Татьяна Витальевна Филина

ПГУ, историко-филологический факультет, английский язык, бакалавриат; ПГУ, лингвистика, магистратура.

Работаю преподавателем 5 лет. Проводила как индивидуальные занятия, так и занятия в группах, онлайн и оффлайн. Возраст студентов варьировался от 5 до 16 лет.

Цели моих студентов различны: кого-то нужно подтянуть по школьной программе, кто-то готовится к сдаче Кембриджских экзаменов или ОГЭ. Мои ученики сдают экзамены на высокие баллы, при условии, что они ответственно относятся к занятиям.

Cambridge University Press "Planning effective lessons", "Факторы успешной подготовки учащихся к ГИА" ATC Language Schools "Developing materials and improving methodology" Kings Education "Helping students work under pressure"

Активный образ жизни, Netflix и рисование.

По моему мнению, первостепенная задача заключается в том, чтобы определить проблемное место в изучении языка, что конкретно тормозит процесс обучения. И в дальнейшем избавится от этого препятствия. Также немаловажно заинтересовать студента, чтобы он не скучал на занятиях, а хотел узнать что-то новое.