Вера Евгеньевна

Воронежский государственный педагогический университет, специальность: учитель математики и информатики, 2007 год.

Я практикующий репетитор по математике с многолетним стажем. С самого детства меня увлекали цифры и точные науки,а в частности математика. Моим самым главным делом является репетиторство. Мне безумно интересно помогать детям путешествовать в фантастическом мире математики,а также прививать любовь к этой прекрасной науке. Обожаю то,чем занимаюсь! До встречи в увлекательном мире математике!

Помощь в освоении школьной программы (устранение пробелов). Подготовка к контрольным, самостоятельным работам. Углубленное изучение математики 5-9 классы. Развитие логического и абстрактного мышления. Индивидуальный подход к каждому ученику, выявление пробелов и их устранение. Больше самостоятельной работы, я только объясняю и направляю ученика. Доброжелательное и уважительное отношение к ученикам. Все мои ученики быстро поднимают свою успеваемость. Хотя ничего удивительного, ведь я люблю детей и объясняю предмет на их языке.

Опыт работы в школе 3 года,опыт репетиторства с 2009 года.

1)Профессионализм. Это то, что я ценю в других людях, в преподавателях, то, что я ценю в любой сфере. Поэтому я стараюсь быть профессионалом в том деле, которым я занимаюсь. Что школьники могут вынести для себя из этого принципа? Пока что у вас есть ответственность и обязанность. Все вы рано или поздно станете людьми, которые будут занимать какие-то должности, которые будут работать. Пусть этот настрой у вас будет сейчас и сохранится на всю жизнь. 2)Ответственность. Я отношусь к ученикам, как к взрослым людям. Я ценю и уважаю Вас. Когда Вы считаете себя взрослым человеком, то у вас есть большая ответственность. Вы ответственны за себя, за свою жизнь, за свою подготовку к ЕГЭ, за своё окружение. У меня есть ответственность за всё, что происходит вокруг. 3)Честность. Я не притворяюсь и не строю из себя того человека, какой я не являюсь. Это принцип использую в работе. 4)Результативность. Это очень важное преимущество, которое, как мне кажется, у меня есть. Когда я даю задачи на уроках, не останавливаюсь, если мы что-то не решили, даже если условное время уже закончилось. Этот принцип важно использовать и в подготовке и в жизни. В подготовке это очень помогает когда кажется, что уже нет сил. Иногда нужно просто на морально-волевых качествах - взять и сделать до конца.