаю, что на этом остановлюсь. Буду рада, если в качестве наставника выберете меня.

Опыт частных занятий - 5 лет. Действующий преподаватель - 2 года. Работаю в ВУЗе ассистентом.Молодой специалист. Инициативный и развивающийся.

Главное, что хотелось бы отметить, - мои ученики заразились моей болезнью - любовью к математике. ОГЭ, ЕГЭ (база/профиль), ВПР - 5-8 классы.

Танцы, театральное мастерство.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Наглядность,доступность.

Тихоокеанский Государственный Университет Программное обеспечение ВТ и АС, 2013г

2 года подготовки к ОГЭ

Ученики успешно сдают ОГЭ по математике, на 4-5

Инфоурок, переквалификация. Учитель математики, 2019-2020гг

Игра на фортепиано

Важно уделять внимание темам, в которых ученик чувствует себя не комфортно. Твердое знание основ математики

Использование современных методик преподавания; Профессиональный и и дифференцированный подход к каждому учащемуся;

Овладение учащимися системой математических знаний, умений и навыков, дающей представление о предмете математики, о математических приемах и методах познания, применяемых в математике; Воспитание активности, самостоятельности, ответственности;

Курсы подготовки учащихся к ЕГЭ: профильный уровень

Активность Наглядность Систематичность и последовательность Постоянная повторяемость Доступность Связь с повседневной жизнью Развивающее обучение Индивидуальный и дифференцированный подход

Саровский физико-технический институт НИЯУ МИФИ, магистратура, 1 курс, факультет прикладная математика и информатика, специальность - инженер-программист, 2023.

Люблю детей и быстро нахожу с ними общий язык, доброжелательный, пунктуальный, целеустремлённый, имею высокую стрессоустойчивость и аналитический склад ума.

С 2020 года занимаюсь репетиторством по математике онлайн.

Систематизированное изучение математики и успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ. За всю свою карьеру преподавательства подготовил учеников к ОГЭ на оценку 4 и 5, к ЕГЭ на 60-70 баллов.

Занимаюсь спортом.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Научность, наглядность, активность и сознательность, системность, доступность учебного материала, положительные эмоции.

ННГУ им. Лобачевского, радиофизический факультет, специалист, 5.5 лет обучения, специальность: информационная безопасность телекоммуникационных систем

Я очень люблю свой предмет. Стараюсь объяснять материалы урока просто и доступно. Использую в своей работе неформальный подход к ученикам.

Младший научный сотрудник кафедры Распространения Радиоволн радиофизического факультета. 1.5 года

Основная цель, которую я преследую в процессе занятий-понимание предмета, знание теоретических основ и умение применять их на практике. Последний пункт для ЕГЭ/ОГЭ ориентированных учеников соответственно отличается от тех, кто планирует просто подтянуть знания математики, так как для них основным практическим применением теоретических знаний ставится сдача ЕГЭ/ОГЭ на нужный для них балл. За свой срок преподавания имел в районе 30 учеников, ориентированных на ЕГЭ, после года занятий в среднем(%80) сдавали на примерно 75 баллов, особо заинтересованные ученики сдавали и на 90+, но надо понимать, что база у них была соответствующая, учеников с совсем слабой базой удавалось вытащить на 50 баллов за полгода занятий. Не проходящих порог ЕГЭ/ОГЭ или учеников прям на пороге на моём опыте не было.

Программирование, музыка.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Моя методика подразумевает длительный разбор теории(половина каждого занятия), а дальше закрепление её на подготовленных заданиях, полностью соответствующих, в зависимости от цели, либо ЕГЭ, либо ОГЭ, либо школьной или какой-либо подготовительной программе. Как показывает практика, такой подход обеспечивает наиболее правильное понимание материала учеником и в особенности это важно для тех, кто хочет поступать в технические вузы.

Благовещенский Государственный Педагогический Университет

Меня зовут Галина Юрьевна Минеева. Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня!.. Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Авторитет учителя неоспорим! Но мы спорим с ними на равных. Иногда я убеждаю их в своей правоте, а иногда они меня в своей. И общение с детьми позволяет мне оставаться в душе ребёнком. Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей. Вспоминая свои, ещё совсем неуверенные, робкие «шаги» во взрослой жизни, мечтала стать хорошим учителем, настоящим другом, второй мамой для учеников. Я надеюсь, что моя мечта сбылась!

ОГЭ, ВПР, профильная программа, базовая программа, улучшить оценки в школе, выучить больше школьной программы, привить интерес к предмету, подтянуть школьные знания, развить логику и внимательность, поступить в школу с углубленным изучением предмета, школа России, система Занкова, учусь учиться (Петерсон), перспектива, начальная школа 21 века до 8 класса, перспективная начальная школа, работа с собственными материалами

На уроках я доброжелательна, заставляю думать каждого ученика; учу критически относиться к собственным мыслям и мыслям других; стараюсь вносить разнообразие в учебный процесс через применение форм, методов и приёмов разных педагогических технологий. Собираясь на урок, я преследую цель: должно быть понятно и интересно. Конечно, путь познания труден и тернист, нужно прилагать усилия, чтобы чего-то добиться, но перед каждым конкретным учеником нужно ставить только преодолимые для него задачи. Поэтому на своих уроках стараюсь создавать проблемные, поисково-исследовательские ситуации с целью включения ребят в творческий поиск решения поставленных учебных задач.

Окончил физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности физика (2008 г.).

Коммуникабельный, доброжелательный, ответственный, упорный в достижении цели, умею находить подход к ученику.

Богатый опыт преподавания математики для школьников средней школы и студентов ВУЗов.

Под моим руководством, в качестве преподавателя-наставника, ученики и студенты успешно справлялись со школьной и университетской программами, с успехом сдавали экзамены на высокие баллы и проходили итоговую аттестацию.

Гуманизм, индивидуальный подход к ребёнку и организация эффективной работы для достижения успехов в поставленные сроки.