Татьяна Алексеевна

СПбГУ, философия

Люблю свою работу, учеников и мир вокруг. Пребываю в гармонии с внутренним и внешним. Делаю и то, и другое лучше каждый день.

3 года преподавания индивидуально и в он-лайн школе

Сдача ЕГЭ, IELTS, TOEFL. Достижение уровней B2-C1. Свободные коммуникативные навыки.

В свободное время я занимаюсь спортом (бег и йога), играю в театральной студии, учу немецкий и латынь, читаю классическую зарубежную и современную русскую литературу, смотрю хорошие фильмы и вопреки всем карантинам гуляю (хоть и в маске)

Урок должен глубоко и разнообразно преподносить тему. Быть направленным на развитие как минимум двух языковых компетенций. Быть хорошо структурированным, содержать разминку, презентацию, практику, заминку. Личная практика ученика и его речь должны играть ведущую роль на уроке. Преподаватель должен мягко направлять и правильно стимулировать ученика следовать языковому руслу. Также материал урок должен интервально повторяться. Пройденные уроки должны отражаться в последующих, образуя гармоничное единство. Сочетать это единство и гибкость подхода к каждому ученику -- одна из сторон искусства преподавания.