Высшее образование (бакалавриат, магистратура). Московский педагогический государственный университет (МПГУ), математический факультет, педагогическое образование

Люблю своё дело - преподавание. С первого занятия стараюсь понять потребности, достоинства, комплексы ученика и найти к нему подход. В редких случаях это не удавалось (2-3 раза за все 6 лет репетиторства). Доброжелательна, требовательна, внимательна и ответственна.

Опыт работы в государственной общеобразовательной школе - 1 год, частным репетитором - 6 лет.

Цели всегда ставились разные: повысить успеваемость, выполнять домашнее задание, повысить интерес к предмету, подготовить к ОГЭ и ЕГЭ. Но всегда они достигались. При целенаправленной и продолжительной подготовке к ОГЭ - результаты на «хорошо» и «отлично», при начала подготовки после неуспешно сданного экзамена - результаты на «удовл.» и «хорошо». Результаты базового ЕГЭ - «хор.» и «отл.» (стабильно от 15 заданий), профильного ЕГЭ - от 70 баллов.

Вскоре (к началу августа 2019г.) будет в наличии сертификат о прохождении независимой диагностики в формате профильного ЕГЭ.

Интересуюсь психологией человека, люблю изучать, «читать» людей, стремиться находить контакт с любым. Также любимые хобби - спортивно бальные танцы и кино.

Олимпиады, ОГЭ, ЕГЭ, Выпускник, ДВИ, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс

Важно понимать цель занятий, потребности ученика (и родителей), его отношение к предмету, к процессу обучения. Исходя из этого, выстроить схему, план занятий, найти индивидуальный подход к Необходимо придерживаться принципов последовательности , систематичности, доступности при необходимой степени трудности, принципа наглядности, связи теории с практикой, разнообразия методов, активности обучающегося и прочности усвоения им знаний.